五年级感受作文怎么写

1.我读五年级的感受作文怎么写

读五年级了,我的书包变得沉沉的,里面装着作业、考卷、辅导书、课本,还有家长、老师的寄托。就连房间里的玩具也越来越少了,书本却堆得越来越多。周六周日看电视的时间也没更少了,周末还要上补习班呢。现在的现代小学生的命吧。

现在,我每天早晨五点地就要起床朗读,七点半就要去上学,中午也忙着做作业,也不能睡个午觉,到了晚上,作业测试题够忙到十点多。爸爸或妈妈陪我做作业,偶尔还会熬个汤给我喝,我们白天工作,晚上陪读,也很辛苦的。因为他们都希望我考个重点中学。

我每天的生活就是上课、作业、睡觉,枯燥无味。有一天,爸爸不在家,妈妈看着我做作业,这时妈妈接了一个电话,对我说:“小晔,我出去一下,你不准偷懒啊。”妈妈一走,我就赶紧推开窗子呼吸着新鲜空气,还到厨房拿了一个苹果削了吃,可是,正我削苹果时,妈妈推门进来,见我没有完成作业,就大声骂道:“你一下不在,你就偷懒,明年就读六年级了……”我觉得很委屈,我做了一个小多小时的作业,吃一个苹果还要挨骂?

明年就要读六年级,面临升初中了,明年的学习重担肯定更重,读书的日子也许会更艰苦。想起这些,我的心里就凉凉的,有点后怕。

六年级是苦涩的咖啡,但五年级也不是香甜的果汁。六年级是曲折的山路,五年级也没有平坦的大道可走。六年级寄手着师长、家长们的希望,五年级也是这样的,因为五年级是六年大战的前夕,是六年级冲刺前的铺垫……

像怪味豆的五年级啊!

2.怎么写五年级上册第五单元的感受作文

感受那一瞬间的幸福

小时侯,妈妈告诉他,要好好学习天天向上,以后就会幸福了。于是,他很认真,很努力,从小学到高中毕业,他一直是尖子生,老师、父母的骄傲,同学、朋友的榜样。毕业时学校专门为那些录取成绩优异的学生开欢送会。会上,校长说:“这些都是我们的骄傲,同学们要向他们看齐,我们掌声鼓励这些幸福的同学。”大家都很高兴,惟有他不,因为他觉得这不叫幸福。 上了大学以后,他每天晚上去饭店刷盘子,周末去做家教,忙忙碌碌,他不觉得幸福。他给妈妈打电话询问,妈妈说,辛苦一阵子,毕业后找到工作就好了。他信了,毫无怨言的挺着。别的同学在大学都交女朋友,逛街,看电影,他什么也没有,机械的运转着。 好不容易挨到了大学毕业,因为学校是名牌大学,他很容易就找到了工作,会计师,很挣钱的职业。很快他就攒够了一个大房子的钱,他把爸爸妈妈都接来了。妈妈说:“儿啊,要好好工作,往上爬,挣大钱,再娶个好老婆,将来有的是福享。”他再一次相信了母亲,使劲儿往上攀,终于爬到了销售部经理的位子上,妈妈替他做主,找了一个局长的女儿做太太,他没拒绝,答应了,热热闹闹办了喜事,两人没什么感情,女的在家陪陪老人,逛逛街,上网,他工作,应酬,拿着不菲的薪水,悠哉悠哉地混日子,他想,该幸福了吧,他去问母亲,母亲说:“在别人眼里,我们家已经很幸福了,不过,你还得熬到退休,老了就自然幸福了。”他没多说什么,依旧听从母亲。 55岁,他退休,此时他已有一个25岁的儿子,一个23岁的女儿,一双年迈的父母,一个依然爱打扮的太太。他已经老了,懂得了许许多多的道理,可他还是不明白“幸福”真正的含义。他再一次请教母亲,母亲回答他:“你现在不是很幸福吗?有豪宅,有汽车,有儿女,有存折,你还要什么呢?”“可我没有幸福!”他不明白,原来有钱就是幸福啊!他的心空空的,什么也没有,他想,自己奔波,拼搏,劳累,追求了一生,什么也没明白。 10年后,他躺在病床上,他快死了,儿女和妻子日日夜夜守在他身旁,陪他谈心。 在死神到来的时候,他笑了,他发现,原来这就叫做“幸福”转瞬即逝的幸福。

3.怎么写五年级上册第五单元的感受作文450

变化无穷,生活多姿多彩,生活烦恼多多,生活真情多多,生活感动多多……

一次,我在上上午最后一节课的时候,突然觉得头特别的晕,特别的痛,于是我想找老师请假,可我来到办公室,老师不在,我只能靠自己熬过去了,哎呀,这一节课我过得可真苦啊。

下课后,我和朋友一起走,我走到校门,差点就晕过去了,还好她扶住了我,没让我摔个狗啃泥,还一直问我:“怎么样,你有没有事啊?”其实这并不是什么十分感动的事,可我还是忍不住在心里一直谢谢她。晚上回家,我把今天的事告诉了妈妈,妈妈急忙上来摸了摸我的额头,对我说:“你都发烧了,怎么不跟老师说,也不打个电话告诉我啊?”看着妈妈一脸的着急,我吞吞吐吐地吐出了几个字:“我——找——过——老——师——了,老——师——不——在。”“那我们现在赶紧去医院吧,你这样发烧耗着可不行,得去看病。”妈妈说着就要把从沙发上拉起来,我急忙说:“没事啦,不要去医院,我的头晕死了,不想走路啦……”“好吧,那你先睡会。”说着,妈妈走出了我的房间,还顺手带上了门。7点多的时候,妈妈带我来到医院,给我看了病,买了药,就回家了。

有时,生活中的点点滴滴,也可以让人难以忘怀。

4.五年级作文感慨怎么写

人生的感悟

每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着神秘的未来。当太阳东升西落,当星光变成云朵,当冰冻的清水化为流动的小溪,我们就在不知不觉中成长了。而成长,不可能一帆风顺,在坎坷的背后,成长蕴含了多少感受!

成长是一种辛苦

依稀记得,那是一个异常忙碌的深秋。因为我被选为了北京广播电台的主持人。这个消息让我感到惊喜,但令我始料不及的是,随之而来的却是超乎寻常的辛苦。每周三次去录音的生活让我知道了什么叫做心力交瘁;每晚那朗朗的背书声让我明白了什么叫做不由自主;每次的细心总结让我懂得了什么叫做责任。这样千篇一律的生活已经把我“整”得身心疲惫,就在我快要放弃时,拿破仑的这句“在我的字典里从来就没有‘难’这个字”一下子点醒了我,从此困难将不再是借口。因为困难只是成功的第一步,只有战胜了困难,人生才会永不退缩。

在辛苦中,我长大了……

成长是一种郁闷

人生中谁没有低谷?在刚开始的那段日子里,我就是那个跌入“低谷”的孩子。繁忙的生活让我已经找不到任何头绪,所以每次的任务总是习惯性地完不成。面对如此大的压力,我感到了郁闷。为什么自己总是做不好?每次看到别人那爽快轻松的表情,让原本好胜心强的我竟有了退缩的想法。就在我快要退缩时,一句“人并不是生来就要被打败的”,郁闷不再是理由。因为阳光总在风雨后,终有一天,我将会再次勇攀高峰。

在郁闷中,我长大了……

成长是一种快乐

记得又是一个深秋,广播电台为我颁发了“优秀主持人”的荣誉证书。捧着这个证书,我的心滚烫,滚烫。蓦然回首,我想起了许多。

记起了深夜的灯光和我朗朗的背诵声,记起了妈妈的悉心教导和老师耐心的指导,记起了完成任务后爽快轻松的心情……

我拿着证书,一路捧回了家,心中充满了喜悦,脸上也洋溢着兴奋的笑容。我与每个人分享着这份欢乐,脸上却挂满了灿烂的泪珠,因为只有我,只有这个付出了许多的女孩,才能真正体会到这份成功的快乐。从此,我明白了“一分耕耘,一分收获”。

在快乐中,我长大了……

成长——一个耀眼的词。感受——一个装饰成长的珍珠。

感受丰富着成长,成长也夹杂着感受。

成长是由不同的感受组成的,而经历每一个感受的同时,我们也长大了……

5.五年级上册综合性学习的收获和感受作文怎么写

综合性学习的收获和感受

在这一轮综合性学习中,我们大家团结合作,用于探究,敢于创新,不仅增长了见识,培养了能力,还受到了情感的熏陶。这次综合性学习虽然结束了,但从这一次综合性学习的活动当中,我们却有了许多收获。 通过这次综合性学习,我们通过了解汉字谐音的特点,深刻地体会到了汉字文化的丰富有趣,初步了解到了汉字的起源,汉字的演变,引发了对汉字的了解,感受汉字的美,对汉字的兴趣。 随后,我们又在小组做手抄报的活动中充分感受到了汉字的无穷乐趣。我们不仅在学会了制定活动计划,还通过收集各大量的资料,感受到了祖国的文字,认识了汉字的起源。我们的收获可真大啊。 之后,我们认识了错别字产生的危害,防止和纠正错别字。知道了:汉字的发展是逐步从形象走符号化,从画笔较多走向笔画简单,使书写更加快速。 这一次综合性学习,我有了许许多多的收获。我们在以后生活中要留心观察和善于思考,也许会有新的发现。

6.五年级上册语文综合性学习感受作文怎么写

参考: 【汉字王国之旅】 今天有幸到“汉字王国”转了一圈,你还别说,收获还挺大呢!不但了解了汉字的历史、演变过程,还领略了许多关于汉字的奇闻轶事,真是让我大开了眼界。

(概括介绍在“汉字王国”的特殊经历及收获。语言简练,起到统领全文的作用。)

说起汉字,我们每一个人都离不开它。没有它,我们的心里话表露不出来,更写不到书面上。

(过渡自然,引起下文。) 记得有一次,老师布置了一篇作文,让我们将自己美丽的家园介绍给大家。

心想:这有什么难的?我仔细构思之后便动笔写起来,一会儿工夫,一篇优秀的习作就诞生了。可令我没有想到的是,草稿发下来时,老师竟在某些词语的下面画上了横线,并做了批注,上面写着“用词不当,请修改!”的字样。

这不就是不理解词语的意思导致的吗?因此,学会恰当地用词,不写错别字是正确流利表达的前提。从此,我每写一篇文章在用词造句上都能潜心揣摩,做到合理用词,不但说一口漂亮话,而且能够写出精美的文章与大家共享。

(以亲身经历谈日常生活中正确使用汉字的重要性,培养我们从小树立说完整话、说通顺话的好习惯,使口头语言与书面语言均达到优秀的水平。) 今天来汉字王国,除了懂得在写作中正确合理地用词外,还使自己的思想受到了熏陶和感染。

(巧妙过渡,既总结了上文,认清正确合理用词的重要性,又自然过渡到下一段内容,引出使用汉字粗心大意造成的后果,引人深思。) 《一点值万金》这个小故事让我记忆犹新。

由于挂面厂与进出口公司工作上疏忽大意,将挂面包装袋的商标“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,致使18万元的塑料袋变成了一堆废品,给挂面厂造成了巨大的损失。可见汉字在我们日常生活中的应用多么广泛啊?但若不仔细推敲,除了闹笑话外,更关键是所造成的经济损失无法弥补。

汉字王国之旅,既让我开心愉快,又从中受益匪浅。(总结全文,点明中心。)

7.五年级上册第五单元的感受怎么写

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?

汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。

每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。

当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”

8.五年级上册综合性学习的收获和感受作文怎么写

似乎永远都那么快乐.立在海边,海潮在拥抱着我,和我一同嬉戏,与我一样那么开朗,活泼.

久久站在大海面前,好象一切都 静止了,云不再飘,心不再动,只是顿时觉得我们是如此渺小.凝视着这无垠的海,我的心也开阔了不少,觉得自己能包容一切.有句伟大的名言:比海洋更广阔的是蓝天;比蓝天更广阔的是人的胸怀.从城市挣脱出来,望着那奔腾的大海,你不由得想张开双臂,迎上去呐喊,扑上去拥抱.这时候,就会觉得胸襟豁然开朗,大有包容整个世界的宽广.

我终于见到大海了!在看见大海的一顺间,我觉得自己进入了一个崭新的世界!不过我在此同时,我看到地平线那儿,水天相接,分不清海和天.就在这时,我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢

9.小学五年级下册第三单元综合练习感受的作文怎么写

感受生活——快乐其实就在身旁

清晨,“嘀嘀”的闹铃声把握从睡梦中温柔的叫醒,朦胧的月色依然笼罩着我的小屋。新的一天开始了。

揉着惺松的睡眼走到水池前,牙刷被挤上了白色的牙膏,在嘴里转动,在牙齿中穿梭,清凉的薄荷味使我一下清醒了许多。拿起梳子梳理了一番,一天的好心情也被梳理出来了。

早餐依旧是摆放在小小的方桌上。乳白色的牛奶,半透明的果酱,乳白色的面包,在灯光的映衬下显得那么和谐。咬一口涂满果酱的面包,感觉自己被甜蜜包围。

跃上自行车,飞奔在并不宽阔的马路上,一辆辆五颜六色的自行车从我边上驶过。欣赏着七彩的自行车,我的心也被染成七彩的了。

到了学校,忙忙跑上楼。铃声在我进班的一瞬间响起。还好,没有迟到。

不管学习多么忙,考试多么枯燥,班里始终充满了欢声笑语。各种各样的笑声和说话声混在一起,好像交响乐一般。虽不及梵婀玲演奏的名曲,却也别有一番风味。

中午的午休是一天中最轻松的时刻。同学们狼吞虎咽的吃相,千姿百态的姿势,以及有些凌乱的教室,构成一幅动态的画面。我则是画中的一角。

到了下午,班里安静了许多。有的同学昏昏欲睡,有的同学依然精神百倍,刻苦的钻研着似乎永远也学不明白的数学题,眉头紧皱,有的则露出了欣喜的笑容,随即一拍桌子而大呼:“会也!”惊醒了睡梦中的同学。班里的气氛又活跃起来。

终于放学了。带着一天的疲惫回到家中,饭菜的香气钻劲鼻孔。来不及洗手,便坐到饭桌前。填饱肚子后,依然回味着饭菜的香味。双手浸在清凉的水中,刷洗着碗筷。清凉的自来水驱走了一身的疲惫。看着碗块在我的清洗下透出光泽,成就感占据心头。

写作业当然是每天必做的事。笔有时在纸上沙沙的移动,有时停在半空。就在这写写停停的过程中,一项又一项的作业就被我“报销”了。

躺在床上,一天的生活就要结束了。在月色的笼罩下,我进入了另一个世界。

快乐其实就在身旁,对于我们,缺少的不是快乐,而是发现快乐的眼睛和感受快乐的心。

10.怎么写五年级上册第五单元的感受作文

感受那一瞬间的幸福 小时侯,妈妈告诉他,要好好学习天天向上,以后就会幸福了。

于是,他很认真,很努力,从小学到高中毕业,他一直是尖子生,老师、父母的骄傲,同学、朋友的榜样。毕业时学校专门为那些录取成绩优异的学生开欢送会。

会上,校长说:“这些都是我们的骄傲,同学们要向他们看齐,我们掌声鼓励这些幸福的同学。”大家都很高兴,惟有他不,因为他觉得这不叫幸福。

上了大学以后,他每天晚上去饭店刷盘子,周末去做家教,忙忙碌碌,他不觉得幸福。他给妈妈打电话询问,妈妈说,辛苦一阵子,毕业后找到工作就好了。

他信了,毫无怨言的挺着。别的同学在大学都交女朋友,逛街,看电影,他什么也没有,机械的运转着。

好不容易挨到了大学毕业,因为学校是名牌大学,他很容易就找到了工作,会计师,很挣钱的职业。很快他就攒够了一个大房子的钱,他把爸爸妈妈都接来了。

妈妈说:“儿啊,要好好工作,往上爬,挣大钱,再娶个好老婆,将来有的是福享。”他再一次相信了母亲,使劲儿往上攀,终于爬到了销售部经理的位子上,妈妈替他做主,找了一个局长的女儿做太太,他没拒绝,答应了,热热闹闹办了喜事,两人没什么感情,女的在家陪陪老人,逛逛街,上网,他工作,应酬,拿着不菲的薪水,悠哉悠哉地混日子,他想,该幸福了吧,他去问母亲,母亲说:“在别人眼里,我们家已经很幸福了,不过,你还得熬到退休,老了就自然幸福了。”

他没多说什么,依旧听从母亲。 55岁,他退休,此时他已有一个25岁的儿子,一个23岁的女儿,一双年迈的父母,一个依然爱打扮的太太。

他已经老了,懂得了许许多多的道理,可他还是不明白“幸福”真正的含义。他再一次请教母亲,母亲回答他:“你现在不是很幸福吗?有豪宅,有汽车,有儿女,有存折,你还要什么呢?”“可我没有幸福!”他不明白,原来有钱就是幸福啊!他的心空空的,什么也没有,他想,自己奔波,拼搏,劳累,追求了一生,什么也没明白。

10年后,他躺在病床上,他快死了,儿女和妻子日日夜夜守在他身旁,陪他谈心。 在死神到来的时候,他笑了,他发现,原来这就叫做“幸福”转瞬即逝的幸福。

五年级感受作文怎么写

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