育才学习网1.石字旁 加一个疑问的疑 是个什么字
碍[ài] [ㄞˋ]
（碍）
郑码：GKAD,U:788D,GBK:B0AD
笔画数：13，部首：石，笔顺编号：1325125111124
参考词汇：
hinder obstruct
<；动>
（形声。从石，疑声。本义：妨碍，阻挡）
同本义。
碍，止也。――《说文》繁体写法
限至曰碍。――《通俗文》
孰能碍之。――《列子·力命》。注：“止也。”
碍诸以礼乐。――《法言·问道》。注：“限也。”
直视无碍――吴均《与朱元思书》
咱们别在这里碍手碍脚的――《红楼梦》。
又如：碍手碍脚
妨碍别人做事，使人感到不方便；障碍（挡住道路，使不能顺利通过；也指阻挡物）；碍着脸（难为情，怕伤情面）
遮蔽；掩盖
云雾不碍其视。――《列子·黄帝》
四角碍白日，七层摩苍穹。――岑参《与高适薛据同登慈恩寺》
妨害，阻挡：~事。阻~。
2.山字头下面一个疑问的疑是什么字
嶷 拼音：nì yí
部首：山，部外笔画：14，总笔画：17
五笔86&98:MXTH 仓颉：UPKO
笔顺编号：25235311345452134 四角号码：22881 UniCode:CJK 统一汉字 U+5DB7
基本字义
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● 嶷
yíㄧˊ
◎ 〔九~〕山名，在湖南省。相传是舜安葬的地方；又指九嶷山之神，如：“~~缤兮并迎。”。亦作“九疑”。
English
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a range of mountains in Hunan province
3.关于质疑的作文怎么写
学贵质疑
人们说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就要既“学”且“问”。“问”从何来？从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的学识，用之于我们的事业。所以我们说：学贵质疑。明朝学者陈献章说：“学贵置疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”说的正是这个道理。
人们常常把知识比作海洋，海洋是无边际的，知识也是无止境的。一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙就毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立；如果哥白尼没有对“地心说”的怀疑，也不会有“日心说”的创立。所以说，只有“疑”才能使得我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。
但是，我们必须明白，“疑”是建立在丰富的知识和认真思考的基础之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑，并不是一时的心血来潮，而是他随“贝格尔”号帆船环球旅行五年，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。
可是我们有许多青年，他们不善于发现。他们相信，凡是书上写的便是正确的，凡是前人说的便是真理。他们迷信书本，崇拜前人，不敢越雷池一步。这样的人，自然不会有什么发现，更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没什么贡献，还可能成为社会前进的绊脚石，阻碍人类文明的发展。这样的人多了，我们的社会就不会进步，人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前，鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一种精神。如今，历史的年轮已转过一周又一周，我们也早该拿起反向思维这把钢枪，作为我们向科学进军的武器了。
地质学家李四光曾对他的学生说：“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且要质疑、探疑。这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们，勇敢地拿起这把钥匙，去打开科学的大门吧！
4.一般疑问句怎么写举个例子
一般疑问句的用法总结
(1)概述
一般疑问句（general question）用来询问一件事情或一个情况是否属实，需要用肯定词yes或否定词no来回答。
-Hasn't he passed the final examination?
-Yes, he has.
-Are you a teacher?
-No, I'm not.不
(2)一般疑问句的四类句型
【句型一】Be + 主语 +…？
Are these books on the desk?
Is your mother at home?
Was he here a moment ago?
【用法说明】在含有连系动词be的将来时（shall / will + be） 或完成时态（have / has + been） 的句子，改为一般疑问句时，只需将shall / will 或have / has提到句首。如：
Will they be at home tonight?
Has he been to New York?
【句型二】Do / Does / Did + 主语 + 谓语 +…？
Do you like English?
Did he pass the exam?
Does she have a computer?
【用法说明】助动词 do 要随人称和时态而变化。在一般现在时中，除第三人称单数用 does 外，其他人称用 do。而在一般过去时中，任何人称都用 did。同时，还应注意把原陈述句的行为动词改为动词原形。
【句型三】情态动词 + 主语 + 谓语 +…？
Must I finish my homework now?
Dare you swim in the lake?
May I come in?
【句型四】Have / Has + 主语 + 过去分词 +…？
Have you heard from him?
Has he finished his homework?
【用法说明】本句型是现在完成时的一般疑问句句型。have / has 在此作助动词，没有实际意义。另外，在美国英语中，无论 have 表示“有”或用作行为动词，其一般疑问句都要借助于助动词 do 的适当形式。而在英国英语中，只有当 have 作行为动词时，其一般疑问句才要作助动词 do 的适当形式。
如：Has she got a computer？ 英国英语）
Does she have a computer？ （美国英语）
Did you have a pleasant time?