育才学习网1.高一历史 关于二战之后的启示 感想 题目是 战争启示录 怎么写
二战感悟
提及二战，想必大家都不陌生吧，中国也是在二战中崛起的！ 在二战中有许多的名将，但结局大相径庭。如日本的名将之花阿部规秀，在黄土岭之战中被我军用榴弹炮击毙，而德国元帅隆美尔主动站出为人民争取和平，希望希特勒停止战争，却被希特勒逼得服毒自杀！尽管他是纳粹德国元帅，但他对的手下十分严厉，干杀害平民、抢平民的东西等不良之事就要枪毙！正是因为这样，他的美名“沙漠之狐”才流传千古，后人十分敬佩他。
美国的大将很多如艾森豪威尔，后来他成了美国的第34任总统；巴顿将军征战沙场，立下无数汗马功劳，退役后不幸在一次车祸中丧生，但他作战英勇的形象永远留在了人们心中；指挥著名的中途岛战役的将军尼米兹有着过人的胆略和见识，中途岛战役就是最好的证明！这次战役使日本的强大舰队损失惨重，为后来的日本投降起了巨大的促进作用，并有着深远而伟大的意义……
中国的大将不说大家也知道，如**、左权、叶挺、彭德怀……这些大将都是在残酷的战斗中磨炼出来的，没有他们世界的和平将得不到维护，世界上将有更多无辜的人死去。
我们应感谢他们，是他们让我们有了美好的生活，我们应珍惜和平的来之不易，并时刻记住二战的惨痛教训，缅怀先烈，热爱和平！
2.高一历史 关于二战之后的启示 感想 题目是 战争启示录 怎么写
二战感悟提及二战，想必大家都不陌生吧，中国也是在二战中崛起的！ 在二战中有许多的名将，但结局大相径庭。
如日本的名将之花阿部规秀，在黄土岭之战中被我军用榴弹炮击毙，而德国元帅隆美尔主动站出为人民争取和平，希望希特勒停止战争，却被希特勒逼得服毒自杀！尽管他是纳粹德国元帅，但他对的手下十分严厉，干杀害平民、抢平民的东西等不良之事就要枪毙！正是因为这样，他的美名“沙漠之狐”才流传千古，后人十分敬佩他。美国的大将很多如艾森豪威尔，后来他成了美国的第34任总统；巴顿将军征战沙场，立下无数汗马功劳，退役后不幸在一次车祸中丧生，但他作战英勇的形象永远留在了人们心中；指挥著名的中途岛战役的将军尼米兹有着过人的胆略和见识，中途岛战役就是最好的证明！这次战役使日本的强大舰队损失惨重，为后来的日本投降起了巨大的促进作用，并有着深远而伟大的意义……中国的大将不说大家也知道，如**、左权、叶挺、彭德怀……这些大将都是在残酷的战斗中磨炼出来的，没有他们世界的和平将得不到维护，世界上将有更多无辜的人死去。
我们应感谢他们，是他们让我们有了美好的生活，我们应珍惜和平的来之不易，并时刻记住二战的惨痛教训，缅怀先烈，热爱和平。
3.简述学习二战历史的感受
再次走进欧洲犹太人大屠杀纪念碑群，29岁的柏林人费利佩·史密斯回忆道：“还记得第一次走进纪念碑群时，随着碑柱变得越来越高大、布局越来越紧密，我也越来越感到压抑。这是二战大屠杀那段历史带给我的感受。”
欧洲犹太人大屠杀纪念碑群位于柏林市中心，是一座纪念所有被德国纳粹屠杀的犹太人的建筑物，由2711根长短不一的灰色碑柱组成，最高的有4.7米，最低的不到半米。从远处望去，灰色的石碑如同一片波涛起伏的石林。
“反思历史已经刻入了许多德国人的灵魂深处。即使在不参观纪念碑时，我也会反思那段历史。无论在德国的新闻中阅读到何种报道、德国政治有何举动，德国人最根本的认知是：那段历史绝对不能重演！”
据史密斯介绍，反思历史能如此扎根德国社会离不开上世纪70年代德国政府推行的教育改革。自那时起，反思纳粹历史进入了德国学生的历史课堂。
以柏林为例，德国学生从小学五年级开始学习二战历史，一直到高中毕业。课程内容针对不同年龄段的学生循序渐进，由浅入深。
“除了讲解课本里的知识，历史课老师还会把了解历史的主动权交给学生。例如，在课堂分组活动中，学生可以从同龄人多样的视角中了解二战历史，正是不同视角的带入使得德国学生对那段历史的探索总是充满活力。”
1月27日“国际大屠杀纪念日”当天，许多柏林学校甚至会把课堂搬进集中营或者博物馆中，让学生们近距离“触碰”历史。“即便不在学校，在德国媒体、纪录片、纪念性建筑的助推下，大部分德国人依然会保持反思历史的习惯。”
谈及德国人反思历史的原因，史密斯说，德国是第二次世界大战的发起者。因此，德国人有责任向下一代讲述那段“黑暗”的历史，有责任提醒世人不要忘记那段历史，从而避免重蹈覆辙。
“当然，对很多德国人而言，背负着罪恶感并非易事，但同样，我们也带有一种自豪感，因为我们勇于面对曾经犯下的错误，”史密斯说，“对我而言，忘记那段历史是对过去所发生一切的否认。”
史密斯说，他两岁大的女儿还未参观过大屠杀纪念碑群，但他打算将来带她过来。“不管我的孩子能否理解这个设计的内涵，我计划带她进去感受一下，”史密斯说，“我认为，我们需要传承下去的不仅仅是负罪感，更重要的是一份责任感。”
4.二战感想作文
我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。
它们把和平的希望带到了每一个孩子的心中，使我的心顿时亮了起来，同时在那片美好的心田上打开了一扇心灵的窗口。 通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传情的和平鸽，把关心与思念带向全国各地，使对方心中像点了暖炉一样温暖、惬意。
到处都开着象征着和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。 [ 转自铁血社区 / ] 忽然，一声枪响，打破了和平的宁静。
战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被烟火熏着，被一颗颗无情的子弹打得遍体鳞伤。
此时，小孩的哭声、人们的呼喊声与万灵的叫声交杂成一片。他们渴望和平呀！ 可是，子弹与大炮是无情的，它们还是不停地夺去无辜人的生命。
“为什么要开战，让世界恢复和平吧！ ”所有的人乞求着。可是，那些国家的领导人还是在为私利战斗着。
当战斗暂时停止时，我看到了这样一幅悲惨的画面：昔日美丽的城市变得惨不忍睹。有些人抱着自己死去的亲人大哭，有些人则祈祷战争快点儿结束。
就这样，一个美好的地方，变成了一座充满杀气的地狱。 和平鸽飞走了，我的心中也有了一道无法痊愈的伤口。
世界人民需要和平，停止战争，让和平永驻人间吧！ 2.不能忘记的过去--反法西斯战争胜利60周年 六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩…… [ 转自铁血社区 / ] 六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……” 六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。
那中年人说：“都没让家里人知道吧？”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停地闪耀。
随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光…… 战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。
战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。 六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿上了挂满勋章的军装，走在路上，人们向他们喝彩，为他们欢呼，同时他们也发现，老兵们的笑容如此沉重…… 六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各国领导人尊敬、赞颂。
[ 转自铁血社区 / ] 六十年后的今天，中国，东北，某个小镇，一个班的学生，在一位八十多岁的老人的带领下，来到了一座纪念碑下，老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历，依然是激动不已，他唱起了那首令他热血沸腾的歌：“大刀向敌人头上砍去……”学生们流泪了…… 纪念，为了不能忘记的过去。
5.二战的感想
楼上说的有道理不过原子弹只是直接原因 你得学会纵观全局实际原因一 亚洲战争已经陷入全面对峙的内耗阶段有一段时间了 日本的国力已经支持不住巨大的战争消耗了二 中国战区的全面反击（主要是国军，共军在抗日时期只是负责敌后方骚扰）三 苏联进军东北 装甲部队击溃了日本的精锐关东军 苏联的装甲部队是抵抗过德军闪电战的 关东军只是相对于我们来说是精锐 在苏联军队面前只是小菜举个例子 苏联的坦克自重在40吨以上 而关东军的坦克只有20吨左右 当然 当时我们的军队还没有坦克部队四 太平洋上的日本占领区域 已经被美军全面占领 失去了海外飞地和我国东北的日本更加无法支撑这个战争五 美军的军队已经可以打到日本本土 投下原子弹一方面表明美军有着强力武器 更重要的一方面表明美军已经有能力在日本本土开战 轰炸日本本土鉴于以上 日本投降了我也不赞同 二战里日本战败的原因是中国人民奋勇抗战 这个观点可是没办法啊 历史是胜利者书写的。
6.第二次世界大战的感想是老师让写的作文
倚天拔剑观海战
吉林省吉林市五中 初一.12班 张瀚
第二次世界大战期间，美国封锁了对日本的经济贸易，使日本得不到钢铁、航空燃料等战略物资，不得不准备到东南亚抢夺橡胶、石油、铝等战略物资，但是背后有虎视眈眈的美国太平洋舰队，所以日本决定先干掉美国太平洋舰队。日本物资贫困，而美国却地大物博，工业资源强大，日本经不起旷日持久的战争，决定孤注一掷，先发制人，速战速决。日本海军司令山本五十六扬鞭东指，制定了偷袭珍珠港的锦囊妙计，煞费苦心地掩人耳目，进行一系列战略欺骗。第一，在中国东北集结重兵，做出准备进攻苏联的假象；第二，联合舰队出发以后更改了无线电密码，保持无线电静默，只收不发。在日本近海、伪装成几个航母的信号，彼此用电报联系；第三，派出亲美的外交官和美国合谈，态度十分谦卑。直到战争打响之后，才开始1941年12月7日，太平洋北部漫海碧透，舰阵慈航，百舸争流，楼船若鲸飞，日本联合舰队共33艘战舰满载423架飞机浩浩荡荡、杀气腾腾，直扑水阔天长的珍珠港。美军麻痹大意，疏于防范，还在歌舞升平，日军一顿狂轰滥炸。训练有素的日军航空兵弹无虚发，百发百中，击沉了美军10艘战舰、188架飞机，美军伤亡3000人，损失惨重，而日本只损失了29架飞机和几艘小型潜艇，日本不宣而战，偷袭珍珠港，大获全胜。
兵来将挡，水来土掩，来而不往非礼也。以德报德，以直报怨。善攻者动于九天之上。此后不久，美国的大黄蜂号航母满载轰炸机，出其不意，攻其不备，空袭并重创了日本东京，以其人之道还至于其人之身，有力地震慑了日本法西斯。美国的参战，加速了法西斯轴心国的灭亡。
历史只有名字是真实的，其它都是假的。许多史实被永远地掩盖了。有人说，美国政府为了赢得参战的理由，“苦肉计”是惯用的伎俩，也许珍珠港与911都是他们故伎重演。
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