育才学习网1.评选好习惯之星,怎样写主要表现
1 提前预习的习惯。由于学前教育不均衡，刚入学的孩子学习的起点参差不齐。帮助学习“暂时落后“的孩子迅速赶上去的最佳途径是预习。通过预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，使他在课堂上显得更自信，更有勇气，而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法。
2 及时复习的习惯。据研究证明，人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。上课时认真听课就是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆，及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。
3 主动识字的习惯。对大多数一年级孩子来说，学习的最大困难是识字，而大量、机械的识字不但枯燥乏味，还会使孩子失去学习语文的信心。多采用儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等途径，能为学生识字提供多样的语境，有利于激发孩子主动识字的愿望。心理学研究表明：复现形式越多越新，记忆的效果越好。
4 经常阅读的习惯。当孩子有阅读的愿望时，家长和老师要及时抓住这个时机，尽可能提供一些适合孩子阅读的材料，如儿歌、童谣、童话、故事及浅显的五言古诗，也可以是幼儿园已学歌曲的歌词、民歌、民谣和一些外国的优秀儿童作品、中国的《三字经》等。选文的篇幅宜短小、富有童趣，让“阅读“成为“悦读“。
5 口语交际的习惯。家长或老师在和孩子交流的过程中，要有“教育“的觉悟和意识，引导孩子用普通话交谈，说规范的语言，培养孩子准确把握语言的能力。
6 善于提问的习惯。学问学问，既要学，又要问。辅导孩子学习时，多启发鼓励孩子提出问题。对孩子的提问哪怕非常幼稚，也要给以鼓励，逐步培养孩子的思维能力，不能着急。
7 规范书写的习惯。尽管电脑日益普及，但硬笔书写仍是日常生活中不可缺少的传递信息和知识的技能，写一手好字或者写一手规范的汉字仍是一个优秀人才应具备的素质之一。在帮助孩子养成认真写字的问题上，家长要有书写意识，一方面强调写字姿势、握笔姿势；另一方面渗透一些必要的书写知识，如字的基本构成、间架结构、占格问题等。因为儿童容易受暗示的影响，所以书桌整理得越干净，越能静下心写好字，减少因分散注意力而造成的错字、别字、漏字等现象。
2.好习惯之星表格家长怎么填写
1 提前预习的习惯。由于学前教育不均衡，刚入学的孩子学习的起点参差不齐。帮助学习“暂时落后“的孩子迅速赶上去的最佳途径是预习。通过预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，使他在课堂上显得更自信，更有勇气，而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法。
2 及时复习的习惯。据研究证明，人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。上课时认真听课就是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆，及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。
3 主动识字的习惯。对大多数一年级孩子来说，学习的最大困难是识字，而大量、机械的识字不但枯燥乏味，还会使孩子失去学习语文的信心。多采用儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等途径，能为学生识字提供多样的语境，有利于激发孩子主动识字的愿望。心理学研究表明：复现形式越多越新，记忆的效果越好。
4 经常阅读的习惯。当孩子有阅读的愿望时，家长和老师要及时抓住这个时机，尽可能提供一些适合孩子阅读的材料，如儿歌、童谣、童话、故事及浅显的五言古诗，也可以是幼儿园已学歌曲的歌词、民歌、民谣和一些外国的优秀儿童作品、中国的《三字经》等。选文的篇幅宜短小、富有童趣，让“阅读“成为“悦读“。
5 口语交际的习惯。家长或老师在和孩子交流的过程中，要有“教育“的觉悟和意识，引导孩子用普通话交谈，说规范的语言，培养孩子准确把握语言的能力。
6 善于提问的习惯。学问学问，既要学，又要问。辅导孩子学习时，多启发鼓励孩子提出问题。对孩子的提问哪怕非常幼稚，也要给以鼓励，逐步培养孩子的思维能力，不能着急。
7 规范书写的习惯。尽管电脑日益普及，但硬笔书写仍是日常生活中不可缺少的传递信息和知识的技能，写一手好字或者写一手规范的汉字仍是一个优秀人才应具备的素质之一。在帮助孩子养成认真写字的问题上，家长要有书写意识，一方面强调写字姿势、握笔姿势；另一方面渗透一些必要的书写知识，如字的基本构成、间架结构、占格问题等。因为儿童容易受暗示的影响，所以书桌整理得越干净，越能静下心写好字，减少因分散注意力而造成的错字、别字、漏字等现象。
3.获奖感言,该怎么写
首先，要扼要表达一下自己的获奖心情； 其次要简单而全面地对你获奖给予过帮助的师长、父母、同学、朋友甚至观众（要具体看你得的是什么奖而定）等等； 第三是要阐述一下自己对未来的目标或设想，表示要再接再厉，争创好的成绩，并希望他们继续支持你； 最后，要面带灿烂的笑容，对聆听你获奖感言的在场的人们的衷心感谢！ 要条理清楚，简单明快，饱含感情，用词要字斟句酌，不能有错漏。 时间，人物，地点。XX的天气迎来了我拿奖的时间！！ 我今天能拿到这个奖。抽泣。挤眼泪。抹眼泪。是公平的！我多么地努力啊，才拿到这个伟大，英明，神武的领导（拍拍马屁，还可能当即升职哦！！）颁的奖 首先，我要谢谢XX，谢谢大家
4.我被选为2009年第二季度之星获奖感言怎么写
首先，要扼要表达一下自己的获奖心情；
其次要简单而全面地对你获奖给予过帮助的师长、父母、同学、朋友甚至观众（要具体看你得的是什么奖而定）等等；
第三是要阐述一下自己对未来的目标或设想，表示要再接再厉，争创好的成绩，并希望他们继续支持你；
最后，要面带灿烂的笑容，对聆听你获奖感言的在场的人们的衷心感谢！
要条理清楚，简单明快，饱含感情，用词要字斟句酌，不能有错漏。
X年X月X日X时X分X秒，时间，人物，地点。XX的天气迎来了我拿奖的时间！！
我今天能拿到这个奖。。。..抽泣。。。。。挤眼泪。。。。.抹眼泪。。。。。。。。。。。..是公平的！！！！！！！
我多么地努力啊，才拿到这个伟大，英明，神武的领导（拍拍马屁，还可能当即升职哦！！）颁的奖~~~~~~~
首先，我要谢谢爸爸XXX（名字），谢谢妈妈XXX
5.一xing半点的xing怎么写
星罗棋布 星霜屡移 星月交辉 星火燎原 星星之火 星移物换 星移斗转 星罗云布 星星点点 星灭光离 星罗棊布 星离月会 星前月下 星离雨散 星驰电发 星罗碁布 星落云散 星星落落 星旗电戟 星驰电掣 星流霆击 星驰电走 星飞电急 星行夜归 星飞云散 星移漏转 星行电征 星流电击
披星戴月 众星拱月 众星捧月 华星秋月 吉星高照 流星赶月 景星凤凰 三星在户 景星庆云 景星麟凤 福星高照 三星在天 星星之火 景星凤皇 众星拱北 披星带月 一星半点 簪星曳月 牛星织女 众星攒月 星星点点 众星拱极 众星环极 承星履草 文星高照 详星拜斗 瞻星揆地 星星落落 流星飞电 流星掣电 分星擘两 移星换斗 分星劈两 分星拨两
月朗星稀 月明星稀 斗转星移 月落星沈 月章星句 物换星移 棋布星罗 碁布星罗 旗布星峙 月落星沉 急如星火 零零星星 棋布星陈 北辰星拱 急于星火 一天星斗 曙后星孤 文章星斗 瓦解星散 雨零星散 晨炊星饭 屡变星霜 雨零星乱 电掣星驰 满天星斗 云屯星聚 柳眉星眼 电流星散 烟飞星散 连更星夜
寥若晨星 大步流星 皎如日星 灿若繁星 昭如日星 零零星星 屋如七星 一路福星 戴月披星 击电奔星 井中视星 快步流星 擘两分星 炳若日星 带月披星 炳如日星 换斗移星
6.漏的四字词语大全
漏的四字词语 ：
囊漏贮中、
漏尽钟鸣、
涓滴不漏、
漏泄天机、
春光漏泄、
上漏下湿、
更长漏永、
泄漏天机、
多鱼之漏、
囊漏储中、
点水不漏、
星移漏转、
钟漏并歇、
不惭屋漏、
钟鸣漏尽、
补漏订讹、
盛水不漏、
水泄不漏、
置水不漏、
走漏风声、
穷阎漏屋、
漏泄春光、
铜壶滴漏、
漏洞百出、
漏网游鱼、
吞舟漏网、
江心补漏、
锺鸣漏尽、
脱天漏网、
疏而不漏
7.黑仔星读后感怎么写,五百字以上,谢谢
【导语】《狼王梦》里面的母亲紫岚，一心想把三只狼儿培养成一代狼王，不惜付出一切，但由于种种原因，在残酷的现实中，三只狼儿都死了，紫岚的狼王梦终于破灭。虽然紫岚没有获得成功，但它的竞争意识深深打动了我。文章写得曲折动人，让人读了欲罢不能。下面无忧考网为你带来小学生黑仔星读后感，希望同学们喜欢。 【篇一】 我敬重每一个平凡的人，我也崇拜英雄。 刘黑仔就是我所敬重的英雄之一。五六年前，我接触到深圳抗日英雄刘黑仔的一些史料。他亦真亦幻的侠者风范、风流潇洒的作派、帅气坚毅的外表……都给我留下了深刻印象。及至看了香港导演许鞍华的*《明月几时有》后，更是心有戚戚焉。 其实，令我感触最深的是刘黑仔的悲剧人生。他不是死在日本人的手中，而是倒在了内战的枪弹之下。这是刘黑仔个人的悲剧，也是许许多多中国人的悲剧。刘黑仔短暂的一生无疑是璀璨耀眼的，但却又何其短暂！他何尝没有平常人的梦想、平常人的情趣、平常人的期待……他何尝不想追求平常人的幸福？但是，随着生命的终止，这一切都画上了句点。 我决心以刘黑仔为原型，用艺术的手法，为朋友们讲述一个名叫黑仔的英雄的故事。为了讲好故事，我脚踏实地开展采访和资料收集工作。幸运的是，在深圳作家李建国老师的牵线搭桥下，我在医院的病榻边采访了95岁高龄的东江纵队战士曾来老人和90岁高龄的革命前辈李德才老人，前者曾与刘黑仔并肩战斗过。在我采访后的三个月，两位老人都与世长辞了……当年的热血战士如今已垂垂老矣。我庆幸自己为保存那段鲜活的历史做了一点点力所能及的事。 除了采访，我还翻阅了大量文史档案、回忆录、口述史料，深入了解当时的战斗细节和风土人情。我还走访了深圳大鹏湾、惠州、河源、韶关、香港等地，亲身感受到岭南大地山的巍峨和水的风情。我还向许多师友虚心请教方言俚语、南粤民俗……我希望我讲述的故事是一个融入南粤血脉的故事，是一个扎根岭南大地的故事。当然，我还研读了近百本（篇）中外战争小说，我希望这个故事不仅仅是一首英雄的赞歌，也是一首和平的赞歌。我希望有更多朋友愿意听这首歌、唱这首歌。 在这里，我又想起了书中的一首歌谣，它时时拨动我的心弦。不信，你也听一听：
花儿送来花香
微波轻轻荡漾。
这美好的春光，
怎不让人心生欢畅？
有人匆忙归去，
有人匆忙离乡。
背负行装的人儿啊，
你放慢放慢脚步，
闻闻花的芬芳……