育才学习网1.5年级第4单元的作文怎么写
我一生中，令我感动的事很多，但有一件小小的，小小的事却令我感动不已。
那是一个寒冷的冬夜，我看完电视，就迫不急待地钻入被窝里去睡觉了。突然，一阵的敲门声惊醒了我。
我不耐烦地起床去开了门。呀！原来是爸爸回来了。
爸爸他一步三摇地走进屋来，满身都是酒气。我急忙扶他坐下，并端了一杯茶给他。
这是怎么回事，到底发生了什么事，我的心里打着一个大大的问号。这时爷爷奶奶也醒过来了。
爷爷一出来就抓住爸爸大吼："你这个败家子，你还有脸回家，你身为两个孩子的父亲，怎么就不替他们想想，你一年到头能挣几个钱，还要跑去赌，而且还喝得醉熏熏地回来，你有几条命啊！"什么，爸爸竟然又跑去赌，我的心里像被针刺了一下，好疼啊，奶奶在旁边一个劲地鞭策他："跟你说了多少遍，你怎么就这么不听话啊，我和你爹老了，但我们不希望你能好好孝敬我们，只希望你能把自己的家搞好……""奶奶，你别哭，别哭！呜……"可是，爸爸这时趁着酒兴在那里乱吼！"你们管得着么，你们管了我一天，管得着我一世吗？孩子没钱就别上学了，我们那代人在她这个年龄早--早就去打工了。我吗就是没钱，穷光蛋一个，我就不要让他们读书了，我就不要--""呜……"我哭着跑进了房间。
"你不让他们读，好啊！你有种，我就是砸锅卖田也要让他们去上学。小A你别怕，有我在你别怕。
" 我在房间里听到了爷爷的话，心里有一阵暖流通向了全身。爷爷，我的好爷爷，我拿什么报答你呢？ 开学了，我拿着爷爷辛苦劳动的钱交了学费，跨进了中学的大门。
我将心中的感动化为学习的动力。爷爷你放心，我一定考个好成绩报答你，感谢之情溢于言表，我只能用我的行动证明。
现在我在考天下间所有事物，我们都应感动。因为它们值得我们去信任，去感动。
哪怕是一只蝴蝶，它也值得我们去感动，去尊重。 对，哪怕是一只蝴蝶，一只并不漂亮的蝴蝶。
但它让我感动。 秋风瑟瑟。
天，蓝得不像话。云朵在蓝色的背景下。
在水池的映衬里，更换着各种各样的姿势。风，轻凉地吹着，和树枝上的叶子拥抱。
太阳，温柔地照射着。缓慢前往回家的路上，我，懒散的步伐。
寻找着，值得我尊重和感动的一切。 一只蝴蝶，白色的蝴蝶。
在水池中挣扎着，水面泛起阵阵微波。我俯着身子，喃喃自语道：“干嘛还坚持呢？放弃吧。
又没人会注意你，不要再坚持了。”而我错了。
是的，如果这只蝴蝶死在了水池里，没有人会注意的，也没有人会在乎。但是，它自己在乎。
在乎它那别人看来微不足道的生命，和它生命里短暂的幸福。这只蝴蝶不停的挣扎，它想要活下来！我为它的执着和对生命的重视而感动！ 我用手把它捞起，水，很凉。
天空和白云在蝴蝶离开的水池中，显得格外安静。而最令我感动的是，这只蝴蝶在岸上只停留了短短几分钟，便展翅飞翔。
白色的翅膀带着它飞翔，在阳光的照射下，显露出幸福、快乐的模样。 这便是感动。
一只令我感动的--蝴蝶。对，是蝴蝶，哪怕是一只并不漂亮的蝴蝶。
这件事虽然已经过去很久了，但在我记忆的海洋里，却时常卷起这多美丽的浪花，让我忘却不了。
这件事是我在2008年“感动中国”这个节目中看到的，这是一家令我感动的流泪的事。 他是一名飞行员，再一次他独自驾驶飞机中，发生了一件很糟糕的事——飞机撞鸟了。
飞机在飞行中撞鸟后果是非常严重的，飞机会在空中坠落，甚至爆炸，飞行员必须立刻跳伞，才可能保住生命。这个飞行员本来有三次跳伞的机会，可他并没有跳，都只因为一个原因——下面是一个村庄，如果自己跳下去飞机就会坠落，爆炸，给这个村庄里无辜的村民们造成生命危险。
第一次机会，他没有选择跳伞。 第二次机会，他也没有选择跳伞。
第三次机会来临时，他仍旧没有选择跳伞。 就在这时候，他失去了他本来拥有的三次逃生机会，为了人们，他选择了放弃。
终于在这时，飞机爆炸了，他年轻的生命也就随之消失了。 在主持人给他的妻子颁奖时，妻子哭了，我也哭了，表妹也哭了，爸爸和妈妈的眼眶也湿润了。
这件事过去很久了，我已经忘记了那个飞行员的名字，但我知道，所以人都知道，他还有一个名字叫“英雄”！ 作文指导：一是把事情的经过写清楚。
使你感动的事情是怎样一步一步发展的，这些要写清楚；特别是最让你感到的是什么，让你感动的具体情节，让你感动的人物的行动或语言，更要写清楚。 二是把你的思想感情写清楚。
事情对你有什么触动，你有什么想法、表现，这对表现你是怎样受感动的非常重要，也要适当描写。 这个开头不错，你去用用看：在我记忆的长河里，有许多跳跃的贝壳，有伤心的，有开心的；有有趣的，也有感动的，今天，我就拿出一个感动的贝壳给大家欣赏欣赏吧！！！ 还可以想一想，生活中母亲对你做的哪些事令你感动的？ 其实我觉得作文还是自己写比较好，这样才能越练越好。
2.5年级上册第4单元作文怎么写400字
如无生命的物体，无所谓真的生，也无所谓真的死，你的生生死死就像桌
椅一般，永远无法赢得富有深重灵魂的人的一瞥。
人的眼睛长在脸上，永远都看得见别人却看不见自己。你的灵魂的重量也
并非自己所下的定义，说什么就是什么，还要通过外物的肯定或否定。但是，
也不能过度沉迷于别人的赞赏与责备之中，因为别人不一定能了解你，看到有
时也只是一个侧面，所以老师的评价只能作为一种参考，没有必要深陷其中。
可是正因为我在乎自己生命的价值，灵魂的重量，所以我在乎老师的评价，
但是对待他人的评价需要一个度，超过了这个度，那你就不够洒脱，将永远生
活在别人的生活中而不得解脱
有人说，悲苦屈辱地活着，不如死了；也有人说，白白地死掉，不如悲苦
屈辱地活着。岁月是一把能与宇宙共生灭的剑，正是因为这把剑，我才日渐明
白，死原来也是一种奢华，所以我认为，活着的人就应该重视自己灵魂的价值，
灵魂的重量。愚昧屈辱的人，不配活着，更不配死去，也许这样的生命的诞生
本来就是一种错误。
十年学子生涯里，我所看过的评语不外是：不够认真，仍须努力。每当这
个时候我的心情总是十分低落，我想：成功必然要经过肉体乃至精神的百般锤
炼与折磨，而我的灵魂就像一根谷莠草，附在一个慵懒麻木的肉体上，这样的
肉体简单得无法承受灵魂之轻。十八岁的我已经走向衰老的不毛之地。高考已
近，我不应该再如此麻木下去了。
人最悲哀的耻辱便是处于麻木之中，有人不断以这种方式去生存，从未想
到要以麻木，不思进取为耻，而却以麻木无知为荣。蜉蝣的生命只有一天的时
间，可是轻小的身躯却承载了深重的灵魂，这样的灵魂的存在便被人们赋予了
极高的价值。我时常以此为例，根据
G=mg
这个公式推算灵魂的重量，顺便再参
照评语，总结附着在肉体之上的灵魂是否有价值。人的一生不过就是活了，又
死了。死并非生的对立所以不幸活着的人总是要去衡量自己灵魂的重量，否则
你的生与死便
3.5年级第4单元的作文怎么写
种花的启示那是几年前的一个清晨，我到奶奶家玩，吃早饭时奶奶对我说：“今天奶奶带你去后院种花怎么样？”我一听兴奋起来，迅速吃完早俊，拿起种子和铲子和奶奶出去了。
来到后院，没等奶奶给我讲解怎么种，我就迫不及待地松起土来，忙活了一上午，终于把奶奶家后院的空地都给种上花了。望着这片土地，我颇为得意地在中间走来走去，眼前仿佛出现了花园的景象。
以后的几天，我一会儿忙着给种子浇水，一会儿给种子施肥、除草，终于种子都发芽了，可是过了几天，我发现花苗的叶子开始发黄，有的竟然枯萎了。渐渐地，我开始对养花失去了兴趣。
几天后，我发现奶奶正在后院重新栽花，我问奶奶：“奶奶，好好的为什么要重种呢？”奶奶笑眯眯地对我说：“你上次种的时候把种子种得太密了，花苗为了抢养料都缠在一起了，结果就都枯死了。人与人也是这样，一旦缠在一起，你争我夺就会两败俱伤。
你明白了吗？”我在一旁似懂非懂地点了点头，记在心里。转眼几年过去了，当年那个孩子已是一名小学生了。
在生活中，我常常遇到和别人发生矛盾的事，每到那个时候我都会想起奶奶的话。这些话将让我受用一生。
种花的启示一个双休日，我把爸爸买来的美国薄荷种在了土里。我把种子分成两份，一份种在本来就有土的花盆里，一份种在我辛苦放入土的花盆里。
我拿来铲子，把土从一个大花盆里铲出来，倒入花盆，再撒种子，还施了点肥料。我对自己加土的那盆花特别地“偏心”，每天早上我都给它浇水，把它放在有阳光的地方。
而对那盆本身就有土的花不屑一顾，任其自由发展。我认为我精心照料的那盆花会提前发芽。
几天后，让我出乎意料的事发生了。那盆没有得到我照料的花发芽了，而那盆我辛苦照料的花却没有发芽。
这真是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫呀！我请教了爸爸，爸爸告诉我，一盆花不能老是浇水，种子泡在水里太久就会烂掉。我恍然大悟，立刻对那盆“超花”改变种植方法。
这次种花让我受益匪浅，使我明白了做事要根据事物的规律来做，不能异想天开，不能违背自然规律生活中的启示今天，老师布置了一篇作文，题目是《蚂蚁搬食》，正巧我家门口就有一个蚂蚁洞，今天我就要仔细地来观察一下了。听说蚂蚁最喜欢吃甜食了，我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干，然后我就蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。
等了好久，可我还是没有看见一只蚂蚁，我想：是不是我把食物放得离它们的窝太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来，于是我试着把食物向前移了一点，终于第一只蚂蚁出现了，我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干，只见它先在饼干的周围转了几圈，然后左推推，右搬搬，然而饼干对它来说简直就是庞然大物了，不管它怎么努力，饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气，没想到它把头转向了旁边的几粒白糖，这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了它的家。
过了一会儿我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来，终于看见“泰山”了，他们欣喜若狂，靠近“泰山”后一拥而上，蚂蚁越聚越多，终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它们的家缓缓前进。
我被这种精神深深地感动了，他给我了一个启示：一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神，它们知道团结就是力量，那么如果我们每个人都能够明白这个道理 ，还有什么事情会做不到呢？花的启示 前不久，我们家乔迁新居，王叔叔送给我们家一大盆铁茉莉，我可喜欢这盆铁茉莉了！ 一片片鲜亮的叶子就像一双双调皮的眼睛，闪烁着快乐的光芒；更像一个个活泼的音符，演绎着高山流水般和谐洒脱的乐章。
尤其那犹如自由舞蹈般的虬枝.委婉含蓄中不乏一派傲然之气。 正是因为有了它，所以客厅里春意盎然，我对它的喜爱也就自然与日俱增。
每天一放学，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，浇浇水，用小水壶给它的叶子上洒点晶莹的水珠；闲暇时，我还会拿出干净的手绢轻轻拭去它叶子上难得一见的一点点灰尘。每次爸爸看到我这样，总是劝告我“少浇点水”或“有一点灰随它去”，还说什么“否则会害了它”之类的话.我才不相信呢，我这么精心照顾它，它肯定能长得越来越好！但令我惊讶的是，它竟然一天比一天憔悴。
叶子由翠绿变成暗淡无光的灰绿，又褪成一脸病容的黄绿，最终以令人绝望的满地枯黄宣告与我的彻底决裂。 为什么会这样呢？我问仿佛有“先知先觉”的爸爸，爸爸没有回答，让我先清理花盆，没想到它埋在土里的根竞然大部分都烂掉了！这时爸爸抚摩着我的头意味深长地说：“它是涝死的，你过分的呵护与溺爱是害死它的‘罪魁祸首’，因为它没了选择的余地和自我调节的空间。
野地里的花草，无论多么不好的年景，大都能靠自己顽强的求生欲望挺过来；而温室里的花木，只要温度、湿度有一点不合适，或许就会夭折。人也是一样，所谓‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！” 我明白了：花儿需要阳光与雨露.但是也不能少了风雨的洗礼！我们也一样.因为“宝剑锋从磨砺出，梅。
4.小学5年级语文上册第4单元作文400字怎么写
文明只差一步
文明是什么？文明是一种高尚的品质，有些人认为文明做起来太难了，有些人认为文明做起来很简单.在很多情况下，文明离我们仅一步遥。有一天，我看见一个小漫画，让我受益非浅。.
在这幅画中，我看到了一个小男孩和一个小女孩一起走在放学回家的路上。走着走着他们看见了一个垃圾桶外面有许多垃圾，小女孩想去把垃圾放入垃圾桶里。小女孩才刚走出一步，这种想法便模糊了。心想：“我为什么要把垃圾放入垃圾桶呢？弄得我手脏兮兮的，再说扔垃圾的人为什么不把垃圾直接扔进垃圾箱？只要多走一步就可以办到的呀！”这时小女孩低下头，看见胸前飘扬的红领巾，不想捡垃圾的想法又立即打消了。她想：“我是一名少先队员，有责任保护环境卫生。”这时旁边的小男孩说：“我们一起把垃圾到垃圾桶里吧！”说完他们俩就干了起来，可是垃圾太多不一会他俩就累得大汗淋漓，等把全部的垃圾扔到垃圾桶后他们已经筋疲力尽了。他们刚想离开，那个小男孩好像想起了什么，迅速的在书包里拿出了一张纸写上了几个大字“为了文明，请您多走一步”。
看到这我对两个小朋友的敬佩之情油然而生，虽然我们离文明那么近，却有很多人不愿意多走这一步。
5.5年级作文第4单元怎么写
文明只差一步放学了，我看见有两名系着鲜艳红领巾的少先队员路过广场的垃圾桶，看见垃圾桶外垃圾堆积如山，桶内却空空如也。
这时，其中一名小女孩大声地说道：“是谁这么不讲卫生，尽为了这么一小步，把垃圾扔在垃圾桶外，影响了城市的风貌。”
那个小女孩一边说一边弯下腰，用那娇小的手默默地把垃圾一一的捡回来，扔进垃圾桶里。 不一会儿，垃圾桶外的垃圾都被那个小女孩给捡完了。
这时，那个小女孩已经大汗淋漓了，但望着垃圾桶里那无数的垃圾，那个小女孩依然露出了微笑。 这时，站在一旁的小男孩连忙从书包里拿出纸和笔，趴在地上，在纸上写了“文明--只差一步”六个大字。
于是，那两位同学一起把这张纸贴在垃圾桶的外面，希望扔垃圾的人们能把垃圾扔到垃圾桶里。 看到这一幕，我想起了以前自己做的坏事。
星期天，我和妈妈去黄岩玩，在路上，我顺便在路上买了个烧饼吃了下去。当吃完烧饼后，却发现近处没有垃圾桶，只是不远处有一个垃圾桶，可是我的脚好像被施了魔法一样走不动了。
于是，硪趁人不注意的时候，随手一扔，把垃圾扔在了马路上。这时候，我再去那被我扔垃圾的地方，却发现自己的垃圾早就被文明的人们给捡起来，扔进垃圾桶里了。
是啊！他们难道真不知道这样做是离文明只差一步吗？离文明只差一步，照样是不文明的做法，假如我们要始周围的环境美，就要从我做起，从身边的小事做起，尽自己的力量彻底做好，这样才能成为文明公民，才能使周围的环境更美。
6.语文5年级下册第四单元作文怎么写
令我感动的一件事
窗外，雨下个不停。在课室里上课的我，眉头紧锁。只觉得老师说话的声音越来越小。
早上，正准备上班的妈妈见天色阴暗，就提醒我记得带雨伞，但是我觉得带雨伞很不方便，于是背起书包就上学去了。没想到真的下起倾盆大雨，看来放学后我铁定要成“落汤鸡”了。
放学的钟声响起，同学们慢慢地走出教室。老师们在校门口维持秩序，让家长打着雨伞来接孩子回家。我望着灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。
正当我准备冒雨跑回家时，一个熟悉的身影出现在我眼前-是妈妈！原来，妈妈知道我一定不会带雨伞，担心我冒雨回家，于是牺牲午餐时间，专程来接我放学。妈妈再撑伞时，为了不让我被雨水淋湿，自己都湿透了。
回到家，妈妈并没有马上换掉自己湿透了的衣服而是倒了一杯热开水给我，让我缓缓身，顿时一股缓意涌上我心头，妈妈付出的关怀，让我深深感动……
7.5年级语文下册第四单元的作文怎么写
五年级下册第四单元作文400字：一件令我感动的事五年（5）班李妍妮一句安慰的话语，一个小小的祝福，一封温馨而美丽的信，都可以使我感动，因为里面有值得我珍惜和回忆的片段，承载了我的喜，怒，哀，乐。
一个小小的热水袋和一杯热奶茶最令我感动。今天，天灰蒙蒙的，到处都冒着冷气，我穿着厚厚的大衣，背着沉重的书包，像笨笨熊一样地回到家中。
一进门，脱下鞋，“哎呀！”我大声对大姑叫道，“冷死了！怎么做作业呀！”大姑听了，好像很着急，在砰砰地在弄些什么。哎，不管了，反正太冷了，我不想做作业。
于是，我进房间，翻开我那本《百科大全》看了起来，我越看越没劲，我觉得好像站在冰上一样，冷得连骨头都疼。突然，我好似闻到了一股香味，我跟着香味，来到了客厅。
啊！原来是给我泡的奶茶，“孩子，冷了吧！”大姑用安慰的语气问我。我点了点头，喝起那杯有点甜甜的，冒着热气的奶茶，心里是暖暖的，犹如春风拂面。
我回到房间，奶茶好像没有让我的脚热起来，我又对大姑大吼道：“我讨厌冬天！”我便走出房间，来到客厅，在沙发上直跺脚。5分钟后，我气消了，回到房间，将脚放到桌子下的木板上。
突然，我感到一阵温暖使我的脚立刻温暖起来。“咦，是什么东西呀？”我低头一看，原来是大姑亲手为我做了一个热水袋，暖暖的很舒服。
我弯腰拿起来一看，热水袋上有一个小小的爱心，很可爱。我还看见了一张纸条，上面的话语令感动：孩子，我给你做了一个热水袋，不知你喜不喜欢，如果水凉了就叫我，还有你椅子上有件衣服，穿上别感冒了，快点写作业，今天晚上还有课呢！我不禁感到自己刚才的过分，真是骄横的小公主。
我捂着稍发热的脸颊，眼眶红了。一杯热奶茶，一个爱心热水袋，深深地打动了我的心，亲情的关爱胜于一切，它融化了我的心，滋润着我。
我把脸贴在她那苍白的脸上，我的眼睛湿润了，我对大姑说：“谢谢您，大姑，我……我爱您。”五年级下册第四单元作文400字：一件令我感动的事好冷的雨天，雨淅淅沥沥地下个不停，如无数绵软的银丝从天而降。
我拉上帽子，默默地走在回家的路上。突然，一个老乞丐的身影映入眼帘：头发凌乱不堪，脸上布满一层灰沙。
春寒料峭，可他只有一件短袖，露在外面的手臂脏兮兮的，他的身体在发抖，碗里也只有四五个钢镚儿。我很同情他，真可怜啊！我便掏出两元钱放在碗里。
旁边一位好心先生也解囊施舍给乞丐。当我刚准备转身离去时。
一张100元的人民币飘落那位先生的身影后！整整100元！但我认为它完璧归不了赵了。突然，那乞丐拿起那张足够可以令他温饱些日子的百元大钞，一拐一拐地疾步前行，用沙哑的嗓子喊：“那个人，你钱掉了！”那位先生看看他，又掏出皮夹看看，感激地拿过钱，连声说：“谢谢，谢谢！”我好像看到了那张钱在闪着金光。
这么大一笔数目足够可以让他们暂时不受寒冷的攻击。可他拒绝了，他拒绝了那不义之财，选择了诚信。
他心里一定认为在世界上需要的，更多的不是金钱，而是诚信。第二天当我想再去帮他时，他已经离开了。
五年级下册第四单元作文400字：一件令我感动的事我的身边发生了许许多多令我感动的事，他们就像是果树上的果子，硕大，香甜，令人回味无穷。每当我在梦境中摘下一个果子时我都会回想起一件往事，而在我梦境的深处一直收藏着一枚比任何果子都饱满的果子，这件事还要从今年的春游说起。
今年春游，学校发出了拒绝垃圾食品，自带爱心便当的号召。学校特意为我们的春游准备了丰富的爱心便当，但是身为走读生的赵晟浩怕学校准备的午饭我们觉得不好吃，特意叫他的爸爸妈妈又为我们准备了一份便当。
春游当天，只见赵晟浩背着两只大书包大汗淋漓的来到了教室。打开他的书包一看，哇！好丰盛哦！便当，饮料，水果，一样不少。
害得我们全组人一路上想的都是那便当。经过30分钟的车程，我们终于到达了目的地。
下车，找场地，铺桌布，所有动作一气呵成，接下来就可以开饭啦！我们迫不及待地拿出了小赵同学精心准备的便当。打开一看，又吃一惊。
薄薄的酱牛肉上淋着香甜的酱汁，精致的开心土豆饼边搭配着心形的番茄酱，那诱人的鹅肝香甜软糯，再配上那酸甜可口的鱼子寿司，棒极了！就当我们快乐用餐的同时，赵晟浩也露出了灿烂的笑容。这次的春游，我们是那么的快乐，这多亏了赵晟浩。
就应为那份精致的便当，它为此次的春游涂上了绚丽的颜色。我们应该好好谢谢他，他完全可以不管，但为了我们，他和他的爸爸妈妈们一块连夜为我们准备便当，他们令我感动！五年级下册第四单元作文400字：一件令我感动的事在我记忆的长河里，浮现着无数令我感动的事，最令我记忆犹是几年前发生的那一件事，每当在下雪天，我眼前总是会浮现出那一幕幕情景。
记得那是一个寒冬的早晨，天空中飘着鹅毛般的大雪，我正在上课的路上，因为上课要迟到了，所以把羽绒衣落在了家里。我一个人走在路上，只穿了件毛衣和一件单薄的外套，冷得直哆嗦，嘴唇冻的发紫。
正当我快要绝望的时候，大雪中出现了一个我熟悉的身影——是妈妈，她拿着一件黑色的羽绒衣，在这银。
8.5年级下册第四单元作文怎么写
家乡的变化 如今，我们的祖国如此繁荣，可是，同学们，你们知道吗？在以前我们的祖国物资条件很差，接下来我就拿我的家乡举例子吧！ 在以前的时候，没有像现在这样多的衣服的种类，只有黑色、灰色和蓝色三种颜色。
而且，所有的衣服只有一个样式。可是，看看现在：商店里，各式各样的衣服摆满了橱窗、挂满了衣架，就连冬天穿的棉衣也是各式各样、花样繁多。
在以前，人们买吃的只能用粮票，而且只有在生病了才能吃一个糖葫芦或一瓶罐头，并且只有在过生日时才能吃一个鸡蛋，还要跑出门外偷偷吃，以免让弟弟妹妹发现。而现在：鸡蛋是学生们的营养品，罐头随时随地都可以吃。
而且鱼、肉也应有尽有》 以前的人们住的是小平房，每天早早起来劈柴、铲煤、挑水······而现在，人们住上了高耸的楼房，在冬天楼房会提供暖气，人们也不用早早起来劳作了！ 以前，条件所限我们家乡的公共汽车只有五路，并且就算走在大街上，也只有稀稀落落的汽车开过来。可是现在呢？现在的公路上，一辆辆的车川流不息、通向四面八方。
看看过去与现在我们家乡的变化可真大。
9.5年级上册第4单元作文怎么写400字
如无生命的物体，无所谓真的生，也无所谓真的死，你的生生死死就像桌椅一般，永远无法赢得富有深重灵魂的人的一瞥。
人的眼睛长在脸上，永远都看得见别人却看不见自己。你的灵魂的重量也并非自己所下的定义，说什么就是什么，还要通过外物的肯定或否定。
但是，也不能过度沉迷于别人的赞赏与责备之中，因为别人不一定能了解你，看到有时也只是一个侧面，所以老师的评价只能作为一种参考，没有必要深陷其中。可是正因为我在乎自己生命的价值，灵魂的重量，所以我在乎老师的评价，但是对待他人的评价需要一个度，超过了这个度，那你就不够洒脱，将永远生活在别人的生活中而不得解脱有人说，悲苦屈辱地活着，不如死了；也有人说，白白地死掉，不如悲苦屈辱地活着。
岁月是一把能与宇宙共生灭的剑，正是因为这把剑，我才日渐明白，死原来也是一种奢华，所以我认为，活着的人就应该重视自己灵魂的价值，灵魂的重量。愚昧屈辱的人，不配活着，更不配死去，也许这样的生命的诞生本来就是一种错误。
十年学子生涯里，我所看过的评语不外是：不够认真，仍须努力。每当这个时候我的心情总是十分低落，我想：成功必然要经过肉体乃至精神的百般锤炼与折磨，而我的灵魂就像一根谷莠草，附在一个慵懒麻木的肉体上，这样的肉体简单得无法承受灵魂之轻。
十八岁的我已经走向衰老的不毛之地。高考已近，我不应该再如此麻木下去了。
人最悲哀的耻辱便是处于麻木之中，有人不断以这种方式去生存，从未想到要以麻木，不思进取为耻，而却以麻木无知为荣。蜉蝣的生命只有一天的时间，可是轻小的身躯却承载了深重的灵魂，这样的灵魂的存在便被人们赋予了极高的价值。
我时常以此为例，根据G=mg这个公式推算灵魂的重量，顺便再参照评语，总结附着在肉体之上的灵魂是否有价值。人的一生不过就是活了，又死了。
死并非生的对立所以不幸活着的人总是要去衡量自己灵魂的重量，否则你的生与死便。
10.小学5年级上册语文书第4单元的作文怎么写
一、审 题
这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。
1.命题作文
我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。
确定内容范围
有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。
精彩习作
童年趣事
童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。” 幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。
于是，我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打？爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了？”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊！”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。
这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信。
精彩点击
①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求。
②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。
③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。
确定时间范围
有的题目，从时间上规定了写作范围。因此，作文必须是反映规定时间范围内的事。
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