育才学习网1.给《上课说话的同学》建意书800字
给《上课说话的同学》建议书（材料，仅供参考）
今天，老师罚我们写了一篇作文，为什么呢？因为今天下午上课的时候，老师在批改作业，下面很多同学都在说话，老师非常生气，便罚我们写了一篇作文。我想写的作文题目叫《我想对上课说话的同学说》。
亲爱的同学们， 上课的时候我们一定要遵守课堂纪律，不要讲话，为什么呢？因为它的坏处不少：
1、上课讲话是一种违纪的表现。
2、对自己不利，记不住老师讲课内容。
3、对别人不利，影响了别人的听课
4、就像今天这样因为部分同学讲话连累到班上的同学一起受罚。
5、很容易让你形成一个坏习惯，所以上课还是要专心听讲的，不然考试不及格，家长打你小PP~~~
所以我想对那些上课爱讲话的同学们说：你们今后上课一定要认真听讲，不要影响同学们听课，更不要打断老师讲课或者面批我们作业的思路。上课把老师讲的内容接收好了，回家就只要用很少的时间复习一下就能起到事半功倍的效果。把学习成绩提高了，老师高兴自己高兴，家长更高兴，何乐而不为呢？
2.给《上课说话的同学》建意书800字
给《上课说话的同学》建议书（材料，仅供参考） 今天，老师罚我们写了一篇作文，为什么呢？因为今天下午上课的时候，老师在批改作业，下面很多同学都在说话，老师非常生气，便罚我们写了一篇作文。
我想写的作文题目叫《我想对上课说话的同学说》。 亲爱的同学们， 上课的时候我们一定要遵守课堂纪律，不要讲话，为什么呢？因为它的坏处不少： 1、上课讲话是一种违纪的表现。
2、对自己不利，记不住老师讲课内容。 3、对别人不利，影响了别人的听课 4、就像今天这样因为部分同学讲话连累到班上的同学一起受罚。
5、很容易让你形成一个坏习惯，所以上课还是要专心听讲的，不然考试不及格，家长打你小PP~~~ 所以我想对那些上课爱讲话的同学们说：你们今后上课一定要认真听讲，不要影响同学们听课，更不要打断老师讲课或者面批我们作业的思路。上课把老师讲的内容接收好了，回家就只要用很少的时间复习一下就能起到事半功倍的效果。
把学习成绩提高了，老师高兴自己高兴，家长更高兴，何乐而不为呢？。
3.写一篇《给全班同学的建议书》
1.请不要在每节课上讲小话，因为这样不仅会影响班上的纪律，也会影响那些上课认真听讲的同学，甚至让老师扯着嗓子喊。
2.请不要在每节课上随便下位，如果我们班每位同学都随便下了位，找人说话的话，那么整个教室就会乱得一团糟，就像热锅上的蚂蚁——乱爬，并且影响三楼办公室的老师办公，也会影响隔壁班的，一楼的，二楼的同学上课，甚至也会让校长、主任听到。
3.在课间操时纪律安静得快一点，因为这两天的课间操的纪律安静的非常慢，再加上个别同学作操时，动作不规范，没能加上分。希望大家在课间操的时候，做到快、静、齐，作操动作规范，不要让老师操心，争取把那面体育流动红旗给争回来。
4.谈到眼保健操，希望以后在下面操场上玩耍的同学能够在预计上课铃快响的时候赶紧上来，因为我们在上面做眼保健操的同学，就有可能因为你们的晚到再加上晚做操而扣我们班的分或者是既不扣分也不加分。
5.请不要在老师上课讲话的时候去接嘴、插嘴，这对每位老师而言，是一种极不尊重老师的行为，特别是那些经常违反纪律的同学。
6.希望同学之间能够互相监督，杜绝讲小话，随便下位的不良现象，不做任何一件影响班集体荣誉的事情，并珍惜班集体荣誉，为班上争光，不为班抹黑。
以上几点建议主要是针对那些有不良习惯和经常违反纪律的同学，但是也要引起同学们的重视，包括我自己也是。希望大家能够接受我所提的这六点建议，使我们班的纪律越来越好，让老师感到欣慰。
建议人：
4.写给同学的建议书
准守记律是我们学生的必备行为。我们学生要积极响应老师提出的问题和要求，在学习、帮助老师的工作中发挥自己的作用。为此，我们提出以下倡议。
1、上课不乱说话，不做小动作，这样不仅可以减少不会的学生，还可以使老师不用管某些人导致讲不完课而占课。
2、学校如果有一些出校活动时要跟紧队伍，不吵不闹十分安静。
3、上课时，举手后再回答或提出问题。出去时要不吵不闹。
如果，做好以上的倡议。学校一定十分美好。
老师们，同学们，所谓无规矩不成方圆，由于我们大家都是意气风发的年纪，所以我们有我们的活泼好动，热情开朗，就导致了我们的不喜欢被束缚，上课喜欢讲话，开小差等。针对这几点问题，我想提出我的以下几点建议：
一、希望班干部能带好头，协助老师一起管理好班级的课堂纪律。
二、可以叫班干部轮流“站岗”，每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学，做好记录，下课后再把名单交上去给班主任。
三、被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步，做一天的值日劳动，或都是去扫厕所……等各种的惩罚方式来对他们教育，让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。
四、对做得好的同学也应当进行奖励和表扬，比如：在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台，在全班同学面前进行表扬；用“校讯通”发短信给家长，表扬遵守纪律的同学。
五、可以建立一个“纪律表”如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话，就可以奖励一颗星星贴在上面，鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。
春种夏长，秋收冬藏，不知不觉地新年又来临了，作为学生，我要向所有的老师说一声；"老师，您辛苦了".
以上就是我的建议，希望大家能自觉遵守课堂纪律。谢谢大家。
5.上课讲话的建议200字
近来，我们班的同学上课总是开小差，讲话放肆，比如说：陈捷，每节课唧唧喳喳的，像只麻雀似的。不过还有更糟糕的呢：一打上课铃，教室里面还像个“市场”一样热闹，班干部也有时带头说话，有些同学还跟班长顶嘴呢，班长管也管不了他们。那么怎么才能将这些同学绳之以法呢？下面我提几个建议：
一：如果上课讲话的，开小差的，先到操场跑两圈，跑完后回来再做20个俯卧撑。
二：如果上课讲话的，开小差的，就先让他写一篇800字以上的作文，再让他抄语文书全部内容。
三：如果打了上课铃还在讲话的同学，罚他做一周的值日（全包）。
同学们，请你们自觉点，为我们五二班争光！
6.给同学的建议书怎么写
给xxx的建议书
亲爱的xxx:
你好！
⑴出存在的问题
(2)说明产生问题的原因
(3)提出解决问题的建议。
建议书的格式：
(1)根据建议书的内容拟定标题；（2）写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的；（3）具体建议的内容；（4）写清建议人的姓名及日期。
要想写好建议书，一是要在调察了解的基础上，抓住需要解决的问题来写；二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因；三是要注意建议书的格式。
建议书的格式是怎样的呢？
建议书一般是由标题、正文、结尾、（署名和日期）几个部分组成的。
1.标题，要用较大的字体写“建议书”三个字，或“关于……的建议”，也可不写标题。
2.标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。
3.正文。在称谓的下一行空两格写起，转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时要注意从实际出发拓宽自己的思路。例如：学生对班级的工作或学校工作提建议，就可写“建立班级图书角的建议”“美化绿花校园的建议”“丰富课余生活的建议”等等，也可对社会上的环境保护问题、交通安全问题、儿童服装玩具的生产问题，游戏娱乐场所的管理问题等等提出建议。一定要选择能促进精神文明、物质文明发展的建议提。
4.结尾。要表示建议者的希望，一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。
5.署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。
如何写好建议书的标题呢？
写标题时，可以从以下几个方面给建议书加标题：
第一种：把建议书的内容概括成一句话，用来做标题。如：“新年时不要互相送贺卡”。
第二种：把建议书的中心思想作为标题。如：“让我们的生活环境更美好”。
第三种：用建议书为题或写法特点为标题。如：“建议书”、“我的建议”、“建议一则”。
第四种：摘录建议书中的一句重要的话作为标题。这句话可以是文章的主要内容，也可以是建议书的中心，还可以是建议者的要求等。如：“使我们的家乡更美好”、“个个争做花草树木的小卫士”、“把我市建成山水园林城”。
总之，在写建议书的标题时，要醒目，要引人注意；标题要小，这样有话可写；另外建议书的标题不要过长，要有文采。
如何写好建议书的正文呢？
写建议书具体应该注意以下几点：
1.从实际出发，实事求是。提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。
2.说话得体，有分寸。首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。
3.内容具体、清楚、实在。建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。
4.语言准确、精练。建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。
7.班级建议书怎么写
关于班级同学上课说话的建议
老师们，同学们，所谓无规矩不成方圆，由于我们大家都是意气风发的年纪，所以我们有我们的活泼好动，热情开朗，就导致了我们的不喜欢被束缚，上课喜欢讲话，开小差等。针对这几点问题，我想提出我的以下几点建议：
一、希望班干部能带好头，协助老师一起管理好班级的课堂纪律。
二、可以叫班干部轮流“站岗”，每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学，做好记录，下课后再把名单交上去给班主任。
三、被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步，做一天的值日劳动，或都是去扫厕所……等各种的惩罚方式来对他们教育，让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。
四、对做得好的同学也应当进行奖励和表扬，比如：在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台，在全班同学面前进行表扬；用“校讯通”发短信给家长，表扬遵守纪律的同学。
五、可以建立一个“纪律表”如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话，就可以奖励一颗星星贴在上面，鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。
春种夏长，秋收冬藏，不知不觉地新年又来临了，作为学生，我要向所有的老师说一声；"老师，您辛苦了".
以上就是我的建议，希望大家能自觉遵守课堂纪律。谢谢大家。
建议人：XXX
日期：2013年11月3日
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