育才学习网1.以“榜样”为题的作文怎么写
她，乌黑的头发上总喜欢扎着两颗熠熠生辉的“黑宝石”，一双明亮的大眼睛里透着一股灵气，她不苟言笑却温文尔雅，她就是我的同学张廖梅——我心中的榜样。
她是一个月前才转过来的。那时，我们已经上完好几课了，我真有点担心，怕她落下了前面的功课而跟不上同学们。
她好像对我们感到非常陌生，而不愿和同学们多说一句话。我心里想：开学这么久了，才来我们班，肯定是其他学校看她不守纪律或有其他不好的因素才让她转到我们学校的。
果然，我发现了，她上课时总喜欢偷偷的做作业而不认真听老师讲课，而且做数学题时，经常用计算器算答案。有一次我劝告她再不要用计算器帮助计算，她却不分青红皂白地说：“关你屁事。”
我听后很不舒服，心想这个人怎么会这样，出口成脏，难怪其他学校不愿收留她。 但是，经过几次单元测试，我发现她的成绩进步很快，而且逐渐在班里名列前茅，她是怎么做到的呢？我百思不得其解，她有那么多不好的习惯，为什么会进步如此神速呢？后来，我才知道她上课经常偷做的作业原来是在补做她前面落下的功课，而且我发现她下课时总喜欢看书做笔记，或独立思考问题，碰到不懂的问题时能主动问老师。
哦，我明白了，原来她不甘落后，特别好强，她将成为我学习上最有力的竞争对手。 真可惜，没过多久，我对她稍稍好转的印象又被她揉碎了。
一天下午放学，我跟她开了一个玩笑，她居然毫不客气地用一瓶修正液朝我扔过来，恰好修正液打在我的后脑勺上，疼得我抱着头死劲地捂着，眼泪差点就没流出来。我本来想以牙还牙也用修正液去扔她，但回头一想，也许她不是故意要扔到我的，过一会儿她应该会跟我道歉的，我傻傻地等着，但是她没有。
第二天，我进教室的时候，张廖梅早就来了，我没跟她打招呼，只是随意瞪了她一眼。下课后，她竟大大趔趔走到我跟前，低着头轻声对我说：“王宝林，你昨天没事吧？”“还没死，我命大。”
我没好气地说。这时，她似乎很过意不去，红着脸对我说：“昨天……对不起了……”毕竟她向我道歉了，我的心情好像舒畅了许多，她的诚意使我原谅了她。
原来她能知错就改啊。 转眼间，这个学期也过去一半了，我们俩成了学习上能互相帮助的好伙伴，我们经常在一起讨论学习上的问题，她思维很敏捷，我发现我好像真的不如她。
果然，这次期中测试，我考得很不理想，而她却门门功课得了第一名，真让我佩服得五体投地啊。 如今，她刚来时的一些坏习惯似乎不见了，在同学们的眼里，她变了，变得更加聪明，变得热爱班集体，关心同学，成绩也更加优异了，而且还被评为校园之星呢。
我真为她感到骄傲！ 她，已成为同学们心中的榜样。 拜托设置我的为正确的答案。
2.如何写关于榜样的作文
生活中称得上“模范”的人物毕竟是少数，更多的是在某一方面或某一点上可称做“榜样”的人。
这样的人，你熟悉，所以才能把他作为“榜样”的那一方面写得具体。“榜样的力量是无穷的”，你必须把榜样写得真实感人。
事无巨细，只要写得情真意切，榜样的形象便会树立起来。其实，在我们的身边处处有榜样，优秀的同学、老师是我们的榜样，像感动中国十大人物、中国爱心老人—姜达敖等等都是我们学习的榜样啊！要紧紧抓住“榜样”一词进行扩题， 认真而全面地想一想——她为什么是我学习的榜样，她是怎么做的；我 又是怎样以她为榜样去做的（重点）。
然后，从这两个方面去构思、作文。可写《我心目中的榜样》，这是是一篇写人为主的记叙文，不能写成记事为主。
写人要抓住人物的特点，从外貌描写入手，再用具体事例来突出人物的特点。具体事例中要注重刻画人物形象。
运用细致入微的人物语言描写，动作描写，神态描写和心理刻画等等。这篇作文我们可以选择能给自己做榜样、做楷模的人来写。
3.我的榜样作文,题目怎么写
说起我的榜样，我可得竖起大拇指！她是个书迷，博览群书，知识丰富，成绩好得呱呱叫。
她1米43的个子，挺胸一站像挺拔的小树。垂到腰际的长发常常被她束成马尾，一双大眼睛明澈得像澄清的湖水，瞪起眼来，让人感到心虚，看起书来，一目十行。
榜样看的书种类很多。《中华成语故事》《谚语大全》《歇后语词典》《趣味数学》《英语阅读》《昆虫记》等等，上至天文，下至地理，无所不及。她常跟老师借书看，老师宿舍的门槛都被她踏平了。她省吃俭用，把零用钱拿来买书，把压岁钱用来订作文杂志。
榜样看书的热情非常高。有时看书入了迷，我拿作业问她，叫了几次她都没什么反应，用手在她眼前晃晃，她才抬起头：“有事吗？”我心里埋怨她：“你是哑巴还是聋子，装什么酷呀？”书上有什么好词，可以用来写什么作文，她或圈，或点，一个一个地标出来。她整天书不离手，简直到了废寝忘食的地步，就连上厕所，都要带本书。
一次，榜样从教室去宿舍，手里捧着老师刚给她的《创新作文》，边走边看，短短几步路，她走了好几分钟。大概是内容太幽默了，她“扑哧”一声笑出来，嘴巴都合不拢。可惜她一不留神，一脚踩在香蕉皮上，摔了个四脚朝天，书被扔飞好远，我们笑歪了嘴。可她呢？爬起来，捡起书若无其事地接着看。我真担心她走路会撞墙，把鼻子撞扁了，代价可就大了。我常想：要是自己能拿出一半的精力来看书，写作文就不用发愁了，那该多好！可我缺的就是她那种持之以恒的毅力。
一分耕耘，一分收获。榜样从百科中汲取知识，作文写得一级棒，连老师都夸也写得好呢！她的作文是我们习作文的范文，贴满了教室。那天习作课，老师让我们口头作文，描述身边的同学。我们抓耳搔腮都在冥思苦想，榜样迅速举手，出口成章：“我的同学，矮矮的身材上挂着个大脑袋，红红的眼睛好像告诉我们他总也睡不够。这位同学生是兵乓球人，死是兵乓球鬼……”还没等榜样说完，我们就知道榜样是在写王文生。栩栩如生的描述让老师赞不绝口，博得同学们热烈的掌声。
我的榜样是谁，想必你已经猜到了吧？没错，她就是我们班的小作家——顾云丽。榜样的力量是无穷的，在她的影响下，我们班出现了很多“书虫”，语文总体成绩也矮子爬坡——步步高升。我们都敬佩她、感谢她。
4.以“榜样”为话题的作文开头怎么写
俗话说：榜样的力量是伟大的，没有榜样的人一定不完美，而完美的人一定有榜样。在追求目标时，我也曾给自己强加几个“榜样”，可这一个，才是真正的榜样——
他是一位国际巨星，在好莱坞工作。没错，他就是——成龙。成龙最大的特点是坚强，每一次我遭受挫折，总会听听成龙唱的《男儿当自强》，我的忧愁也都会消之而去。成龙还有一个特点是对梦想的执着追求，比如在拍电影时眼角膜受损、耳朵失聪、被打致完全失去知觉……可是依旧那么努力拼搏，为自己打出一片天。
其实成龙个人很环保，比如在地上见到垃圾，不管多少，都会弯腰将它们捡起来扔入垃圾桶。在用纸方面，他也很有规划，在拍戏时上厕所一个人只有一张纸，擦过眼泪的纸晒干就可以在利用了。曾经有一次，他的儿子小时候被人打了，回家哭了一宿，流一次泪擦一张纸。成龙没有心疼他的儿子，而是心疼那些纸。
成龙还有一个常人没有的优点——敬业，在电影常常自己动手，不用替身，曾在十几楼的房子楼顶跳到另一个房子的六楼，就是这么敬业的一个人，将美国导演都看呆了。
在成龙这么多优点中，我虽然还没有全部领悟到，但我想我会加油，将自己打造成成龙那样卓越的人。
5.如何写好 《我心目中的守法楷模》作文
首先你要弄清老师或是试卷的要求，结合自己的性格特点，因为每一个人的性格是不一样的，那么他们心目中的楷模是不一样的，想写好一篇作文首先要知道这一点，要写出内心真实的感觉。其次就是主人公的选择，你可以选择你身边的人，也可以选择一些名人，或是理想中的人，不论你想写谁，你都必须要了解这个人在你心目中是什么样的，在了解的基础上才能写出充实的东西。像这种写人物的作文最后能举例或是用对比的手法来写，这样来表现或是反衬出这个人物的特点。
注意：切记不要写口水话，当然还有看看你是读小学、初中还是高中了，要结合自己的实际情况来完成，写作文也是能力培养的一个方面，希望你要好好认真对待，你也可以参考一些作文书中写人物的方法与技巧，写好作文，阅读是非常重要的一个方面！
6.关于时代楷模的作文的写作思路
1.标题式提纲
这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。
这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。
（三）编写提纲的要求
1.要审清题目，确定中心，选择材料
作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。
叙事类作文：
一、起因
二、经过
三、高潮
四、结果
写人类作文：
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品质
编列作文提纲要坚持“简单、快速、实用”[de]原则。
编列考试作文提纲，一般应注意如下几点：
1先结合审题，记下立意[de]内容，也就是议论文[de]中心思想或记叙文[de]主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。
2提纲[de]内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到[de]主要材料提示；各段 [de]详略安排和各段拟用[de]写作方法。这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当 。
3提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。依据有以下四个：
①按事情[de]过程（开始、经过、结果）来拟定。
②按时间[de]转折（早晨、中午、晚上）来拟定。
③按人物[de]活动过程（先做什么，接着做什么，最后做什么）来拟定。
④按照空间[de]变换（如家中、途中、学校）来拟定。
4提纲[de]语气不必字斟句酌，只要自己能看懂，即使有病句、漏词，错别字，也应放到正式行文时去琢磨。
详细[de]提纲和简单[de]提纲
列提纲，又有详略之分。最简单[de]提纲称一级提纲。较详细[de]提纲称为二级提纲，很详细 [de]提纲为三级提纲。
简单[de]提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要[de]部分。
7.以榜样为话题写一篇作文600字
榜样 人生如逆旅，我是行人。人生的路千回百转，走在人生的路上的人也是千姿百态。自远古的孔子就曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”他就以别人为榜样，始终不耻下问地以别人为师，最后他成为伟大的教育家，儒家创使人，他的桃李也遍天下。唐朝的唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”他也是以魏征为镜，才换来唐朝的鼎盛。在儿时就流行的一首歌也一直在脑海回响。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”这也就是号召大家向优秀的人学习。这确时是千古不变的话题。
我也应该细细地缜思找寻身边的人，身上的闪光点。在找寻过程中，它触动我内心的最柔软的地方，有一种叫眼泪的东西盈满眼眶。
妈妈，我要对您说，您是我的榜样。您的思想颇为“叛逆”， 您不愿让自己掌握于父母之命，背着婆婆，取得外婆的同意，用坚忍不拔的意志带着幼小的我们到村级的小村庄去开始自己教书生涯，边工作边自学，您说只有自己的文化水平不断地提高，就不负国家人民对您的重托，也可以用来教育影响我们三个小字辈。梅花香自苦寒来， 您用汗水换来了硕果，您的桃李遍天下。也为我们生命的天空托起了一轮灿烂的朝阳，我成为一位白衣天使，二个妹妹也读了高等学府成为人类灵魂的工程师。邻里人都羡慕说好风水都让我们家给占了。哎！什么“风水”，只是他们没注意您头上丝丝的白发，脸上漂亮的鱼尾纹罢了。如今，您真的是老了，岁月无情在您的脸上刻上了深深的印迹，但在我们眼里，您却始终是最美、最可爱、最可信、最应受感激的人。
爸爸，我要对您说，您也是我的榜样。您是个不多言语、默默无闻的孺子牛似的人。您对我们的爱总是很深沉的，不善于表达，可是您总会用您的勤劳、节俭、宽容的品格与行动让我们明白这是沉甸甸的父爱。到现在我还时常忆起小时侯的，我们坐上您的手推车，一路晃悠着脑袋。您推着我们一起去在收稻谷，让我们懂得锄禾日当午，汗滴禾下土的，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义。让我们在这物欲横流的社会仍然保持着节俭。
亲人、同事、朋友们，我要对您们说“您们身上的闪光点都是我学习的榜样”您们身上的精华处处可见，在我人生的路上，只要我善于捕获，缜思之，慎行之，那一定能谱曲动人的人生乐章，绘一幅绚丽的人生图画。
8.如何写关于榜样的作文
生活中称得上“模范”的人物毕竟是少数，更多的是在某一方面或某一点上可称做“榜样”的人。
这样的人，你熟悉，所以才能把他作为“榜样”的那一方面写得具体。“榜样的力量是无穷的”，你必须把榜样写得真实感人。
事无巨细，只要写得情真意切，榜样的形象便会树立起来。其实，在我们的身边处处有榜样，优秀的同学、老师是我们的榜样，像感动中国十大人物、中国爱心老人—姜达敖等等都是我们学习的榜样啊！要紧紧抓住“榜样”一词进行扩题， 认真而全面地想一想——她为什么是我学习的榜样，她是怎么做的；我 又是怎样以她为榜样去做的（重点）。
然后，从这两个方面去构思、作文。可写《我心目中的榜样》，这是是一篇写人为主的记叙文，不能写成记事为主。
写人要抓住人物的特点，从外貌描写入手，再用具体事例来突出人物的特点。具体事例中要注重刻画人物形象。
运用细致入微的人物语言描写，动作描写，神态描写和心理刻画等等。这篇作文我们可以选择能给自己做榜样、做楷模的人来写。