育才学习网1.作文这里也有乐趣提纲怎么写
这里也有乐趣有的人，把乐趣放在游戏上，诚然我也是其中之一。
然，这里也有乐趣，就是读书。书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这显然说明了读书的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。
读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。
读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用；要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。
有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情，才能感受到读书的快乐。
读书是快乐的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。
我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛，只有发奋读书，才能使自己的头脑充实起来，才能在关键时刻派上用场。试想，一个人不读书，就好比一个文盲，一个白字先生，他能有什么作为？他能有什么快乐？更何况想成为一个国家的栋梁之才，想成为一个发明家，一个科学家，一个教师，一个医生，等等，这些对于他来说都只能是非分之想。
说得再通俗一点，没有知识，没有文化，难以在当今日益发达的社会立足，难以养家糊口，他到了机场、车站不知道向标的含义，到了商场，不知道商品的价格。人区别于动物最大的区别就是人类有了语言，而没有知识，没有文化，不就快等同于动物了吗？我们的老一辈无产阶级革命家都非常重视学习，即使有些人本来几乎是文盲，但他们从没有放弃学习的机会。
就连**他老人家都风趣地说：一天不学习，赶不上**。学习是非常快乐的。
人们常说：十年寒窗哭。读书确实是很苦的，现在的高中生更是如此，学习压力非常大，老师的压力，家长的压力，学校的压力，社会的压力，竞争的压力，压得他们几乎喘不过气来，很多人甚至辍学。
不管有多苦，多累，挺过去，明天就会更美好！幸福在向我们招手！阴雨过后，明天还是一个艳阳天。正是，没有苦中苦，哪有甜上甜？ 这里也有乐趣，我认为读书有乐趣。
2.儿时的乐趣作文提纲怎么写
童年充满了无限的乐趣，捉蚯蚓，钓鱼，扮家家，做风筝~~~，一切都显得是那么新奇.但我记得童
年印象最深，最有趣的便是玩“枪战“游戏了.
中午约好几个要好的伙伴，每人带上一支水枪，说明了枪战的范围和位置，分配好人数，决定谁是
“警“谁是“贼“后，激烈地“枪战“正式开始.这次我做了队长.
“好，你们两个从这边包抄，我和小刚从那边进攻，双方在前面的基地会合，如遇到敌人，要立即派
一个人来通报，听懂了吗？好，立即行动.“我命令了同伴们，然后便和小刚沿着墙壁逐渐前进，为了安
全起见，我们把枪紧紧地握在手上，对准着前方.仿佛和电视剧里的激战一样，每个人都充满了警惕.
“糟了，小明被敌人逮着了，小刚，你从后面去包围他们，我去救小明，快.“我马上命令小刚前去支援.
我便上前去和敌人较量.
敌人非常狡猾，他们派一人从我后面偷袭，还好我机灵，做了个假动作，先让敌人扑了个空，声东
击西，再从后面打击敌人，“射死“了对方.结果，敌人被我们歼灭了，我们带着笑容，带着胜利，带着满
心的欢喜踏上归程.
夕阳西下，天空上的彩霞金黄得刺眼，形状百态，千变万化，美丽至极，大家都感到无比光荣，无比
骄傲.
童年是小时候美好的回忆，无限的乐趣，愿那些情景像印在相册一样印在我的心中，一直珍藏~~
~~~~~~
往事，回忆，回忆往事，--枪战--此乃童年之乐趣也！！！
3.作文这里也有乐趣提纲怎么写
这里也有乐趣
有的人，把乐趣放在游戏上，诚然我也是其中之一。然，这里也有乐趣，就是读书。
书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这显然说明了读书的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……
高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用；要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情，才能感受到读书的快乐。
读书是快乐的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛，只有发奋读书，才能使自己的头脑充实起来，才能在关键时刻派上用场。试想，一个人不读书，就好比一个文盲，一个白字先生，他能有什么作为？他能有什么快乐？更何况想成为一个国家的栋梁之才，想成为一个发明家，一个科学家，一个教师，一个医生，等等，这些对于他来说都只能是非分之想。说得再通俗一点，没有知识，没有文化，难以在当今日益发达的社会立足，难以养家糊口，他到了机场、车站不知道向标的含义，到了商场，不知道商品的价格。人区别于动物最大的区别就是人类有了语言，而没有知识，没有文化，不就快等同于动物了吗？我们的老一辈无产阶级革命家都非常重视学习，即使有些人本来几乎是文盲，但他们从没有放弃学习的机会。就连**他老人家都风趣地说：一天不学习，赶不上**。学习是非常快乐的。
人们常说：十年寒窗哭。读书确实是很苦的，现在的高中生更是如此，学习压力非常大，老师的压力，家长的压力，学校的压力，社会的压力，竞争的压力，压得他们几乎喘不过气来，很多人甚至辍学。
不管有多苦，多累，挺过去，明天就会更美好！幸福在向我们招手！阴雨过后，明天还是一个艳阳天。正是，没有苦中苦，哪有甜上甜？
这里也有乐趣，我认为读书有乐趣
4.这里也有乐趣作文提纲怎么写
这里也有乐趣有的人，把乐趣放在游戏上，诚然我也是其中之一。
然，这里也有乐趣，就是读书。书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这显然说明了读书的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。
读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。
读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用；要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。
有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情，才能感受到读书的快乐。
读书是快乐的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。
我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛，只有发奋读书，才能使自己的头脑充实起来，才能在关键时刻派上用场。试想，一个人不读书，就好比一个文盲，一个白字先生，他能有什么作为？他能有什么快乐？更何况想成为一个国家的栋梁之才，想成为一个发明家，一个科学家，一个教师，一个医生，等等，这些对于他来说都只能是非分之想。
说得再通俗一点，没有知识，没有文化，难以在当今日益发达的社会立足，难以养家糊口，他到了机场、车站不知道向标的含义，到了商场，不知道商品的价格。人区别于动物最大的区别就是人类有了语言，而没有知识，没有文化，不就快等同于动物了吗？我们的老一辈无产阶级革命家都非常重视学习，即使有些人本来几乎是文盲，但他们从没有放弃学习的机会。
就连**他老人家都风趣地说：一天不学习，赶不上**。学习是非常快乐的。
人们常说：十年寒窗哭。读书确实是很苦的，现在的高中生更是如此，学习压力非常大，老师的压力，家长的压力，学校的压力，社会的压力，竞争的压力，压得他们几乎喘不过气来，很多人甚至辍学。
不管有多苦，多累，挺过去，明天就会更美好！幸福在向我们招手！阴雨过后，明天还是一个艳阳天。正是，没有苦中苦，哪有甜上甜？ 这里也有乐趣，我认为读书有乐趣。
5.我尝到了创造的乐趣作文提纲怎么写完整的
回答
我尝到了创造的乐趣
下午放学回到家，妈妈说晚餐吃鱼，说完就把鱼从冰箱里拿出来。我想：妈妈平时总用刀刮鱼鳞太费劲了，不如我给妈妈做个刮鳞器。我对妈妈说：“您先别刮鱼鳞，等我做一只刮鳞器让您试试用吧。”妈妈半信半疑地说：“好吧！”
我先找来一块长方形的木板，然后又找来两个啤酒的瓶盖，最后从家里找到两枚钉子和一把锤子，就开始做了。我先把一个瓶盖翻着放在木板正上方，然后左手捏着钉子，对准瓶盖的中心，右手拿着锤子，对准瓶盖砸。我砸啊，砸啊，不小心把手给砸着了，疼得我龇牙咧嘴。我揉揉手，又继续钉钉子。不一会儿，一枚钉子就钉好了，接着我把另一个啤酒瓶盖翻过来挨着第一个瓶盖放好，拿来一枚钉子对准瓶盖的中心砸起来。砸了几下，把钉子砸弯了，我只好拨出这颗弯钉子，再找来一枚钉子重新钉好。最后，我把木板翻了个个儿，把露出的钉子尖砸弯，这样，一个刮鳞器就做好了。
我刚要给妈妈试用，却发现两个啤酒瓶盖晃了起来。原来瓶盖太松了。我又找来了两枚钉子，分别在盖子上又钉上一枚钉子加固。我晃了晃不松了，就给了妈妈。
妈妈用我做的刮鳞器试了试，高兴地说：“比刀好用多了，我的女儿真能干！”看着妈妈脸上的笑容，我 。 >
6.儿时的乐趣作文提纲怎么写
童年充满了无限的乐趣，捉蚯蚓，钓鱼，扮家家，做风筝~~~，一切都显得是那么新奇.但我记得童年印象最深，最有趣的便是玩“枪战“游戏了.中午约好几个要好的伙伴，每人带上一支水枪，说明了枪战的范围和位置，分配好人数，决定谁是“警“谁是“贼“后，激烈地“枪战“正式开始.这次我做了队长.“好，你们两个从这边包抄，我和小刚从那边进攻，双方在前面的基地会合，如遇到敌人，要立即派一个人来通报，听懂了吗？好，立即行动.“我命令了同伴们，然后便和小刚沿着墙壁逐渐前进，为了安全起见，我们把枪紧紧地握在手上，对准着前方.仿佛和电视剧里的激战一样，每个人都充满了警惕.“糟了，小明被敌人逮着了，小刚，你从后面去包围他们，我去救小明，快.“我马上命令小刚前去支援.我便上前去和敌人较量.敌人非常狡猾，他们派一人从我后面偷袭，还好我机灵，做了个假动作，先让敌人扑了个空，声东击西，再从后面打击敌人，“射死“了对方.结果，敌人被我们歼灭了，我们带着笑容，带着胜利，带着满心的欢喜踏上归程.夕阳西下，天空上的彩霞金黄得刺眼，形状百态，千变万化，美丽至极，大家都感到无比光荣，无比骄傲.童年是小时候美好的回忆，无限的乐趣，愿那些情景像印在相册一样印在我的心中，一直珍藏~~~~~~~~往事，回忆，回忆往事，--枪战--此乃童年之乐趣也！！。
7.作文《我的乐趣》的提纲
希望能帮到你，您能采纳！！！！
写日记，是我的乐趣
乐趣，无处不在，只要善于发现，生活中的任何细节都洋溢着欢乐与惊喜，乐趣可能十分伟大，也可能十分平凡，而我的乐趣就属于这平凡的一类。
每天，在我们生活中总会发生许许多多的事，为了不使它们逝去。我选择了一个方法——写日记。 或许有人要问了，这些日记有什么好的，枯燥无味。你若这么想就错了写日记固然没有打球那样有趣，上网那样刺激，但它却拥有一种独特的魅力。在日记中，你能尝到人生百味；在日记中，你的心情会随着往事而改变。倘若将生活比做一谭平静的水，那么日记就像一缕清风，它将击起生活的波纹，开启尘封的记忆，将布满灰尘的往事洗净。
人生是一条坎坷的长路，坑坑洼洼注定会使你摔下，一次摔下爬起，但第二次绝不能在同一个地方摔下。日记将避免你犯同一样的错误，它将为你永远敲响警钟；日记，让悲伤的事永记心头，在困难中成长；日记，让欢喜永留脑中，每天快乐面对人生，记录生活的点点滴滴，不要让时光离我们而去，开心地笑，痛快地哭，一切全记在心里。
写日记，是我的乐趣
读书 ，这是我的乐趣
许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们人类许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。高尔基说过，书是人类进步的台阶，书也是我勇气的源泉。书就是大海，而我是小鱼，在大海中自由自在地遨游；书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔。
我从小就喜欢读书，那时候我不识字，只能看一些有图画的书，也常常让妈妈读给我听。上小学以后，我时常不是抱着一本童话故事书，就是拿着一本作文书。久而久之，我喜欢上了读书，不管是什么书，我都会认真地看。就这样，我从书中知睡道了许多知识，也从书中明白了许多道理，也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜欢读书了，每天晚上觉前都要看一会书。
从这些事情中，我知道了读书是每个人不可缺少的。我不知道该如何表达我对读书的热爱。只要一有空，我就钻到童话世界里去了。和白雪公主、七个小矮人在一起；有时又和灰姑娘在一起；又有的时候和小飞侠在天空中自由自在地遨游；还有时和小飞象在等待和盼望着它的妈妈，有时……
有空时，我又会走进作文屋里，去看一看他们的生活和趣事，想一想如何丰富生活、丰富世界。 总之，读书会给你带来许多乐趣，会丰富你的生活，丰富你的世界。
我喜欢读书，因为我从学到了很多的知识和道理，我想对每个人大声说：“我爱读书，书中自有黄金屋。”
8.乐趣作文怎么写
六年级习作指导 的乐趣编者的话：这是马丽英老师所写的北师大版六年级习作指导，在此发表，交流，借鉴。
[题目与要求]这是半命题作文，需要同学们在审清题目要求的基础上，先补充题目，再作文。习作时先要选取给你带来乐趣的生活经历，重点写好自己感受最深的一件事，表达自己的真情实感。
题目的中心词是“乐趣”，什么是乐趣？ 说到乐趣，大家想到什么呢？同学们一定想到自己生活中喜欢做的事情：读书、剪报、打篮球、集币、养鱼……想到在做喜欢的事情中感受到的种种快乐，这快乐的感受，就是乐趣。的确，我们的生活中处处充满乐趣，它是我们的各种情感体验。
你热爱生活，就能从生活中感受到生活的乐趣。所以，补充题目前，先明确自己要写的生活，概括内容来命题，如：弹琵琶的乐趣、吹泡泡的乐趣、爬树的乐趣等。
[构思指导]一.课前参与：回忆生活，寻找乐趣。确定好写什么是习作成功的基础。
同学们喜欢做的事情很多，到底写什么？需要经过对生活的回忆。当你想起做这件事的经历，就感到快乐，就有好多话想说时，你就找到了自己的乐趣所在，这件事就是你最好的写作素材。
二. 课上交流：共享快乐，体会乐趣。把你要写的素材讲给同学们听是件快乐的事。
大家会发现许多同学有相同的生活经历，但是大家做事的体验会有不同之处，获得的乐趣各有特色。交流的过程能相互启发，引发我们的思考，唤起我们对做事中细节的回味。
三. 习作的指导： 写乐趣重在写做事情中的体验。既要叙述做事的过程，又要表达自己的情感。
大家可以写一件事，也可以写多次做事的经历。根据素材，安排好文章的结构十分重要。
可以按事情的发展顺序写，也可以采用“总、分、总”的表达方法。所以，同学们最好先列提纲，再作文。
[例文片断点评] 吹泡泡的乐趣我喜欢吹泡泡。多么幼稚啊！ 这可是大家小时候玩儿的。
的确，泡泡不如花朵鲜艳芬芳，也不如小动物真实可爱，更不如游戏那样痛快淋漓。但不知为什么，我就是对它情有独钟。
[这个词用得好，统领全文，又引起读者的好奇心。]我还隐约记得一些关于小时候吹泡泡的记忆片段。
[简明介绍，概述的好]第一次看见吹泡泡，是大约两岁时。我永远不会忘记我用胖乎乎的小手牵着妈妈。
突然间，我看见一个向远处飞去的泡泡，好大，好漂亮！“妈妈那个是什么？”我用稚嫩的声音好奇地问。“那个是泡泡，用一个空心小勺沾一点泡泡水，再一吹，它就可以飞上天。”
这是妈妈的回答。我兴奋地眨眨眼说：“妈妈，给我买吧！”妈妈毕竟拗不过我，只好买了，但千叮咛万嘱咐我不许喝它。
我欣喜若狂地取出粉色小勺，看了又看，以为泡泡飞上天的秘密存在这里。妈妈走过来说：“我教你吹。”
于是妈妈吹了好大的一个！我也手痒痒了，急忙夺过小勺，蘸了一些泡泡水，用嘴一吹，哇！我吹的泡泡飞上了天！它远不如妈妈吹的大，可它是我吹的第一个泡泡！[第一次做事的印象最深，“夺、蘸、吹”三个动词刻画出做事的情景，简而明。]从这以后，我有多少次，在公园里伴随着鸟儿的天籁，蔚蓝的天空和松木的芳香，吹下了我的一个又一个泡泡！在太阳的照射下，泡泡反射出五颜六色的“彩虹”，随着我的心一起飞向天空，载着我的梦，飞向远方！小时候的付出十分简单，快乐也是那么单纯。
[因为学会了吹泡泡，她的生活增添了情趣，这种体验多美好。]后来的我是三年级了，依然喜欢吹泡泡。
这时候的我已经长大了，没时间常去公园了。但我十分喜欢看书，知道了用洗洁精和水可以简单地调配泡泡液。
一个星期六下午当妈妈不在家时，我开始动工制泡泡水，先放水还是洗洁精？真是出师不利，处处碰壁！我做的泡泡不是稠了就是稀了，于是它在稠与稀上不停地转换角色。我就这样不停地做着实验，反复调配，过了十几分钟，终于调好了。
[制作泡泡水的过程，概述的清楚明白。]我找出原来的小管一吹，……哇！我的兴奋劲不亚于刚玩泡泡时。
我打开窗户，新鲜的空气迎面扑来。啊！泡泡向太阳飞去了！这时候我想起了《小美人鱼》。
她为什么化成泡泡？因为泡泡漂亮吗？还是因为泡泡可以飞向太阳？后来我对泡泡的印象定了格，认定它们是美丽的小美人鱼的化身。从这时起，我已尝到了劳动换取的快乐，它让我对“快乐”一词有了新的认识。
[多么富有诗情画意。这美好的遐想，是五彩斑斓的泡泡送给她的最好的礼物。
]再后来，我长大了，就是现在的我。我依旧喜欢吹泡泡的快乐与自由，只是我连泡泡水也调配不了了，我得做许多功课，许多练习题目，但我的死党赵梦玥交给我怎么用洗手液吹泡泡。
于是我开始练习用洗手液吹泡泡，可是总学不会。于是我日夜“钻研”“苦练”，终于学得仙技归来。
只是我一给人表演就紧张，又吹不出来了。老天又在捉弄我了，哼！[写的真实，没时间吹泡泡了，又没表演成功，我真为她惋惜，你呢？]不过现在每当看见自己技艺纯熟地吹出反射着七彩光的泡泡，仍足以使我手舞足蹈的。
[有失败，有成功，这就是生活，就是快乐。作者写这段]这么多年了，泡泡还是轻巧地飞向空中，而我已不是那个第一次吹泡泡的小孩，也不是那个好奇心驱使之下做泡泡水的小姑娘。
9.我尝到了创造的乐趣作文提纲怎么写完整的
回答我尝到了创造的乐趣 下午放学回到家，妈妈说晚餐吃鱼，说完就把鱼从冰箱里拿出来。
我想：妈妈平时总用刀刮鱼鳞太费劲了，不如我给妈妈做个刮鳞器。我对妈妈说：“您先别刮鱼鳞，等我做一只刮鳞器让您试试用吧。”
妈妈半信半疑地说：“好吧！” 我先找来一块长方形的木板，然后又找来两个啤酒的瓶盖，最后从家里找到两枚钉子和一把锤子，就开始做了。我先把一个瓶盖翻着放在木板正上方，然后左手捏着钉子，对准瓶盖的中心，右手拿着锤子，对准瓶盖砸。
我砸啊，砸啊，不小心把手给砸着了，疼得我龇牙咧嘴。我揉揉手，又继续钉钉子。
不一会儿，一枚钉子就钉好了，接着我把另一个啤酒瓶盖翻过来挨着第一个瓶盖放好，拿来一枚钉子对准瓶盖的中心砸起来。砸了几下，把钉子砸弯了，我只好拨出这颗弯钉子，再找来一枚钉子重新钉好。
最后，我把木板翻了个个儿，把露出的钉子尖砸弯，这样，一个刮鳞器就做好了。 我刚要给妈妈试用，却发现两个啤酒瓶盖晃了起来。
原来瓶盖太松了。我又找来了两枚钉子，分别在盖子上又钉上一枚钉子加固。
我晃了晃不松了，就给了妈妈。 妈妈用我做的刮鳞器试了试，高兴地说：“比刀好用多了，我的女儿真能干！”看着妈妈脸上的笑容，我 。
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