育才学习网1.《考试成绩公布后》作文,围绕语文成绩写
1月21日，是我们1年1度的考试时间。考试完后，我心里像挑着十五个水桶--七上八下。非常想知道自己的成绩。
终于，今天老师该念成绩了，如坐针毡我心里怦怦直跳。“语文95，数学99，英语97”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里暗自高兴，心里的一块石头也算落了地。但是，我心里也同时在反思，为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。我在心里想：难道试题越来越难。还是——对，都是粗心大意惹得祸，我越来越恨我的脑细胞了。回到家，我向妈妈说了自己的成绩，本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑，和蔼可亲的说：“你不要伤心，也不要放弃，这次进自己最大努力就行了。”我听了妈妈的话非常温暖。脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
这真是一次令我难忘的期末考试，我要好好学习，天天向上，做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时，我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。
2.成绩公布了 作文
“陈茗，89分……”
“丁零零……”闹铃响了，我从床上坐起来，看看周围的一切，原来还是在家里，幸好这是梦，今天大概要发考试卷了，我心想。
到了学校，我忐忑不安地坐下，上次测验我考的很差，只有89分，虽然已经过去了两个星期，但我仍然记忆犹新。这次成绩不知如何，我心里暗想。在我收作业时，我的好朋友章晓彦凑了过来，对我说：“你这次考的不错哦，好像是最高分，95.5耶！”我一阵暗喜，但对于她的话还是有些半信半疑。
第三节课是语文课，老师抱着一摞厚厚的试卷走上讲台，看来是上次语文考试的试卷，我的心一下子提到了嗓子眼，看着那摞试卷，心里不由得紧张起来，老师先把分数段写在了黑板上，我的目光掠过黑板时，突然看见第一行字：95.5(1人)。看来章晓彦没有说错呢，最高分是95.5分，不过这唯一的最高分是谁呢？老师展开她放在讲台上的试卷，开始报分数：“陈茗，95.5，刑宸，94.5……”听到我考了最高分，心里的石头总算是落了地。
卷子发下来后，我仔细地翻看了一遍试卷，这次发挥得不错，不过也有几处因为粗心大意而丢了分的题目。虽然考试的成绩比起上次有明显的提高，但还是有值得注意和提高的地方。
这次考试的结果让我明白，考试成绩的起落并没有什么，正如《桃花心木》这篇课文中所说的：在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。在学习中也是这样的道理，挫折不应该使我们胆怯，我们应该越挫越勇，在克服每一次的困境中成长。
3.期中考试总结结尾怎么写
1.总结自己这几个月的表现（好坏原因）
2.考试之前的复习，（努力了还是临阵磨枪）
3.在考试时，自己心里是怎么想的
4.考试之后，自己的感受
（成绩的好坏，自己是否努力了，阐述自己此时的心情）
结尾：自己通过这次考试，懂得了什么，行动是怎么样的，通过自己的行动认识到什么、、、、
总之，这些是最精髓的，这样写没错
大致就这样了
注意，结尾要写的深刻些，要真正的认识到，加油了，看自己吧！
4.《本次考试成绩感言》怎么写
俺没你学习好，看我复制别人地： 这次期中考试的成绩已经出结果了。
总的来说，我的考试成绩还算可以，不过也有考得不理想的科目，下面我就谈一下我对这次考试成绩的感受。 这次期中考试的英语成绩很不理想。
虽然是95分，但是排到了第23名，已经接近最后了，我们班一共只有45个人。而且我错的题目都是不应该错的，都很简单，是因为粗心而造成错误的。
这给我一个教训，我从中知道了一个道理：做什么事都要认真，不认真什么事都做不好。以后要加油，在我前面有五个人并列第一名，那么多人第一名，我只排到第23名，觉得很丢脸。
这次期中考试的语文考试成绩比较好，排到了第9名，但也要加油，因为前面有四个人并列第一，我的成绩是94.5分。试卷上扣分最多的地方是作文，扣了3分，有一分是写字分。
以后我要练好作文和写字，当然，其他阅读题和基础题也要练好。以后争取得到更好的成绩。
这次期中考试的数学成绩挺好的，排到了并列第三名，不过是93分，因为试卷上的题目错一题就扣很多分，我们班上数学最高分也只有96分，我有两题错了，是被那个题目把我骗了，弄得我错了，我做完也没有检查。这又给我一个教训，我从中又知道了一个道理：考试时，答题时要认真审题，把题目多读几遍；做完后，要再检查几遍，然后再交卷。
这样，做题时就不容易出错了。 这次期中考试让我明白了一些道理，懂得了这些道理，以后考试时就不容易出错，就能得到好成绩了。
5.期中考试成绩分析报告怎么写啊
原发布者：zyling1208
成绩分析报告范文我们要对自己每一次的成绩进行分析，看看自己的优缺点在哪，要从哪里下手补救，那么你们知道成绩分析报告总结要怎么写吗？下面是学习啦为大家带来的成绩分析报告范文，希望可以帮助大家。 成绩分析报告范文1：成绩对比分析报告首先分析第一个表格，2010-2012四个学期实验班级和非实验班级的平均分和及格率的变化情况：1、七（1）班为重点班中的实验班级，平均分依此为：55.9分→73.27分→74.02分→80.64分，每个学期比上一个学期依次增加17.37分→0.75分→6.62分，及格率依次为：39.22%→88.24%→90.20%→96%，每个学期比上一个学期依次增加49.02个百分点→1.96个百分点→5.8个百分点。平均分和及格率依次上升。、七（2）班为重点班中的非实验班级，平均分依此为：65.7分→68.45分→71.77分→74.39分，每个学期比上一个学期依次增加2.75分→3.32分→2.62分，及格率依次为：70.21%→81.25%→85.71%→88.64%，每个学期比上一个学期依次增加11.04个百分点→.46个百分点→2.93个百分点。平均分和及格率依次上升。上升的幅度明显没有实验班级上升的幅度大。、七（3）班为平行班中的非实验班级，平均分依此为：38分→52.78分→50.25分→36.34分，每个学期比上一个学期依次增加14.76分→-2.53分→-13.9分，及格率依次为：5.08%→36.67%→30.77%→16.42%，每个学期比上一个学期依次增加31.59个百分点→-5.9个百分点→-14.35个百分点。先上升然后下降。