育才学习网1.出字的第一笔是什么
第一笔画名称叫【竖折/竖弯】一.[chū] 出从里面到外面2. 往外拿，支付 3. 离开 4. 产生，生长 5. 发生 6. 显露 7. 超过 8. 来到 9. 引文、典故来源于某处 10. 显得量多 11. 放在动词后，表示趋向或效果 12. 传（chuán）奇中的一回，戏曲的一个独立剧目。
13.修成正果二.基本释义1. 从里面到外面：~访。初~茅庐。
~笼。~去。
2. 往外拿，支付：~力。~钱。
~谋画策。入不敷~。
3. 离开：~发。~轨。
~嫁。4. 产生，生长：~产。
~品。~人才。
5. 发生：~事。6. 显露：~现。
~名。7. 超过：~色。
~类拔萃（超出同类之上）。8. 来到：~席。
~勤。9. 引文、典故来源于某处：~处（chù）。
语~《孟子》。10. 显得量多：这米~饭。
11. 放在动词后，表示趋向或效果：提~问题。12. 传（chuán）奇中的一回，戏曲的一个独立剧目。
[1] 13.修成正果：~师。三.详细字义〈动〉1.（象形。
象草木益滋上出达之形。本义：长出）2.同本义出，进也。
象草木益滋，上出达也。——《说文》。
按，《说文》讲的“出”，其实是茁。3.引申为出入的“出”。
出去，出来，与“入”相对诸侯出庙门俟。——《书·顾命》4.伸出，延伸。
有二道：其一西出，寻之无所得。——唐·柳宗元《小石城山记》5.出现；显露出自东方。
——《诗·邶风·日月》6.生产；产生 是以美恶横生，而忧乐出焉。——宋·苏轼《超然台记》又如：出产（生产）7.高出；超出；突出 古之圣人，其出人也远矣。
——韩愈《师说》四.组词及造句1、流行性出血热 造句：测定了18名健康人和26例流行性出血热（EHF）患者的肾小球滤过率（GFR）及有效肾血浆流量（ERPF）。 2、娩出 造句：方法在异物周围，尤其是在异物后方注射一定量玻璃酸钠，凭借玻璃酸钠对异物娩出通道的软性扩张作用和对异物的软弹性推力，将异物逐出眼球。
3、出来 造句：伤天害理的畜牲！你们从我口里半个字也掏不出来！4、出苗 造句：本试验收集引进了7个果蔗品种进行品比鉴定，各品种间出苗、分蘖、成茎、节间性状、产量性状、田间锤度及食用品质均表现出较大差异。5、出去 造句：有种的出去，然后你就知道该怎么和女孩子讲话了。
2.“出”字行书的写法怎么写
以上为行书的写法行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。
"行"是"行走"的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。
楷法多于草法的叫"行楷"，草法多于楷法的叫"行草"。折叠用笔特点黄东雷行书作品集黄东雷行书作品集行书是介于楷、草间的一种书体。
写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是牵丝。
行书是楷书的快写，是楷书的流动。经过对几组楷书与行书个字的分析，发现楷书与行书书写时，点画的写法，用笔需遵循的准则，如中锋，铺毫，逆入平出，提按起主，藏锋等都是一致的，只是行书书写时比较舒展，流动。
行书的用笔有以下几个特点：[1]点画以露锋入纸的写法居多；[2]以欤侧代替平整；[3]以简省的笔画代替繁复的点画；[4]以勾、挑、牵丝来加强点画的呼应；[5]以圆转代替方折；出字在《新华字典》中的意思解释和说明chū（1）<动词>由内向外走，与“入”相对。《国殇》：“~不入兮往不反。”
《生于忧患，死于安乐》：“入则无法家拂士，~则无敌国外患者，国恒亡。” 又作<动词使动用法>使……出来。
《中山狼传》：“先生举手~狼。”（2）<动词>付出；支付。
《礼·王制》：“量入以为~。”（3）< 动>出发。
《肴之战》：“吾见师~，而不见其入也。”《触龙说赵太后》：“必以长安君为质，兵乃~。”
（4）<动词>脱离，离开。《梅花岭记》：“其气浩然，常留天地之间，何必~世入世之面目。”
《红楼梦》：“记得来了一个癞头和尚，说要化我去~家。”（5）<动词>离京为官，外放，外迁。
《张衡传》：“永和初，~为河间相。”《琵琶行》：“予~官二年，恬然自安。”
（6）<动词>发出，发布。《屈原列传》：“每一令~，平伐其功。”
（7）<动词>出产。《捕蛇者说》：“殚其地之~，竭其庐之入。”
（8）<动词>出现，发现。《教战守策》：“战者，必然之势也。
…… 不~于西，则~于北。”《醉翁亭记》：“……水落而石~者，山间之四时也。”
（9）<动词>超出，超过。《师说》：“古之圣人，其~人也远矣。”
《冯婉贞》：“敌~不意，大惊扰。”（10）<名词>花瓣。
任昉《述异记》：“花杂五色，六~。”（11）< 名>古代戏曲的一个大段落叫一出。
【出尘】1.超出尘俗。孔稚珪《北山移文》：“耿介拔俗之际，潇洒~之想。”
2.佛教用语。脱离烦恼的尘俗。
《四十二章经》二三：“故曰凡夫透得此门，~罗汉。” 【出贷】出钱。
【出合】1.皇子出就封国。《南齐书·江谧传》：“诸皇子~用文武主帅，皆以委谧。”
2.指阁臣出任外职。《梁书·江蒨传》：“初，王泰~。”
3.公文出嫁。元稹《七女封公文制》：“虽秾华可尚，~未期，而汤沐先施，分封有据。”
后用为女子出嫁的通称。【出官】京官外调。
【出降】1.公主下嫁。2.指宫女出嫁。
【出没】1.隐现。2.出入，不一致，不相符。
【出妻】遗弃妻子。《荀子·解蔽》：“孟子恶败而~，可谓能自强矣。”
也指被遗弃的妻子。《仪礼·丧服》：“~之子为母期。”
【出首】1.自首。《晋书·华轶传》：“寻而轶败，（高）悝藏匿轶二子及妻，崎岖经年，既而遇赦，悝携之~。”
2.检举；告发。王实甫《西厢记》三本二折：“我将这简贴儿去夫人行~去来。”
【出赘】旧时指男子到女家成婚，成为女家的一员。
3.怎样练出一笔好字来
练字技巧有三： 一平行：即横与横之间，竖与竖要平行. 二相等：即笔划之间的空隙有相等. 三对称：想起一则故事：宋有一少年，习字三载，勤奋有加，进速甚慢，不禁对此大为不解，一日，来一书生，其以书法见长，少年求之.答曰："可，但须卖吾之纸也，价为白银五两."少年忍痛借而付之，书生取一白纸，书一"永"字.曰：以此字为形，练之，三日后吾当验之. 三日后书生如约而至，命少年取纸验之，纸上除书生所书之永字外并无它字.书生不以为XU，命其写"永"字.少年写之而大惊，此字竟比前高数倍，书生笑而问曰："何也？"答曰："先生纸甚贵，吾不忍书之于上，故三日坐此观字，心中揣磨先生用笔之法，间架结构，行文布局，———"刹时，少年恍然大悟，书生欣然提笔于"永"字下添七字，合为：永志不忘，纹银五两，遂飘然而去. 少年何人？宋大家米芾是也. 正所谓：业精于勤而行成于思！1.练字应从哪种字体练起呢？ 学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。
另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。
但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。
在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。 2.练字都应该练什么？ 首先要练眼，即认真读帖。
宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。
读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。
发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。
做到胸有成帖，脑有成字。 第三要练手。
练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。
练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。
写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。
还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。 第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。
字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。
掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。
所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。 第五要练笔画。
不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。
我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病： ①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。
注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。 ②横，由左至右平等运笔。
关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。
根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。 ④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。
这样写出来的字，如用圆珠笔写，就是类似火。