育才学习网1.关于卫生的主题班会的计划书该怎么写
“爱护家园，从我做起”主题班会方案 “爱护家园，从我做起”主题班会 活 动 方 案 活动目标： 1、引导学生关注家庭环境、校园环境和社会环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识，从而激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境。
2、在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，积极投入到一些力所能及的环保活动中去。 3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力及相互间的协作意识。
4、联合家长，充分发挥学校教育与家庭教育的整合作用。 活动准备： 1、“创建环保家庭”组的同学观察家中成员的行为，了解家庭环保情况，写观察日记，形成个性化的活动报告。
2、“创建环保校园”组的同学开展小组调查活动，了解校园环保情况，形成个性化的活动报告。 3、卡纸、KT板、画笔等（各小组设计环保标语）。
集中活动时间：2007年4月24日 活动过程： 一、情境导入，激发情感。 1、情景一：健康美丽的地球妈妈。
音乐起，地球妈妈出场，小白兔、小鸟、花草、人等出场，围着地球妈妈快乐地转来转去，地球妈妈骄傲地向大家介绍自己和自己的孩子。 2、情景二：小品《地球妈妈生病了》 （1）导入：播放地球环境恶化的录像，出示图片“地球妈妈生病了！” （2）小品：地球妈妈捂着肚子痛苦地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生给她看病，最后找到病症的根源——人类的活动。
地球妈妈向她的孩子——人类发出求救的呼声。（具体内容见附件） 3、学生谈感受。
4、阐明活动意义与主题。 班主任：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美好，我们必须行动起来，为保护家园环境做出我们应有的贡献！让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧——（出示课件，学生读：“爱护家园 从我做起”。）
二、爱护家园行动篇 （一）、“创建环保家庭”组开展活动。 1、情景剧《这样浪费可不行》（内容见附件） 2、家长谈家庭环保经验 组长：大家看到了吧，就像剧中的爸爸一样，我们的家庭成员的一点疏忽，一个不经意的动作，一个小小的不良习惯，就可能造成严重的环境问题。
这次，我们“创建环保家庭”组的成员都回家观察了一下家庭成员的行为习惯，发现主要有以下几个方面的问题影响着家庭的美好环境：一是有的家庭成员要吸烟，二是有的家庭成员喜欢随地吐痰，三是有的家庭成员总是浪费水、电、气、粮食等。对此，我们对家庭成员都进行了劝说，帮助他们改掉这些坏习惯。
在观察中，令我们感到高兴的是，也有很多家庭在环保方面做得很不错哦，让我们来听听他们的经验介绍吧！ ①组员一与家长一（手牵手上台，家长介绍有关节约用水的经验。） ②组员二与家长二：（牵手上台，家长介绍有关节约用电的行为习惯。）
③组员三与家长三：（牵手上台，家长介绍家庭环保措施。） 3、组长代表“创建环保家庭”组采访来到现场的家长。
（二）、“创建环保校园”组开展活动。 组长：谢谢“创建环保家庭”组的同学们，谢谢叔叔、阿姨！你们给我们上了一课，我们“创建环保校园”组的同学一定会把你们介绍的家庭环保方法用到我们的家里并且宣传推广到我们的亲戚朋友家里，让更多的家庭成为环保型家庭！下面，请大家听我们“创建环保校园”组来汇报吧： 1、调查报告（见附件） 2、拍手歌 组长：看到我们学校的校园环境越来越好，我们“创建环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。
（内容见附件） 3、发起倡议。（倡议书见附件） 组长：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。
保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。
（两组员出示倡议书，其余组员读倡议书中的条款） （三）、推进环保社会活动 1、谈话：社会上还有哪些破坏环境的现象？我们该怎么办？ 地球妈妈：孩子们，看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了，我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们！可是，社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观察到了哪些？ （学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。）
地球妈妈：呜呜——是啊，如果人们的这些行为一日不改正，我的病就一日好不了啦。呜呜——（退下） 班长：地球妈妈多难过呀！我们来帮帮她，好吗？（其余生答：好！）请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应该怎么做呢？ （学生出主意，想办法。
其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。） 2、各小组报告各自设计的环保标语。
班长：我们每个小组不是都写了环保标语吗？请各小组按顺序报告。 王鑫：我们A小组的标语是：“水是生命之源”，我们希望人们要像爱惜生命一样珍惜水资源。
郭宇：我们B小组的标语是“请勿随地吐痰”，我们希望每个人都能管好自己的一口痰。 李松倍：我们C小组的标语是“想呼吸新鲜空气吗？快来种树吧！”我们希望到处都能绿树成荫。
郑雅馨：我们D小组的标语是“爱护环境，请勿吸烟”，我们希望大家都能生活。
2.卫生委员计划书,怎么写啊,明天就要交了,帮一下,谢谢
在过去的一个学期里，卫生部的所有成员都有了较好的默契，相信在将来的一学期会有更好的表现。
在这一学期里，首先，我们要总结上学期的经验，改正不足。 其次，在这一学期，由于学校作息时间的调整，取消了初三每周五的卫生检查，这让卫生部多出了一些时间，我们可以利用这些时间来更好地完成已有的工作：监督全校学生做好清洁保洁工作，投入到学生群体中去宣传清洁卫生的重要性，让同学们都能把学校当成自己的家一样地去对待。
要知道，一个良好的学习环境，不仅需要提供者，更需要维护者。 同时，在看到本学期学校密集的各项活动安排后，身为学生会这个大集体的一部分，卫生部的成员们也将积极配合其他部门的工作，在为同学们服务和为确保学校活动的有序进行等方面，做出自己的贡献 其内容如下： 一、协助老师做好即将到来的本科教学水平评估工作，与学生会其他部门一起做好工商学院的学生会工作。
二、坚持每周进行不定期抽查和定期检查宿舍卫生 三、协调与学生会其他各部的关系，与学生会其他各部和谐相处，积极配合其他部的工作，争取使卫生部的工作更上一层楼；协助学生会，将学生会整体工作搞好搞活。 四、协调好卫生部内各成员之间的关系，严格要求部内各成员，加强助理的思想认识，在卫生检查时，做到严肃认真，公正，公平，公开，保证各成员分工协作，更有效率的完成各项工作。
五、每周三下午两点，开始对各宿舍进行定期卫生检查。并于每周进行不定期的抽查。
六、在与其他各部部长的共同努力之下，检查卫生情况。 七、卫生检查评分细则： 1、地面（15分）无垃圾、无污迹、污物，整洁干净。
2、墙壁（10）无乱锲钉、乱拉绳线、乱贴乱画乱挂现象。 3、门窗（15分）门窗框无尘土、污迹，玻璃明亮洁净，无裂损 4、书架（10分）桌书籍等学习用品由高到低整齐置于书橱内。
5、桌面（10分）学习桌面整洁，方凳置于学习桌下。 6、床铺（40分）被子叠放整齐置于床头（靠窗台侧）、枕头置于被子内侧、床单铺平且将垫、褥四周包紧、（夏季）蚊帐悬挂整齐、其余物品一律不许置于床铺之上。
关于卫生检查后的奖惩制度： 1、实行“流动红旗”制度，对于每周表现突出的优秀宿舍和个人给予通报表扬并发放卫生流动红旗，对于经常表现很好宿舍或个人，给予全院表扬并记入卫生部卫生检查结果文档留底，已备年终评比。 2、对于经常不打扫卫生，态度不友好，拒检的宿舍或经常不注意卫生、破坏宿舍环境的人给予通报批评，并取消年终评优资格，在学期末对于整学年表现不好的宿舍给予通报批评。
3、在学期末对各宿舍卫生情况进行汇总，评出年终优秀宿舍、优秀个人、优秀班集体等奖项并予以嘉奖！ 通过这一年的工作，我们有了努力方向，在吸取经验教训的同时，我们也对我们的问题进行了深刻反思，我们想我们的工作还有待提升，态度要比以前更优秀。围绕卫生开展丰富多彩的活动在美化校园的同时也美化同学们的心灵。
今后，我们卫生部一定会在院领导的精心指导下，同学们的积极配合下，有条不紊的开展下一阶段的工作，认真做好、积极改进工作，并协助其他部门作好相应工作，虽然在这其中会遇到很多问题，但也正是在这样不断的磨练中，让我们得到锻炼，走向成熟。相信以我们饱满的热情，积极的态度，认真的作风，会给卫生部以及学院画上彩色的一笔。
愿学院的卫生质量向芝麻开花一样节节高，希望大家每天都能在干净整洁的环境下健康快乐的生活。
3.怎么写好超市卫生计划书
建议你借鉴5S管理制度，所谓5S就是整理、整顿、清洁、清扫、维护。
内容应包含每天如何做、怎么做、以及整理、整顿、清洁、清扫、维护的内容及定义。 整理：把货物按类按货架分别摆放，比如液体、固体，例如食品、百货等，整理好后进入整顿程序。
整顿：按规定及标准把货物摆放整齐，顾客通道要保持时刻畅通。客户弄乱的物品要及时整理。
清扫：每天定时保质保量的完成打扫任务，清扫货架。 清洁：随时打扫客户留下的卫生，时刻保持超市干净、整洁。
维护：日复一日的进行下去。 结合你们超市的具体实际情况进行详细的计划。
4.卫生委员计划书,怎么写啊,明天就要交了,帮一下,谢谢
在过去的一个学期里，卫生部的所有成员都有了较好的默契，相信在将来的一学期会有更好的表现。
在这一学期里，首先，我们要总结上学期的经验，改正不足。 其次，在这一学期，由于学校作息时间的调整，取消了初三每周五的卫生检查，这让卫生部多出了一些时间，我们可以利用这些时间来更好地完成已有的工作：监督全校学生做好清洁保洁工作，投入到学生群体中去宣传清洁卫生的重要性，让同学们都能把学校当成自己的家一样地去对待。
要知道，一个良好的学习环境，不仅需要提供者，更需要维护者。 同时，在看到本学期学校密集的各项活动安排后，身为学生会这个大集体的一部分，卫生部的成员们也将积极配合其他部门的工作，在为同学们服务和为确保学校活动的有序进行等方面，做出自己的贡献 其内容如下： 一、协助老师做好即将到来的本科教学水平评估工作，与学生会其他部门一起做好工商学院的学生会工作。
二、坚持每周进行不定期抽查和定期检查宿舍卫生 三、协调与学生会其他各部的关系，与学生会其他各部和谐相处，积极配合其他部的工作，争取使卫生部的工作更上一层楼；协助学生会，将学生会整体工作搞好搞活。 四、协调好卫生部内各成员之间的关系，严格要求部内各成员，加强助理的思想认识，在卫生检查时，做到严肃认真，公正，公平，公开，保证各成员分工协作，更有效率的完成各项工作。
五、每周三下午两点，开始对各宿舍进行定期卫生检查。并于每周进行不定期的抽查。
六、在与其他各部部长的共同努力之下，检查卫生情况。 七、卫生检查评分细则： 1、地面（15分）无垃圾、无污迹、污物，整洁干净。
2、墙壁（10）无乱锲钉、乱拉绳线、乱贴乱画乱挂现象。 3、门窗（15分）门窗框无尘土、污迹，玻璃明亮洁净，无裂损 4、书架（10分）桌书籍等学习用品由高到低整齐置于书橱内。
5、桌面（10分）学习桌面整洁，方凳置于学习桌下。 6、床铺（40分）被子叠放整齐置于床头（靠窗台侧）、枕头置于被子内侧、床单铺平且将垫、褥四周包紧、（夏季）蚊帐悬挂整齐、其余物品一律不许置于床铺之上。
关于卫生检查后的奖惩制度： 1、实行“流动红旗”制度，对于每周表现突出的优秀宿舍和个人给予通报表扬并发放卫生流动红旗，对于经常表现很好宿舍或个人，给予全院表扬并记入卫生部卫生检查结果文档留底，已备年终评比。 2、对于经常不打扫卫生，态度不友好，拒检的宿舍或经常不注意卫生、破坏宿舍环境的人给予通报批评，并取消年终评优资格，在学期末对于整学年表现不好的宿舍给予通报批评。
3、在学期末对各宿舍卫生情况进行汇总，评出年终优秀宿舍、优秀个人、优秀班集体等奖项并予以嘉奖！ 通过这一年的工作，我们有了努力方向，在吸取经验教训的同时，我们也对我们的问题进行了深刻反思，我们想我们的工作还有待提升，态度要比以前更优秀。围绕卫生开展丰富多彩的活动在美化校园的同时也美化同学们的心灵。
今后，我们卫生部一定会在院领导的精心指导下，同学们的积极配合下，有条不紊的开展下一阶段的工作，认真做好、积极改进工作，并协助其他部门作好相应工作，虽然在这其中会遇到很多问题，但也正是在这样不断的磨练中，让我们得到锻炼，走向成熟。相信以我们饱满的热情，积极的态度，认真的作风，会给卫生部以及学院画上彩色的一笔。
愿学院的卫生质量向芝麻开花一样节节高，希望大家每天都能在干净整洁的环境下健康快乐的生活。
5.卫生知识策划书怎么写
我们会尽力作到：关注学校卫生问题，监督各班的卫生情况，参加公益活动，宣传卫生环保知识，带领干事和各班劳动委员维持学校卫生，认真作好如实记录，写好简报。使学校更加洁净，让同在一个舒适的环境中学习！
具体计划如下：
第一，认真执行检查工作，仔细公正。搞好每周大扫除的监督、检查工作。不足的地方我们会对该班的劳动委员指出并给予纠正；对做得好的地方给予表扬。
第二，动察学校卫生情况，作如实汇报。我们会在告示栏作认真的填写。
第三，提倡同学们保护校园卫生，在学校宣传环保知识。并在学校展开的活动中搞好卫生工作。我们会其它部的部长、干事一起好好合作，保持校园的卫生。