育才学习网1.调式分析的几种解题方法
首晓海《基础乐理》是音乐专业高考的必考内容，也是高等师范音乐专业的必修课程，如果学不好，势必要影响视唱练耳、和声复调、曲式分析，以及表演专业的学习，而在学习乐理的过程中，学生普遍反映最难学的内容就是调式分析，因为该章节的内容，涉及到调式调性、变音运用、调号唱法、转调离调等诸多因素，不少学生面对该题不知如何下手，笔者针对这一问题，就自身的教学实践谈些粗浅体会，望同行指教。
总的来说，旋律的表现形式有以下三种：一是调号与调性一致；二是调号与调性不一致；三是用临时变音记号表现旋律。针对以上情况，我们可以用以下方法进行分析：1、首调唱名法。
在首调唱法中，和声大调的第Ⅵ级唱bLa，旋律大调下行Ⅶ、Ⅵ级唱bSi、bLa，和声小调的第Ⅶ级唱#SoL，旋律小调的上行Ⅵ级、Ⅶ级唱#Fa、#SoL、民族调式体系中，雅乐的变徽唱#Fa，燕乐的闰唱bSi，所以，归纳起来，调式变音不外乎是#Fa、#SoL、bLa、bSi，当出现#Fa时，可能是雅乐，出现#SoL时，可能是和声小调，同时出现#Fa、#SoL时，可能是旋律小调，出现bSi时，可能是燕乐，出现bLa时，可能是和声大调，同时出现bSi、bLa时，可能是旋律大调。
2、调号增减法。高考题中，调号往往与旋律实际调性不符。
以此来迷惑考生。
这种情况，可将缺少的升降号补上，多余的升降号去掉即可，。3、宫角定调（转调）法。
我们知道，五声调式中，宫角是唯一的大三度（小六）音程，根据这一原理，可将大三度的根音视为宫音，然后找到主音。如果在无小二（大七）度音程的情况下，出现首调唱法的Si、Fa，则很可能是转调，因为五声调式的记谱形式是可变的。
五声调式转调规律是清角为宫，变宫为角，即遇到Si改唱Mi，遇到Fa改唱do。4、三音定调法。
我们知道，大调式的主和弦为大三和弦，小调式的主和弦为小三和弦，而调式结束音多为主音，这样一来，结束音上方的三度音非常关键，如果与主音成大三度关系，则可能是大调，反之，是小调。当然，要注意其旋律风格，也可能是民族调式。
5、音阶排列法。这种方法适用于无调号的旋律分析。
许多考生面对杂乱的升降号，一时不能分辨哪些是调号，哪些是调式变音记号。其实，只要你牢牢掌握了各调式调性的音阶结构，此类型的题就迎刃而解。
在音阶组合中，出现ⅠⅢⅤ级为大三和弦，则可能是大调，反之，则是小调。出现增二减七，减四增五等音程，则可能是和声大小调，没出现小二大七音程，可能是五声调式。
6、调号中断法。尽管临时变音给考生读谱带来了许多不便，但我们只要善于总结规律，仍可以出现许多解题途径。
比如例5： 本应升高的Fa、do、SoL、re，其中re、do，同时不升高，则应高度怀疑其为旋律调式，该题答案为E旋律大调，由此，我们可以得出以下结论：本应升降的某一个音不升降，则视为变音。如两个相邻二度的音不升降，则可能为旋律调式。
7、五度排列法。五声调式由五个音按五度关系排列的音构成，如果旋律符合这个条件，则用宫角定调，确定主音。
8、风格定调法。前面论述中，笔者一再强调调式分析视风格而定，否则就有可能将自然大小调与七声清乐宫羽调相混淆（中古调式暂不讨论），因为二者音阶结构、级数、首调唱名均相同，如何区别这两种风格呢？⑴七声调式中，五个正音仍然是旋律骨干音，是主线条，两个偏音处于次要位置，要么不在强者上，要么时值不长，而大小调体系中，无正偏音之分，其地位一律平等。
⑵大小调体系中，旋律常用三和弦或七和弦的分解式进行，但民族体系中，多用纯四加大二度分解式进行。⑶五声音阶中，小三度也算级进行音程，这一点，考生要特别留意。
调式分析综合了音程和弦、调式、视谱法等许多重要的乐理知识，是对《基础乐理》学习情况的大检测。除了良好的音乐素质外，同学们还必须具备扎实的基本功，敏锐的判断力，多练笔，多视唱，多听多想，才能有长进。
2.怎么做好调式分析
调式分析要讲究方法，千万不要总是靠碰来做题。
常见的分析调式的问题都是仅限于西洋大小调体系和中国民族调式体系的。
分析调式前要先看是不是中国民族调式。具体方法我觉得最简单的就是听（听不到就自己唱出来听），中国民族调式的音乐一听就能听出浓重的中国民族音乐的风味，那种特殊的感觉一听就能听出来，所以不需要再通过理论知识来判断了。如果真要涉及理论的话，你只需记住比较简单的常识，例如中国民族调式中的偏音一般不会在强拍的开始，等等。
如果听出待判断调式的乐曲是中国民族调式，那么要想判断具体调式的话，分两步：
第一步：看调号，确定是什么调。
第二步：看乐曲结尾的音，确定是什么调式。
第三步：看乐曲中的偏音情况，确定是五声调式、六声调式还是七声调式，如果是六声调式则应在分析结果中注明加的是什么偏音，如果是七声调式则应在判断结果中说明是清乐、燕乐还是雅乐。
举个具体的例子，有一首乐曲，调号是四个降号，乐曲结尾的音是降B，乐曲中只有降A、降B、C、降D、降E、F这六个音。
那么按照那三步，做法如下：
第一步：调号是四个降号（降B、降E、降A、降D），所以是降A调。
第二步：乐曲结尾的音是降B，因此降B是主音。由于降A调的中国民族调式的宫音都是降A，所以降B是商音。因此，该乐曲是降B商调式。
第三步：由于乐曲中只有降A、降B、C、降D、降E、F这六个音，所以乐曲只有降D这一个偏音，这个偏音在降A同宫系统中是清角，所以该乐曲是加清角的降B商调式。
如果听出待判断调式的乐曲不是中国民族调式，那么说明该乐曲所属调式是西洋大小调体系中的调式，那么要想判断具体调式的话，也是分三步：
第一步：看调号，确定是什么调。
第二步：看结尾和弦的根音，确定是什么调式（乐曲结尾的那个和弦的根音一般来说都是调式的主音）。
第三步：看六、七级音的升降情况，确定是自然调、和声调还是旋律调。
举个具体例子：有一个乐曲，调号是五个升号，结尾的和弦是B-升D-升G，谱子中的F都是重升F。
那么按照那三步，做法如下：
第一步：调号是五个升号（升F、升C、升G、升D、升A），所以可以判断是B调。
第二步：结尾和弦是B-升D-升G，是个六和弦，根音是升G，所以乐曲所属的调式的主音是升G，所以该乐曲是升g小调的。
第三步：由于升g自然小调的七级音是升F，但谱子中的F都是重升的，所以该乐曲是升g自然小调的七级音升半音得到的，所以该乐曲是升g和声小调。
需要注意的是：要区分好“调”和“调式”这两个概念。调只由调号决定，每一种调号对应一个调，例如一个升号的统称为G调。而每一个调都包含七种调式——大调式、小调式、宫调式、商调式、角调式、徵调式、羽调式（前两种是西洋大小调体系中的调式，后五种是中国民族调式），例如G调包含G大调、e小调、G宫调式、A商调式、B角调式、D徵调式、E羽调式。也就是说，G调不是调式，只是调，而G大调、E羽调式等等才是G调中所包含的一种调式。
讲得有任何不明白的地方或者我提到的某个概念你不懂的话，都可以再问我。：）
音乐与作曲技术（团队）-Sphalerite
3.如何做调式分析
调式分析是乐理里面比较难比较后期的内容。做调式分析首先要对调高和调式有很深的理解。过程一般是这样：
1. 通过首调视唱简单的分析，从音乐的表现马上可以分辨出西方大小调，中古调式还是民族调式这3大调式了。
2. 确定好大方向之后，把它的音阶写出来通过看有多少个升降号来判断调高。（首调音阶，不是固定调）。
3. 看调中的调式变音便可以分辨出调性了。
4. 最后看是否有离调或转调的。步骤同上。（在乐理考试中若有碰到像离调或转调的可以考虑不做。因为耗时间分也得不多）
4.民族调式怎么分析 求答案 谢谢
给的图看着太吃力，不可能每一题都给你答案，就用其中一两个题为例，给你说说分析方法吧。
第一图的第一行： 首先看终止音，这里是A，所以A音一定是该调的主音。 以A音作为起点，将曲调中出现的各音按音阶顺序排列：A C D E G；这里只有五个音，中间有两个小三度音程。
先找出其中的宫音，其中主音A和其上方音C之间是小三度音程，所以可以排除A宫的可能。宫音只可能是C（宫音下方有个小三度音程，虽然G下方也是小三度，但宫音到角音是大三度，这里的G到C却是纯四度，所以只有C的位置符合宫音的条件）。
则A为羽音。 所以这是个A羽调式。
第二图最后一行： 结束音为E，则E为该调主音。同上，将曲调中所出现的各音按音阶排列：E #F A B #C D，总共有六个音，小三度音程在#F与A之间、B与D之间；#C唯一出现的一次，是以短倚音形式出现在#F之前，所以，可以断定这一定是个偏音。
则D音不是宫音就是徵音。再根据其向上经E和#F两个音，是连续两个大二度音程，即D到#F为大三度音程，则D为宫音。
E为商音。 因此，可以判断此为E商调式。
5.怎么做好调式分析
调式分析要讲究方法，千万不要总是靠碰来做题。
常见的分析调式的问题都是仅限于西洋大小调体系和中国民族调式体系的。分析调式前要先看是不是中国民族调式。
具体方法我觉得最简单的就是听（听不到就自己唱出来听），中国民族调式的音乐一听就能听出浓重的中国民族音乐的风味，那种特殊的感觉一听就能听出来，所以不需要再通过理论知识来判断了。如果真要涉及理论的话，你只需记住比较简单的常识，例如中国民族调式中的偏音一般不会在强拍的开始，等等。
如果听出待判断调式的乐曲是中国民族调式，那么要想判断具体调式的话，分两步：第一步：看调号，确定是什么调。第二步：看乐曲结尾的音，确定是什么调式。
第三步：看乐曲中的偏音情况，确定是五声调式、六声调式还是七声调式，如果是六声调式则应在分析结果中注明加的是什么偏音，如果是七声调式则应在判断结果中说明是清乐、燕乐还是雅乐。举个具体的例子，有一首乐曲，调号是四个降号，乐曲结尾的音是降B，乐曲中只有降A、降B、C、降D、降E、F这六个音。
那么按照那三步，做法如下：第一步：调号是四个降号（降B、降E、降A、降D），所以是降A调。第二步：乐曲结尾的音是降B，因此降B是主音。
由于降A调的中国民族调式的宫音都是降A，所以降B是商音。因此，该乐曲是降B商调式。
第三步：由于乐曲中只有降A、降B、C、降D、降E、F这六个音，所以乐曲只有降D这一个偏音，这个偏音在降A同宫系统中是清角，所以该乐曲是加清角的降B商调式。如果听出待判断调式的乐曲不是中国民族调式，那么说明该乐曲所属调式是西洋大小调体系中的调式，那么要想判断具体调式的话，也是分三步：第一步：看调号，确定是什么调。
第二步：看结尾和弦的根音，确定是什么调式（乐曲结尾的那个和弦的根音一般来说都是调式的主音）。第三步：看六、七级音的升降情况，确定是自然调、和声调还是旋律调。
举个具体例子：有一个乐曲，调号是五个升号，结尾的和弦是B-升D-升G，谱子中的F都是重升F。那么按照那三步，做法如下：第一步：调号是五个升号（升F、升C、升G、升D、升A），所以可以判断是B调。
第二步：结尾和弦是B-升D-升G，是个六和弦，根音是升G，所以乐曲所属的调式的主音是升G，所以该乐曲是升g小调的。第三步：由于升g自然小调的七级音是升F，但谱子中的F都是重升的，所以该乐曲是升g自然小调的七级音升半音得到的，所以该乐曲是升g和声小调。
需要注意的是：要区分好“调”和“调式”这两个概念。调只由调号决定，每一种调号对应一个调，例如一个升号的统称为G调。
而每一个调都包含七种调式——大调式、小调式、宫调式、商调式、角调式、徵调式、羽调式（前两种是西洋大小调体系中的调式，后五种是中国民族调式），例如G调包含G大调、e小调、G宫调式、A商调式、B角调式、D徵调式、E羽调式。也就是说，G调不是调式，只是调，而G大调、E羽调式等等才是G调中所包含的一种调式。
讲得有任何不明白的地方或者我提到的某个概念你不懂的话，都可以再问我。：）音乐与作曲技术（团队）-Sphalerite。
6.想知道怎样做调式分析 明确一点的方法
大小调式：
先看调号，确定可能属于的大小调；
再看旋律结束音（旋律最后一个音），若最后一个音结束再所判断的大调主音上，该旋律则为判断的大调，小调同理；
最后看旋律中有无变化音，若有变化音则可能为和声或旋律大小调（和声大调：bVI，旋律大调：bVI、bVII，和声小调：#vii，旋律小调：上行#vi、#vii下行还原vi、vii）。
民族调式：
先看调号，判断可能属于的宫调式（找宫音）；
再把旋律中出现的音写出来（如23561等），判断该旋律为五声、六声或七声调式；
若该旋律为五声调式，则通过寻找大三度的方法检查宫音；
最后看旋律最后一个音，结束在什么音上，即为该调式（如：判定为C宫，最后音是2，则该调式为D商五声调式）；
若该旋律为六声调式，则旋律中有一个偏音（大多数情况下的偏音是清角或变宫），这时可用首调哼唱旋律（最好是默唱），若偏音（4或7）以首调唱太多，则应该重新判断宫音；
最后的调式名称例如D商+清角等情况；
若该旋律为七声调式，则旋律中有两个偏音，分为三种情况：清乐（五声调式+清角、变宫），雅乐（变宫、变徵），燕乐（清角、闰）；
若首调唱旋律和大三度寻找宫音都不能快速明确地判断调式的话，则记住下面的口诀：“清角为宫，变宫为角”（首调中唱的4（清角）太多，就把唱的4重新唱成1（宫音）判断；若唱的7（变宫）多，则将7重新唱成3（角）判断调式）。
若有不明白的地方我们可以继续探讨，希望对你有所帮助，都是我一个字一个字打出来的，望采纳。
7.如何做好调式分析题
我觉得不管学什么科都是课本最重要，乐理课本我以前学的是李崇光的，后来学的周复三的，建议还是学后者好一些，更全面，把调式的判断那里学透，如果还不会做题，就要注意这些：
首先不管什么片段，先找到一级音比较重要，我是习惯这样的。
然后看清题目要求，如果已经说了是西洋调式了，{就先看它的第三级，第三级与第一级是什么关系？无非是大三或小三，大三就是大调的，小三那就是小调的。}然后呢看6、7两级，如果你在确定它是大三的基础上，又发现它降6级，那就是和声大调，降6、7两级是旋律大调。确定它是小三了，那升7级是和声小调，升6、7级是旋律小调。什么都没变就是自然大、小调。这4种情况你记住“降6升7”就行。这是我自己的方法。
还有，括号之内的这些内容是辅助你的，完全可以不用。至于中古调式，看看那一种符合情况就行，很简单，但你都要记住。
民族的呢，很简单，把整个谱子看成一个一个的音符，比如这是个c宫的（即c大调，而且do就是宫音），这些音里面肯定包含了宫商角徵羽5个了，除了这些你看还有什么？没有了那就是5声调式，如果还有，那么有几个呢？另有一个，那就是“c宫+什么什么”，多的这个音是什么就“+”什么，比如加清角之类~..这是六声，七声要么加#4和7（雅），要么b7和4（燕），要么4和7（清），你可以发现他都是在4、7上做文章，所以别的音不用看，就看这俩就行了。
还有就是，如果他没说这是西洋的、民族的，那你最简单的方法，可以运用统计学~~~ 就是，看看47两个音出现的多不多，我们知道中国是一个讲求和谐的国家，4、7是偏音，因为音律不和谐而不常用，即使有也很少。所以你看4、7就很方便，再一个看最后一个音落在谁。因为这是主音，明显关系到你的答案的确定。
其实最好最好的方法就是，调号不多的话小声唱一唱，音乐说到底靠感觉。我上面说的是用来检验答案的，我大多数题其实是考感觉的，中国的外国的总是有差别，这个听多了就都会了，什么都不用背。
以上是我所有的解题经验~。刚发现没有悬赏分..晕死！！！~