育才学习网1.种花看图写话
星期天，小明去学校的植物园种花。他一手拿着铲子，一手拿着花盆，开开心心地来到了植物园的草地上。
小明先放好花盆，用铲子铲了一些土到花盆里，然后把种子小心翼翼地埋了进去，再用铲子盖上一层薄薄的泥土。然后小明给他的“小宝贝”浇了一些水。
过了几天，小明来到植物园，想看看他的“小宝贝”长大了没有。可是，小明看见盆子里只冒出了一点点小叶子，一点儿花瓣也没有。又过了三天，小明又来到了植物园，看到花蕊只冒出了一点点。小明一屁股坐到旁边的小石头上，心里想：“我的小宝贝，你怎么长得这么慢呀！快快长吧！”过了一天，小明再次来到植物园，但是花蕊还是原来那样，一点点长大的样子都没有。小明看了，心想：“也许是花儿口渴了，我给它喝点水吧！也许是花儿孤单了，我陪它聊聊天吧！”小明马上用水壶接了一些水，细心地浇到花盆里。
从此以后，小明天天都来给花浇水，陪花聊天。天上的小鸟叽叽喳喳地飞过来，似乎在对小明说：“你真是一个有爱心、有耐心的好孩子！”小明听着这美妙的赞美声，看着花盆里开放得美丽的花朵儿，心里也乐开了花。
2.看图写话小苗圃要怎么写
今天我到外公的苗圃去玩，远处，一片樱花把我吸引了，远远望去，他像白云在风中飘动，又像那冬天白色的雪花在轻盈的飞舞着，让我陶醉。我来到樱花下，看见几只蜜蜂在花丛中穿梭。我想他们一定也和我一样被这令人陶醉的樱花迷住了。
我在苗圃里飞跑着，又来到了桃花林。树上到处是一朵朵含苞待放的桃花，这些花骨朵儿一定也想快点开放，来享受这春天的气息。正闻着清香，我又被远处一簇簇白色的玉兰花吸引住了，他们在春风中亭亭玉立，那么高贵，那么典雅。
春天，是属于花儿、草儿的，让他们尽情展现吧！
3.亲,这是一年级的看图写话,怎么写
春天到了，这是大自然苏醒的季节，到处百花盛开，蝴蝶飞舞，小鸟唱歌。
小冬是个小画家，可喜欢画画了，而且画得特别好。这天星期日，他打算到公园去画花。
小冬带着画架、画笔，到了公园。他选择了一个非常美丽的小花圃，里面的花又大又香。
面对着一朵最美的花，他画了起来。这时，跑来了一个小男孩。
小冬仔细观察花的时候，看见那个小男孩正要摘花呢。小冬连忙上前制止：“不能摘。”
那小男孩一惊，放下了手。 小男孩抬起头奇怪地问他：“你干吗不让我摘花？这又不是你的。”
小冬听了这话，闪开身，露出身旁那块牌子--“爱护花木”，指着它解释道：“花木是国家的，我们不能摘。再说花木种在公园里，是给人欣赏的。
要是你摘我也摘，花都摘光了，那让公园里的游客欣赏什么呢？园丁的血汗不就白流了吗？”小男孩听着听着，脸红了。可是他又为难地说：“我太喜欢花了，你看怎么办呢？” 小冬灵机一动，说：“这样吧！我画一朵送给你，怎么样？”小男孩听了又蹦又跳，高兴地拍起手来。
不一会儿，小冬就画好了。小男孩捧着画连声称赞：“好！好！大哥哥，你画得太好了。
回家我把它挂在床头上，做个纪念。我还要叫别的小朋友也不摘公园里的花。”
4.看图写话夏日的花园怎么写
太阳公公无私的把那温柔的阳光洒向大地，那些绿树、红花、小草，都竞相生长、开放。
你瞧！夏天的花园如同一幅美丽的图话，绿油油、金灿灿、红彤彤、黄艳艳五彩斑斓。走进夏天的花园，五光十色，各种各样的花映入眼帘，使人目不暇接，绿油油的草坪犹如一大块绿色的翡翠，翡翠上偶尔会镶嵌一些野花儿，点缀的更加迷人。
花园中心有一座大花坛，走进花坛花香扑鼻，不时吹来几阵凉风，搅拌着花香，使人神清气爽。红色、粉色、白色的玫瑰花，各色各样的小野花，白色的月季花。
它们站在一起，你不让我，我不让你，竞相开放，争奇斗艳。
花朵上几只五颜六色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，把花坛装扮的更美更迷人。花园的两侧还有几座凉亭，凉亭的周围和房檐都挂着几条绿油油的藤蔓，不免会给人带来几丝凉爽，带走几丝炎热。
夏天的花园如同画家如痴入醉的杰作把花装扮在绿草之中，把藤蔓悬挂在凉亭上。夏季的花园如同作家那动人的故事，给人带来悠闲、凉爽、美丽。
好一幅绿树成荫、花团锦簇的美景，我爱你夏天的花园，爱你那在炎热中不肯低头折节的花、草，更爱你那奔放与热情。