育才学习网1.通过学习运动选材的收获
团队的补充 2010-03-11 21:01 科学选材是指运用现代科学理论、方法和手段，客观地测定人体的某些数据和指标，以此预测其未来的竞技能力。
科学选材关系到遗传学、形态学、生理学、统计学和训练学等多种学科的领域。随着科学的日益发展，训练方法的更加客观和科学化，要使创造优异的运动成绩，科学的选材就是成功的一半。
一、科学选材的意义 1、充分地利用运动员的先天性竞技能力； 优秀运动员的竞技能力一部分是通过训练得到明显改变的，即是可训练的；而另一部分则主要是由遗传特征所缺定的，也就是所谓的先天性。随着科学训练的不断发展，运动成绩越来越高，也越来越接近人体的潜在的训练极限，要想使竞技能力达到世界运动水平，除了对运动员进行科学训练外，就必须寻找和发现运动员先天性竞技能力，从而通过系统的训练来充分利用和发挥运动员的先天性竞技能力，创造优异运动成绩。
2、保证多年系统训练过程的顺利完成 一个运动员要达到运动的高水平，不是一两年的训练就可以达到的，必须经过一段长期的系统训练才能达到的。这样，运动员要持续长期的艰苦系统训练，必须使运动员潜在的先天性竞技能力能够充分发挥在他所从事的这种特定的运动项目，并表现出来，取得优异的运动成绩。
二、科学选材内容 1、体形态特征 主要是指身高、体重、胸围、四肢长度、以及身体各部分的比例关系等。不同的运动项目有其不同的特点，科学选材时应根据这不同的运动项目对运动员做出不同的身体形态的评定。
例：篮球、排球、跳高等运动项目，它要求的身高是很重要的；举重、体操运动的项目则要求是身材矮一些的；篮球、游泳的运动项目要求臂长的；跳高、跨栏的运动项目要求腿长的。可见不同的身体形态对运动员的运动成绩是有很大影响的。
2、体素质特征 良好的身体素质是体质增强的重要表现，是掌握运动技能、提高运动成绩以及进行特殊专业训练的重要基础，它主要包括：力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。不同的运动项目要求的身体素质也不同，如：短跑对速度；长距离跑和速滑对有氧耐力；中长跑和游泳对无氧耐力；跳高、跳远等跳跃运动对下肢的爆发力；足球对速度耐力等要求较高。
所以身体素质的好坏，决定运动员对运动技术、技能掌握的快慢和好坏。它是科学选材所必须考虑的重要内容之一。
3、心理素质 目前世界高水平运动员的身体素质和技术、战术训练差异日渐缩小，以及比赛密度、强度和负荷日渐增大的情况下，运动员的心理素质的重要性表现得越来越明显。在绝大多数的比赛中，往往水平相当的对手在决胜的关键时刻，心理素质的好坏起着决定性的作用。
根据材料测验表明：具有优良心理素质的运动员，在比赛中就能对自身能力的高度自信，并能正确估计对手，动员和控制自己内在的潜力，以扬长避短，战胜对手，取得优异的运动成绩。心理素质对运动员掌握技术、技能也有着重要的作用。
三、学选材的重要性和必要性 现代社会中一个国家运动水平的高低，衡量着国家的强弱。科学的发展，训练条件、手段、方法的接近。
运动成绩的提高，除了良好的、系统的训练外，运动员个人的天赋条件就成为突出的重要因素。科学选材的任务就是选拔最有运动天赋条件的运动员，使其经过长期、系统训练后达到高水平的运动成绩；科学选材，直接关系到运动员本人能否达到自己所追求的预定的的目标；科学选材，直接关系到家庭给予的支持和牺牲是否能达到预期的希望；科学选材，直接关系到教练员的辛劳是否能够如愿以尝；科学选材，直接关系到国家是否能够有效地建立起一支赶超世界先进运动水平、强大的后备力量。
四、科学选材的进一步探索 由于社会的经济条件和科学技术的飞速发展，竞技能力越来越强，竞争更加激烈，科学选材只从运动员的身体形态、身体机能、运动素质、运动技能等方面考虑是不够的。在科学选材时，能否把运动员出成绩的敏感期与各个竞赛期加以联系起来预测，使运动员的运动敏感期都发挥在各个竞赛期中。
那么，运动员的高水平运动成绩就更会表现出来。例如，一些运动员和教练员经常遇到的问题：“运动员在训练时的运动成绩比在竞赛时的运动成绩要高。”
这就是因为运动员出成绩的敏感期与竞赛期不一致，如果运动员的运动成绩不能在竞赛中表现出自己的运动成绩价值，那么，训练的目的和意义就不能真正的体现出来。所以，运动员出成绩的敏感期与竞赛期的预测也应该是科学选材的重要内容之一。
总之，科学选材在现代科学、经济飞速发展的社会，是创造世界高水平运动成绩的重要因素之一，是运动员和教练员为达到训练目的，提前出现优异运动成绩，延长运动寿命，而不可忽视的内容。
2.体育学院运动选材学有什么意义
运动系该系设有运动训练专业，该专业为省级重点专业，篮球和网球课为院级精品课程。现有篮球、排球、足球、乒羽和网球5个教研室，拥有体育教育训练学（篮球和排球2个方向）硕士学位点。该系现有专任教师37人，其中教授4人，副教授7人，讲师11人，助教15人。具有硕士学位4人，博士学位2人。运动训练专业（）培养目标：使学生成为能够胜任竞技体育学校、体育运动队及学校专项体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事运动训练管理和竞技体育的科学研究等工作的复合型体育人才。主要课程：体育学概论、运动训练学（含运动选材学） 、运动心理学、体育管理学、运动解剖学、运动生理学、运动医学（含运动营养与恢复）、基本体操、速度滑冰、以及篮球、排球、足球、乒乓球、网球主修项目的专项理论与技术。 就业：体育教育 主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。？
运动训练 主要就业方向：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。？
社会体育 主要就业方向：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
3.通过学习运动选材学的理论与实践,有哪些收获
我来回答科学选材是指运用现代科学理论、方法和手段，客观地测定人体的某些数据和指标，以此预测其未来的竞技能力。
科学选材关系到遗传学、形态学、生理学、统计学和训练学等多种学科的领域。随着科学的日益发展，训练方法的更加客观和科学化，要使创造优异的运动成绩，科学的选材就是成功的一半。
一、科学选材的意义1、充分地利用运动员的先天性竞技能力；优秀运动员的竞技能力一部分是通过训练得到明显改变的，即是可训练的；而另一部分则主要是由遗传特征所缺定的，也就是所谓的先天性。随着科学训练的不断发展，运动成绩越来越高，也越来越接近人体的潜在的训练极限，要想使竞技能力达到世界运动水平，除了对运动员进行科学训练外，就必须寻找和发现运动员先天性竞技能力，从而通过系统的训练来充分利用和发挥运动员的先天性竞技能力，创造优异运动成绩。
2、保证多年系统训练过程的顺利完成一个运动员要达到运动的高水平，不是一两年的训练就可以达到的，必须经过一段长期的系统训练才能达到的。这样，运动员要持续长期的艰苦系统训练，必须使运动员潜在的先天性竞技能力能够充分发挥在他所从事的这种特定的运动项目，并表现出来，取得优异的运动成绩。
二、科学选材内容1、体形态特征主要是指身高、体重、胸围、四肢长度、以及身体各部分的比例关系等。不同的运动项目有其不同的特点，科学选材时应根据这不同的运动项目对运动员做出不同的身体形态的评定。
例：篮球、排球、跳高等运动项目，它要求的身高是很重要的；举重、体操运动的项目则要求是身材矮一些的；篮球、游泳的运动项目要求臂长的；跳高、跨栏的运动项目要求腿长的。可见不同的身体形态对运动员的运动成绩是有很大影响的。
2、体素质特征良好的身体素质是体质增强的重要表现，是掌握运动技能、提高运动成绩以及进行特殊专业训练的重要基础，它主要包括：力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。不同的运动项目要求的身体素质也不同，如：短跑对速度；长距离跑和速滑对有氧耐力；中长跑和游泳对无氧耐力；跳高、跳远等跳跃运动对下肢的爆发力；足球对速度耐力等要求较高。
所以身体素质的好坏，决定运动员对运动技术、技能掌握的快慢和好坏。它是科学选材所必须考虑的重要内容之一。
3、心理素质目前世界高水平运动员的身体素质和技术、战术训练差异日渐缩小，以及比赛密度、强度和负荷日渐增大的情况下，运动员的心理素质的重要性表现得越来越明显。在绝大多数的比赛中，往往水平相当的对手在决胜的关键时刻，心理素质的好坏起着决定性的作用。
根据材料测验表明：具有优良心理素质的运动员，在比赛中就能对自身能力的高度自信，并能正确估计对手，动员和控制自己内在的潜力，以扬长避短，战胜对手，取得优异的运动成绩。心理素质对运动员掌握技术、技能也有着重要的作用。
三、学选材的重要性和必要性现代社会中一个国家运动水平的高低，衡量着国家的强弱。科学的发展，训练条件、手段、方法的接近。
运动成绩的提高，除了良好的、系统的训练外，运动员个人的天赋条件就成为突出的重要因素。科学选材的任务就是选拔最有运动天赋条件的运动员，使其经过长期、系统训练后达到高水平的运动成绩；科学选材，直接关系到运动员本人能否达到自己所追求的预定的的目标；科学选材，直接关系到家庭给予的支持和牺牲是否能达到预期的希望；科学选材，直接关系到教练员的辛劳是否能够如愿以尝；科学选材，直接关系到国家是否能够有效地建立起一支赶超世界先进运动水平、强大的后备力量。
四、科学选材的进一步探索由于社会的经济条件和科学技术的飞速发展，竞技能力越来越强，竞争更加激烈，科学选材只从运动员的身体形态、身体机能、运动素质、运动技能等方面考虑是不够的。在科学选材时，能否把运动员出成绩的敏感期与各个竞赛期加以联系起来预测，使运动员的运动敏感期都发挥在各个竞赛期中。
那么，运动员的高水平运动成绩就更会表现出来。例如，一些运动员和教练员经常遇到的问题：“运动员在训练时的运动成绩比在竞赛时的运动成绩要高。”
这就是因为运动员出成绩的敏感期与竞赛期不一致，如果运动员的运动成绩不能在竞赛中表现出自己的运动成绩价值，那么，训练的目的和意义就不能真正的体现出来。所以，运动员出成绩的敏感期与竞赛期的预测也应该是科学选材的重要内容之一。
总之，科学选材在现代科学、经济飞速发展的社会，是创造世界高水平运动成绩的重要因素之一，是运动员和教练员为达到训练目的，提前出现优异运动成绩，延长运动寿命，而不可忽视的内容。
4.运动选材学与体育产业的关系要求800字左右
中国式摔跤运动员的选材是根据运动项目的特点和要求，以科学的方法进行预测和某些指标的测试选出适合这一项目所需要的后备人材。
无论什么运动项目，成功的选材意味着运动训练成功的一半，可见选材在运动训练中的重要地位。中国式摔跤项目的科学选材与其它项目的选材一样，是有科学依据的，它涉及到生理学、解剖学、遗传学、心理学等多学科，本文简要从四个方面对中国式摔跤运动的选材进行论述。
1 生理学角度中国式摔跤运动是两人直接面对面对抗性很强的运动项目，强度大，以无氧供能为主，这就需要运动员有很好的心肺功能，选材时可通过哈佛台阶实验测得。同时，还要对肺活量、血压、脉搏等项指标进行优选。
中国式摔跤运动员要求爆发力好，动作速度快，在选材时应挑选肌纤维比例大者为宜。对中国式摔跤运动员来说，灵活性、柔韧性、速度、耐力、力量等方面素质是很重要的，这些素质的发展，对提高少年摔跤运动员的身体能力和运动水平是不可缺少的。
2 解剖学角度从中国式摔跤项目的发展趋势看，同一级别中身体高大，占有一定的优势。摔跤时主要得分技术有揣、外倒钩、抱腿等，在防守时，因为身体高大四肢长支点远，增强了对手阻力臂，使对手很难使用技术得分，如果身体较矮小则相反，很难在进攻和防守上占优势。
躯干长是中国式摔跤专项特点的要求。躯干长则其杠杆臂长，椎间盘总厚度大，因此躯干的灵活性和做动作的幅度也就大。
进攻时利于使用抢把位、脚下动作等。由于体重限制，躯干长必影响下肢长度，下肢过短对摔跤运动也是不利的。
上肢较长符合中国式摔跤专项特点的要求。手臂长相对缩短了和对手之间的距离，便于在最短的时间内有效抓握对手，找到最好的进攻机会。
骨盆宽大对摔跤专项是十分有利的，骨盆宽大可以增大腰腹肌、增加人体的稳定性、盆带肌和大腿肌的附着面积，有利于这些肌肉的发展和肌力的发挥。同时就决定了摔跤运动员的站架的稳定性，骨盆的杠杆臂长有利于增大摆动的幅度和速度。
但骨盆过宽也影响动作的速度和幅度。肩宽大也是中国式摔跤专项特点的要求，肩宽大则肩带的杠杆臂长，肩带肌也长，使用进攻动作时，如揣、穿腿等动作时有利于插肩和缩小自己的阻力臂。
但肩过于宽再加上肢长度，就会影响到动作的速度。 3 遗传学角度同运动能力有关的身体形态、身体素质、生理机能以及心理和智力特征都是可以遗传的，人的运动天赋很大程度上取决于遗传。
据此，对于那些优秀运动员的子女应作选材重点，尤其对那些摔跤、柔道、博克等对抗性强的运动项目的优秀运动员的子女应作为中国式摔跤运动项目选材的重点对象。 4 心理学角度中国式摔跤运动是一项对抗性强的体育项目，所以除了要有好的身体素质、技术外，还要有顽强的意志品质。
快速的反映速度，稳定的情绪等心理因素作保障才能克制对手，所以，在少年摔跤运动员选材时，心理测试是不可缺的。中国式摔跤运动员应有的气质类型模式以强而平衡灵活的神经类型为基础，动作快速善变，心理稳（下转第87页）定，热情果断，坚定刚毅，冷静沉着，反应敏捷，顽强的意志品质。
依此模式少年摔跤运动员选材时，应为典型多血质或胆汁粘液多血质混合型的人员为适合，抑郁质类型的人是最不宜搞摔跤运动的，通过测试研究，有关专家也论证了这一点。 5 小结传统的选材方法片面性大、盲目性强，淘汰率高，易造成人力、物力、财力和时间上的巨大浪费，不适应形势发展的需要。
而科学选材，由运动遗传学专家、运动医学专家、运动生物力学专家、运动心理学专家及教练员组成选材队伍，各学科以教练员为核心，遗传专家检查孩子家庭遗传史，医学专家检查身体状况，运动生理学专家负责孩子的生理机能，生物力学专家对孩子身体各关节的比例进行测试，心理学专家则负责心理素质的测试，各方面过关以后经适期的专项训练，最后确定人选，这样，不但减少了人力、物力、时间上的浪费，还大大提高了选材的成功率。
5.通过学习运动选材理论与实践有哪些收获
选材的意义 随着体育科技的迅速发展，竞技运动成绩不断提高，对运动员的个人条件提出了更高更严的要求，同时，由于科学训练和体育情报工作的迅速发展，单纯依靠先进训练方法和手段已无法保持长时间的优势，只有选出优秀的苗子进行专门培训，才能缩短他们的成长周期，提高成才率。
前西德乌尔默教授曾说：所谓选材，是指直接或间接地将应选者的天才因素测出来，并根据现有测定结果，分析预测其未来的竞技能力。要使运动员达到国内或国际先进水平，成功的50%在于选材，有人把其列为下术关系式：优秀苗子+优秀教练员+科学训练=奥运会选手。
例一、决定中长跑运动员选材的主要因素 系统学理论认为：“运动训练是一个多层次、多因素、多变化的动态开放系统，运动员水平的提高是多方面的社会条件整体效应。”故中长跑训练和选材的主要因素在于教练员如何控制这个过程。
教练员通过本身的选材、管理教育、教学训练作用于运动员，再通过运动员的年龄、身体形态、身体素质、专项能力、心理因素、生理机能进行测定，选出优秀苗子进行培养，为中长跑训练和选材取得信息参考，修订控制过程；这样，训练、选材才能沿着预定的目标前进。 （三）身体形态的选材和预测 目前，各体育强国对中长跑运动员身体形态的选择都给予了高度重视。
在体型选材的过程中，即要考虑先天的身体因素，又要考虑实际心肺和跑的能力。在一般情况下，身体修长，体重较轻，下肢比上肢稍长的人适合中长跑，当然不能排除身高较矮者就不能从事中长跑运动。
中长跑运动员的生理选材，已成为预测未来成绩的客观指标，在选拔少年中长跑运动员，一般应集中在两个年龄组：（1）男子10-12 岁 女子 10-11岁，此时期测试运动生理机能比较清楚，能比较容易地看到运动员的先天运动能力。（2）男子15-16 岁 女子 14-15 岁，这一年龄时期，正常发育的少年第一发育期已基本结束。
这时人体机能运动特征及形态特征和主体遗传都比较清楚。同时，对少年从事体育运动的爱好和兴趣，参加运动比赛的意志品质及自然的技术特点和身体素质都能比较清楚地观察出来。
（四）生理选材和心理选材 在进行生理选材时，一般抓住下面几个主要环节：（一）心率选材，在测定负荷前后心率变化时，给运动员极限负荷后心率上升180次/分，休息1分钟下降到160次/分，休息2分钟下降到140次/分，休息3分钟下降到120次/分左右，证明这类运动员心血管功能较好，且耐力乳酸能力较强，一般应选拔为运动员。（二）肌纤维类型选材，中距离跑运动员肌纤维中ST纤维所占比例大约在65.5%左右，而长跑运动员肌纤维中ST纤维所占比例平均高达72.2%。
故根据ST纤维所占比例的不同，确定其所从事的专项，一般情况下慢纤维比例较高，说明其天赋能力越好，约有发展前途。最近研究证明，肌纤维类型受遗传影响很大，男人遗传因素占99.5%，女子占92.2%。
（三）最大摄氧量得选材，在中长跑训练过程中，最大摄氧量对中长跑训练成绩的提高起着很大作用。中长跑项目的运动成绩和最大摄氧量的高低基本上是相关的。
最大摄氧量的绝对值和相对值高，运动成绩突出.最大摄氧量的百分率也是一个很重要的因素.例如，当运动员的每分吸氧量为1.5升，而最大摄氧量为3升时，那么该运动员的最大摄氧量的百分利用率为1.5/3*100%=50%，如果另一个运动员在运动时每分摄氧量也是1.5升，而最大摄氧量是4升，那么他的最大摄氧量的百分利用率为37.5%.两人虽摄氧量一样，但第一人运动时很省力.摄氧量达到最大吸氧量的某一百分比时，乳酸开始堆积。因而可知，运动员的最大摄氧量越大，乳酸出现大量堆积时的最大摄氧量的百分利用率越高，耐力越好.因而选拔运动员时，既要观察其最大摄氧量的值，又要计算出百分利用率，这样可提高选材的准确程度，并能预测出以后的发展前途和潜力。
生理机能方面选材的种类和方法还很多，诸如血红蛋白选材，血乳酸浓度选材，血型选材等，对中长跑运动选材都有比较重要的作用. 中长跑运动员在选材时，还必须考虑心理选材，中长跑运动员如果没有良好的心理素质，大脑皮层就不能承受长时间的反复单一刺激。选材时应考虑应选者的气质、性格等心理特征。
一般情况下活泼型和安静型适合中长跑，这两种活泼，沉着，有忍耐精神，中长跑运动苦而单调.因而在选材时，要求运动员要有坚强的意志品质和顽强的拼搏精神，并能较好地控制情绪变化和应付各种复杂的比赛场面. （五）身体素质的选材 科学技术的发展，体育情报的出现，推动了竞技体育成绩的不断提高，同时也对运动员提出了更高的身体素质要求.在选拔儿童、少年运动员时，要把身体素质作为必测项目。以了解和预测未来的发展能力，为科学训练提供理论依据。
在进行身体素质选材的过程中，要根据速度，力量，耐力，灵敏，柔韧五项身体素质，进行综合考查.耐力是中长跑的关键素质，随着中长跑速度的不断提高，对运动员的速度耐力，提出了更高的要求。耐力和最大吸氧量的遗传因素很大，约各占到93%和93.4%。
因而选材时，一定要很好进行测定。速度是中长跑的第二素质。
目前，不论。