1.收据大写怎么写
一、收据中文大写金额数字应用正楷或行书填写,如壹(壹)、贰(贰)、叁、肆(肆)、伍(伍)、陆(陆)、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万(万)、亿、元、角、分、零、整(正)等字样。不得用一、二(两)、三、四、五、六、七、八、九、十、念、毛、另(或0)填写,不得自造简化字。
二、说明。参照《支付结算办法》附件一《正确填写票据和结算凭证的基本规定》的要求:填写票据和结算凭证,必须做到标准化、规范化,要求要素齐全、数字正确、字迹清晰、不错漏、不潦草,防止涂改。
1、中文大写金额数字应用正楷或行书填写,如壹(壹)、贰(贰)、叁、肆(肆)、伍(伍)、陆(陆)、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万(万)、亿、元、角、分、零、整(正)等字样。
2、中文大写金额数字到“元”为止的,在“元”之后,应写“整”(或“正”)字,在“角”之后可以不写“整”(或“正”)字。大写金额数字有“分”的,“分”后面不写“整”(或“正”)字。
3、中文大写金额数字前应标明“人民币”字样,大写金额数字应紧接“人民币”字样填写,不得留有空白。大写金额数字前未印“人民币”字样的,应加填“人民币”三字。在票据和结算凭证大写金额栏内不得预印固定的“仟、佰、拾、万、仟、伯、拾、元、角、分”字样。
4、阿拉伯小写金额数字中有“0”时,中文大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写。举例如下:
(1)阿拉伯数字中间有“O”时,中文大写金额要写“零”字。如¥1,409.50,应写成人民币壹仟肆佰零玖元伍角。
(2)阿拉伯数字中间连续有几个“0”时,中文大写金额中间可以只写一个“零”字。如¥6,007.14,应写成人民币陆仟零柒元壹角肆分。
(3)阿拉伯金额数字万位或元位是“0”,或者数字中间连续有几个“0”,万位、元位也是“0',但千位、角位不是“0”时,中文大写金额中可以只写一个零字,也可以不写“零”字。如¥1,680.32,应写成人民币壹仟陆佰捌拾元零叁角贰分,或者写成人民币壹仟陆佰捌拾元叁角贰分;又如¥107,000.53,应写成人民币壹拾万柒仟元零伍角叁分,或者写成人民币壹拾万零柒仟元伍角叁分。
(4)阿拉伯金额数字角位是“0”,而分位不是“0”时,中文大写金额“元”后面应写“零”字。如¥16,409.02,应写成人民币壹万陆仟肆佰零玖元零贰分;又如¥325.04,应写成人民币叁佰贰拾伍元零肆分。
5、在市面上出售的收据有些大写金额栏内预印了固定的“仟、佰、拾、万、仟、伯、拾、元、角、分”字样,填写时有两种方法。如金额¥16,409.02的大写,在各金额单位前填写大写数字,没有的应填“零”,也可用符号
表示。
2.你地有无学过《一夜的工作》的课文
一夜的工作
我怀着激动的心情读完[一夜的工作]一文。敬爱的**夜以继日的忘我工作精神,为中华民族操劳的情景,简朴的生活都给我留下了深刻的印象。
深夜,“他一句一字的审阅,看完一句就用笔在那一句的后面画一个小圆圈……有时停笔想一想,有时还问我一两句。”这段深夜中总理审阅文件的细节描写,充分描写了总理工作严肃认真,一丝不苟的态度,同时也写出了总理的勤劳。祖国之大,民族之多在全世界也是罕见的,全国的事多么繁杂啊!可是总理对每一个文件都要亲自过目,认真批阅,这种鞠躬尽瘁的精神深深的感动了我。
文中还有一段:“值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶和一小碟花生米,放在写字台上。总理叫我和他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数的清数量……”
这段描写十分感人。多么简朴的总理啊!一夜的工作喝的是一杯茶,吃的是花生米,这和那些滥用职权,花公款大吃大喝的人比起来是何等的伟大!
总理是伟人也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人就是他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家,做的是人民,惟独没有他自己。我虽是一名小学生,读了此文使我懂得了这样一个道理:要想将来为人民做点事就必须以**为榜样。从现在起,学习上必须刻苦,生活上必须简朴。
3.谁知道《一夜的工作》的背景、资料
13一夜的工作 一、教材说明 这篇课文讲的是作者在陪同**审阅一篇稿子时,目睹**一夜工作的情形,歌颂了**不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴**的思想感情。
课文先交代了陪同**审阅稿子的缘由,然后着重叙述了陪同**审阅稿子时的所见所闻,最后写作者的感受。选编这篇课文的主要意图,一是使学生受到**伟大人格的熏陶;二是引导学生领悟本课通过生活小事和运用平实的语言展现人物伟大精神的表达方法。
课文的重点是陪同**审阅稿子这部分。这部分是从工作劳苦和生活简朴两方面表现**崇高品质的。
课文的难点,主要在最后两个自然段。这两个自然段,难就难在如何理清作者感情发展的脉络,从而感受作者那种强烈的感情。
由于目睹了**一夜的工作,亲眼看到了**工作是那么劳苦,而生活又是那样简朴,作者心潮澎湃,激动万分,胸中有千言万语想向人倾诉,但在路上又不可能找到倾诉的对象,因此只能是对自己说。“我不断地想,不断地对自己说”,就是那种难以抑制的激情的真实反映。
心情激动,必然思绪万千。作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像**这样的总理。
因此,他情不自禁地发出“这就是我们新中国的总理”的感叹。作者的思绪又从纵向转向横向的对比上,于是向全世界发出内心的呼喊:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。
我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。
你们看见过这样的总理吗?”这里,一方面表达了作者为能有机会亲眼看到**一夜工作而激动、自豪的心情;另一方面,作者从**一夜的工作而想到了总理每个夜晚的工作,所以作者自信而又自豪地喊出:“你们看见过这样的总理吗?” 二、学习目标1.学会4个生字。能正确读写下列词语:蒙眬、咨询、浏览、一小碟。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。
3.理解课文内容,从**辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受**的伟大人格。4.领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。
三、教学建议1.课前,可布置学生阅读反映**工作、生活的书籍、文章;有条件的,可利用课外活动组织学生观看有关电视、电影等,以增进对**工作、生活的了解。2.课后“思考·练习”第二题,目的是引导学生把握本课的主要内容。
可先让学生说说课文是从哪些方面叙述**一夜的工作的,然后让学生找出有关语句分析。在学生回答的过程中,教师可着重引导学生理解以下几个句子。
(1)“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。”先让学生说说“极其简单”的意思,再反复朗读体会“如此而已”所表达的意思和感情,然后引导学生联系生活实际或影视中看到的办公室,说说作者为什么说“室内陈设极其简单”,从而体会**的生活是多么简朴。
(2)“他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。”
可在学生充分读的基础上,让学生找出表现**审稿过程中的动作的词语(看、画、想、问),然后讲讲这些词语说明了什么(说明**对每句话都要认真看,仔细想,遇到不清楚的地方总要问明白,以保证文件准确无误)。(3)“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”
引导学生理解这句话,可结合课后“思考·练习”第三题进行。先让学生读读课后第三题,然后让持两种意见的学生各自陈述理由。
教师可相机诱导,让学生反复读读上文。从上文的“两杯”绿茶可以推断,花生米也应该是两个人的,既然是两个人的,当然应在一个人的基础上有所增加。
再从这个句子本身来看,可把“好像”去掉让学生读一读,“花生米并不多,可以数得清颗数,并没有因为多了一个人而增加了分量。”显然,如果去掉“好像”,是肯定花生米没有增加。
那么,加上“好像”呢,意思是实际上增加了,但看起来像没有增加似的。在学生明确了这一点后,可进一步让学生思考,增加了分量的花生米都可以数得清颗数,可见平时没有客人时就更少了。
3.这篇课文的难点是最后两个自然段。课后“思考·练习”第四题的目的就是引导学生理解这两段话,深化学生的阅读感受。
引导学生理解这两段话,要抓住重点词语。第一段话,可抓住“新中国”,意思是与中国历朝历代相比,只有“新中国”才会有这样的总理。
第二段话,可抓住“中华人民共和国”“每个”等词语。“中华人民共和国”意在同世界各国相比;“每个”,意在强调,“我”看见的“一夜的工作”只是他无数个夜晚工作的缩影。
教师可引导学生说说他们知道的**工作的情形,教师也可借助“参考资料”中的材料介绍**工作的一些情形。4.选用生活小事(其中不少是生活细节),以平实的文字表现人物的高尚品格,是本课在表达上的一个显著特点。
在引导学生领悟这一特点时,不要把它当作写作知识来讲解,而应融于理解课文内容的过程之中让学生领悟体会。
4.请问
(一)读音 ??jiǒng ㄐㄩㄥˇ 古同“?住薄? 郑码:JDOL,U:56E7,GBK:87E5 仓颉码:wcb(田金月) 纵横码:6 五笔:LWMV或LWMD(根据输入法而不同) 超音:DVF5 笔画数:7,部首:囗,笔顺编号:2534251 快捷输入法:按住ALT→输入小键盘34789→松开ALT (二)字义 “八”——眉眼 “口”——嘴 原义:光明 网义:郁闷、悲伤、无奈、无语等等,示意很好很强大,具体请参照字型,并去领悟。
本作“?住保ㄔ劣镉搿熬肌蓖簦? 《唐韵》《集韵》《韵会》并俱永切,音憬。 《说文》窻丽?I闓明,象。
又伯?澹嗣V芴Æ汀U咀?澹锥镒?住菹廴嗽苯樯埽馐墙衲瓴派鲜械男驴钚褂幸恢挚Х壬È被酢S捎谑褂昧送缌餍性ً兀苁苣昵崛讼舶耙惶旎灸苈粢涣剿£哿亢懿淮怼!倍诙ヅ?濉弊中丫舳狭嘶酢? “昨天还有一对情侣买了两双款式一样的‘?濉中!绷硪患依钅舻甑南廴嗽彼担昙?19元的男士款和标价299元的女士款?逍歉玫昴谧钍芑队男樱罢庵中哟τ谥屑浼畚唬凰愎螅沂窍蘖堪妫虼撕苋菀茁舳匣酢!备堇钅俜酵旧系男畔ⅲ?遄中诮衲?月初上市,男鞋和女鞋都有三个款式。 记者注意到,不同门店视销售情况,有的三款同时上柜,有的只选择了两种款式,但都经常卖断货。
5.疽怎么读
【读音字义】 (一)读音 ??jiǒng ㄐㄩㄥˇ 古同“?住薄? 郑码:JDOL,U:56E7,GBK:87E5 仓颉码:wcb(田金月) 纵横码:6 五笔:LWMV或LWMD(根据输入法而不同) 超音:DVF5 笔画数:7,部首:囗,笔顺编号:2534251 (二)字义 “八”——眉眼 “口”——嘴 原义:光明 网义:郁闷、悲伤、无奈等、无语等等,示意很好很强大,具体请参照字型,并去领悟。
本作“?住保ㄔ劣镉搿熬肌蓖簦? 《唐韵》《集韵》《韵会》并俱永切,音憬。 《说文》窻丽?I闓明,象。
又伯?澹嗣V芴Æ汀U咀?澹锥镒?住菹廴嗽苯樯埽馐墙衲瓴派鲜械男驴钚褂幸恢挚Х壬È被酢S捎谑褂昧送缌餍性ً兀苁苣昵崛讼舶耙惶旎灸苈粢涣剿£哿亢懿淮怼!倍诙ヅ?濉弊中丫舳狭嘶酢? “昨天还有一对情侣买了两双款式一样的‘?濉中!绷硪患依钅舻甑南廴嗽彼担昙?19元的男士款和标价299元的女士款?逍歉玫昴谧钍芑队男樱罢庵中哟τ谥屑浼畚唬凰愎螅沂窍蘖堪妫虼撕苋菀茁舳匣酢!备堇钅俜酵旧系男畔ⅲ?遄中诮衲?月初上市,男鞋和女鞋都有三个款式。 记者注意到,不同门店视销售情况,有的三款同时上柜,有的只选择了两种款式,但都经常卖断货。
编辑本段?遄诸恤 在网络上听着80,90后的“?濉保罄从挚吹嚼钅摹?濉弊中还姑挥性谙质抵锌吹焦 ? 昨天去王府井逛,居然让我看到现实中的“?濉绷恕8锌。 ? 三个年轻人,穿着黑色和白色的“?濉盩恤,白色的没有拍到。
据记者询问,知道这个字的意思吗? 其中一个年轻人,说我加入了很多“?濉比海?础耙蝗找?濉薄N揖醯?宕砹艘恢志É裼胛幕? 我喜欢这个字,太有创意,我很崇拜老祖宗。 记者问:有人问起过你的这个T恤吗? 这个年轻说:还没有,不过有很多人注意,我们在那边走过的时候(指着王府井步行街上冰红茶坐休息的地方)。
有两队年轻人小声说,哪个字认识么?另一个小声说,是jiong,jiong。
感觉很过瘾。
记者问:这是李宁的吗? 这个小伙子说:不是李宁,是另一个校园T恤的牌子。 涉及到广告,不在这里说了。
不得不佩服现在年轻人的创新与对时尚的感觉。 现在的创意太多,这种方式的个性化销售值得更多商家学习参考。