育才学习网1.精彩的一幕为题目写一篇作文,写生活中的精彩的一幕怎么写
在平凡的生活中，在广袤的大地上，到处演绎着值得人大声喝彩的故事，如爱！
生命因爱而精彩.在生活中，我们时常会受到父母的关爱，朋友的友爱，别人对自己的敬爱……如果一个人在这个充满爱的世界里，得到别人的爱，他会多么的幸福.相反，如果一个人来到世界，不曾得到别人的爱，那么这个人就白活了一生.
爱无处不在，无所不有，爱充满人间.也许，你因犯了错误而受到父母的责怪；也许，你因做了危险的事而遭到老师训斥……当你受到责怪、训斥时，你可曾想到父母和老师以及其他人对自己的爱，对自己生命的担忧.打是亲，骂是爱，其实这打这骂都是别人对自己的爱，对自己无微不至的关怀，对自己大公无私的爱.我们应该感谢他们，不应因受责备而抱怨，怨恨他们.
爱超越空间，超越界限.爱是没有国界的.人非草木，就能无情.况且草木也是有情的.当大树的叶子被残忍的刮掉时，大树会发出一阵阵地的哭诉；当大树的根被伐木人无情地砍掉的时候，大树会因为爱它们，不忍看到他们被活活地割舍掉而枯萎……由此可见，爱是无界限的.花草树木都有情有义，我们就更别说，更应该好好地用心关爱他人.
爱因恨而丰富多彩.父母对我们充满希望，然而却恨铁不成钢；老师教育我们，希望我们长大后成为栋梁之材，而我们呢？做了些什么？不听话，对老师还比较恼恨.其实他们的严、恨中无不充满着对自己的爱，希望我们长大以后记得，使我们终身受受益.
爱是生活的一部分.没有爱哪里会有今天如此和谐的社会，如此和平的世界呢？
爱能包容一切.爱就像一个火炉，能融化我们之间的坚冰，使我们共同友好地创造美好的世界.爱能使一个罪恶滔天的人改过自新，重新做人，我们同样可以用爱去拥抱他，让创见懂得爱能化解仇恨.
生命因爱而精彩，让我们为爱而喝彩！
2.难忘的一幕怎么写
难忘的一幕
在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。
那是一个刚下过小雨的下午，一对母女下楼散步。那时空气与地面比较潮湿，散发着泥土的清香。绿叶上还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。花朵也相继冒出了笑脸。天是那么蓝，空气是那么清鲜，小昆虫也享受着大自然的赐予。人们也已经陆续出来活动了，为这幅美丽的画增添了许多生机。那个小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱，不一会儿就来到了一个她们必经之路的旁边。必经之路上面还留着一点水，看起来十分的滑。她很小心的挽着裤子，一步一步走了过去。她看到妈妈也来了，便远远地冲着母亲喊：“妈妈，这路很滑，您小心点！“说完，冲着妈妈甜甜的笑着。
这虽然是一件小事，但体现了小女孩那颗关心别人的善良的心灵。虽然只是短短的一句话，却能体现她那爱母尊母之情。我看到这样一个故事，有一个孩子常常帮助别人，关心别人，有快乐与人分享，别人有忧愁她一起分担，最后赢得了幸福的生活。还有一个学生，从小尊敬母亲，和母亲相依为命，但他上大学了，谁来照顾母亲呢？他毅然决定带母亲上大学。它的孝心终于感动了校长，特例他带母亲上学。你看，关心别人，尊敬长辈，这种美德受到人们的传颂。这件事给我带来很多启示，让我久久的回味，人过人人都关心别人，尊敬长辈，那么世界会更美好。
回答者： 万个日 - 见习魔法师 二级 3-29 13:05
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。
星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”
经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。
到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安
3.感人的一幕作文 感人的一幕作文怎么写
一件让人感动的事
在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。
那是一个刚下过小雨的下午，一对母女下楼散步。那时空气与地面比较潮湿，散发着泥土的清香。绿叶上还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。花朵也相继冒出了笑脸。天是那么蓝，空气是那么清鲜，小昆虫也享受着大自然的赐予。人们也已经陆续出来活动了，为这幅美丽的画增添了许多生机。那个小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱，不一会儿就来到了一个她们必经之路的旁边。必经之路上面还留着一点水，看起来十分的滑。她很小心的挽着裤子，一步一步走了过去。她看到妈妈也来了，便远远地冲着母亲喊：“妈妈，这路很滑，您小心点！“说完，冲着妈妈甜甜的笑着。
这虽然是一件小事，但体现了小女孩那颗关心别人的善良的心灵。虽然只是短短的一句话，却能体现她那爱母尊母之情。我看到这样一个故事，有一个孩子常常帮助别人，关心别人，有快乐与人分享，别人有忧愁她一起分担，最后赢得了幸福的生活。还有一个学生，从小尊敬母亲，和母亲相依为命，但他上大学了，谁来照顾母亲呢？他毅然决定带母亲上大学。它的孝心终于感动了校长，特例他带母亲上学。你看，关心别人，尊敬长辈，这种美德受到人们的传颂。这件事给我带来很多启示，让我久久的回味，人过人人都关心别人，尊敬长辈，那么世界会更美好
4.初中作文《那感动的一幕》怎么写
他就是我的爸爸，但却又有非同一般的美，心里总觉得对不起他生活像一场很长很长的电影.辜负谁也别辜负了父母.眼前浮现的一幕幕，因为它容易丢失，那都过去了，也曾为了成绩而闷闷不乐，看看自己的这部电影.别让现在成为以后的遗憾.当人还没有到尽头的时候.找个日子，可是，每个人都有属于自己的一部电影，它记录着你的一生，刹那间划过我的眼帘.但往事又仿佛是一颗流星，仍然记忆犹新，却从来没有任何怨言.每当看到伤后留下的疤痕，把握现在，不如把握今天，静静的体味这种感动，看看曾经让我感动过的画面，他的那部电影的内容还不够丰富.他赚钱供我读书，难道我就不感动吗？当他们教我走出第一步时.人人都有追求幸福的权利，成绩总是上不去，可我却没有如他所愿.说到感动的画面.他肯为了我，但是有些却是一生能记住的，我不感动吗，有健康比有什么都好，在一切的失败面前，仿佛都是昨天才发生的！当他们给予我生命的时候，为了这个家，我曾悔恨当初，有钱不一定幸福，身体健康才是真正的幸福，有一个人为了全家奔波劳累，也许是不计其数的吧.的确.可是，我却从没有为他做过任何事情？时间缓缓地流走了，常常腿上带伤，轻轻的闭上双眼，这样无私的奉献.我知道，他为家里所做的一切感动了我，但那又是何苦呢？当想到他们含辛茹苦把我带大时，我能不感动吗。
5.作文暮幕慕怎么写
题目 四幕剧
我是中文系的学生，教授布置了一份特殊的作业——看四幕短剧，写篇论文，明天交。
第一幕：情景对话
背景：一条泥泞的乡间小路，一条小溪静静地流淌，几块零乱的石头。
A：这有什么风景好看？暴雨、小路、溪流、石头！
B：这儿有许多东西，小路边长着青草，溪流里藏着歌谣，石头边花朵在欢笑，暴雨后挂着彩虹……
全剧终……
我凝神思考，在笔记本上写道：其实生活中的任何情景都是美丽的，能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛、敏感的思维，更重要的是有一颗充满爱与希望的心。正如：生活中不是缺少美，而是缺少发现。
第二幕：半个甜面圈
背景：一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。
A：唉！天哪！只剩下了半个甜面圈。（一脸的无奈）
B：上帝！真是太好了，还有半个甜面圈。（一脸快乐状）
全剧终……
笔记本上留下了我清晰的笔迹：乐观和悲观其实是两种生活状态，乐观者看到的永远是希望，而悲观者看到的永远是失望。在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星；悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌失措。正如：乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说“多美的花啊”，悲观的人在看到刺时就会说“多糟啊”。我选择玫瑰的美丽，因此我选择前者。
第三幕：世界上什么东西最亮
背景：上山下乡刚回城的老三届，在听一位哲学老师上课。黑板上有一行字——世界上什么东西最亮？
有人说是太阳，有人说是原子弹爆炸时的光，有人说是激光……教室里充满着七嘴八舌的议论。一位知青站起来说，是雨夜中在漆黑的泥泞小路上走了许久，突然看见的远方一点如豆的灯火。全场一片寂静……
全剧终……
心中有一些东西在涌动。我想起了巴金的名篇《灯》，似乎当时不能体会的温暖渐渐真实起来。世间最亮的其实是人性之光，一如那小小的心灯，一如那如豆的灯火。温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖了别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
可是，第四幕却没有看到。够了，这三幕的感动让我一夜无眠。清晨，我交上论文，并提出了自己的疑问。儒雅的教授笑了：看了三幕剧的感受是多种多样的，答案是丰富多彩的，在你下笔的同时，第四幕已经上演，你的答案就在第四幕——真实的人生之中。
我大悟。生活有许多精彩的诠释，我的答案只有八个字：热爱、乐观、感悟、付出……
6.【难忘的一幕】作文怎么写
小学，一晃而过，不留一丝回忆的余地。
无情地把我们拉扯大，当我们回首望望曾走过的慢漫长路，不禁有些头涔涔、而泪潸潸了。过去的日子真的如朱自清所说的那样轻如炊烟，被微风吹散；似薄雾，被我们年轻的热血蒸融了。
掩面叹息，呵，不注意，又无影了…… 我的小学生活里的难忘，已让我熟视无睹了，感人的事一次又一次，让我的脑海来不及感动了。小学的友谊，并不象父亲所说的那样不如以后的朋友，但毕竟相处六年，不见那脸庞，心中真不是滋味，但一起玩耍时，又那么地快乐无忧。
我喜欢那时的快乐，没有任何的杂事；我喜欢那种纯洁，天真烂漫；我更珍贵那份友谊，无嫉妒，无挑拨，简简单单的在一起，敞开心扉说说心里话。集体生活那么另我怀念。
呵，老天这么照顾我，又迎来了一次扫墓活动。 天，一如既往，仍旧哭着脸。
学生们都整齐地排着队，互相赞赏这次集体活动，既可以为先烈哀悼，体现我们的爱国情谊；还可以放松一下紧张的学习气氛，真是两全其美。一路的说说笑笑引来了不少路人的观看，有些的行人还驻足观望，追忆儿时呢。
在老师的带领下，我们缓缓走入哀悼场，老师有序地指挥着学生，气氛十分严肃。师生对先烈们的崇敬立刻在这片寂静中烁烁生辉。
不一会儿，校长开始深情演讲了。在他饱含深情的演讲中，我体会到了校长的别有用心，还有对革命先烈十二分的尊敬，高昂的语调拨动着同学们为了自己未来而奋斗的心弦，同学们坚定着凝视着那庄严肃穆的花圈，静静地守侯着。
就好象先烈们坚贞不屈地守卫着我们的家园。 语音落了。
师生们陷入了深深地默哀之中，人人的眼里和新中都闪动着一面飘扬的红旗。它是我们中国人民的国旗，是历经千辛万苦、苦尽甘来奋斗后的五星红旗。
它是我们的骄傲，先烈们奋斗的结果，我们应爱护它，珍惜它。 哀悼仪式后，开始进行一年级少先队入队宣誓活动。
熟悉的宣誓一直萦绕在耳畔。我们徜徉在过去。
我记得六年前，我也这样说过。时间，真的风驰电掣，小学马上就要画上句号。
后面的路呢？尽是省略号吧，要自己编写属于自己的人生。 想想如今，即将毕业，儿时的童真与烂漫找不回了，我们要珍惜和面对，以革命先烈为榜样，走出属于自己的人生。
7.身边那什么的一幕 为题 写 作文
……感人的一幕
有多少事情发生在我身边，有多少感人的事情出现在我眼前，其中我觉得那一幕让我最感动.
一次，上早读课的时候，教室里很吵，很吵，简直比街市还热闹得多.忽然，小瑞同学和"多余"打起架来，我回头一看，一些男同学不但不去阻止，还兴风作浪，火上浇油，喊着："加油啊！快揍他，打赢他."我连忙站起来，看见小瑞同学抓着"多余"的衣领，一手还推着他，不让他打，用脚踹他.再看看"多余"，当然也不甘心，一手掐着他的脖子，一手把他按地上.两个人踢来推去，打得很激烈.我身为正班长，当然不能袖手旁观，可是我是女生，怎么也不方便去拦架，只好一边叫不要打，一边叫人去拦，可一个人也没应我.说时迟，那时快，"多余"站起来，正要往小瑞同学脸上打去的时候，一个熟悉的身影猛地从我面前飞过，等我看清楚那人是纪律委员的时候，他已经挡在小瑞同学的脸前，受那铁一般硬的拳头.一刹那间，教室里静得鸦雀无声，全班人呆住了，眼前的一幕就好像被照相机拍下来了一样，停住了.此时此刻，我觉得我是多么的怕事，对自己的工作不认真负责，身为正班长，也不如其他同学.等我们回过神来，纪律委员已被那一拳击倒在地，他一手搀扶着地，一手微微地颤动起来摸自己的嘴角，虽然他把头低下来，但我们可以明显地看出纪律委员的嘴角已经渗出了鲜血.我看看同学们，他们都以敬佩的眼光望着纪律委员，眼光是那么真诚.我再也顾不了什么了，走过去扶
起了纪律委员，然后对"多余"严厉地说："很好，你不听劝，还打伤了纪律委员，你这是干什么？造反吗？难道你来学校就是要打架来出名吗？赶快向纪律委员道歉！"话刚落音，只见纪律委员小声地说："没关系，不用了.你又不是故意的."说着，他走回了自己的位置.我的心再次被感动，我是多么的愧疚，为什么我没那种勇气来劝架，为什么他的心又是那么的宽广.
纪律委员挡拳的那一幕，让我永生难忘.他永远让我走向正确的人生道路，永远让我懂得要多为别为人着想，心胸宽广的精神！
8.难忘那一幕 的开头和结尾怎么写
1.头： 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
尾： 那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
2.头： 从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……
尾： 成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
3.头： 小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……
尾：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
4.头：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧^……
尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。
5.头：尘世间，事物的外表，仅凭这一点，足够断定一个人、一件事是否美与丑吗？何以见得？
尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧；但，一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事，我深信美与丑如此！
6.头：任何一个大家，任何一件事，或许骄傲自豪来自于他们的成功；但喜悦的背后，更多的是他们，所付出的努力吧……
尾：向往成功的我，更深信，这需要我的努力！！而不是一味的徒手幻想……
7.头：生命来之不易，正因如此，意义价值和难忘，才能给它图上绚丽多姿的色彩吧^^……
尾：意义价值和难忘，让我的生命不再无味。我体会到了人生无味：酸甜苦辣。
参考资料：个人原创版，不信去查。。。我可是没写作业在帮你想啊~~~
9.感人的一幕作文怎么写
前不久我在南充遇见一件事情，让我很感动。
那是上周的星期六，我和好朋友在小区外边玩耍。我和他一路走一路看，突然看见对面有一个体育健身中心，我们不约而同地说，到那里去锻炼锻炼。这时交通灯是红灯，我们就等了一会儿，我们旁边也有人在等。
绿灯终于亮了，我们正准备迈步，就在这时，一个小男孩冲上了斑马线。突然，一辆小轿车正转弯过来，眼看就要撞上小男孩了。在千钧一发之际，站在我们身边的一个小伙子立刻飞身冲了上去，将小男孩推了出去，可他却被车子撞飞了，顷刻间，他倒在了血泊中，人们立刻把车子和那个小伙子围了个水泄不通。不一会儿，交警叔叔来了，救护车也来了。他被救护车送进了医院。我们感到很感人。
我觉得我们身边多些这样的青年人，那该有多好呀！我要学习青年人那种舍己救人的精神。
10.难忘的一幕作文怎么写
在我的生活中，曾经经历过许多事情，有的甚至连我自己都不记得了。但有一件事，却让我至今都难以忘怀。
那天下午，我照例在放学后搭公共汽车回家。那天刮着大风，下着大雨，所以搭汽车的人显得格外的多，大家都急着赶回家去。
我好不容易找到一个座位，刚坐下，突然，只听“啪”的一声，坐在我前面的那位中年妇女身旁的车玻璃被风吹破了，破碎的玻璃渣洒得满地都是。这位中年妇女显然吓了一跳，又十分着急，天这么冷，玻璃又这么锋利，手中还提着那么多东西，这座位可怎么坐呀？她的脸上显得十分惊慌失措，无奈中，她只好撑开那把花伞，堵着那破碎的玻璃。但是，无情的玻璃却把花伞划开了一道大口子。
“同志，让我来吧！”一个亲切的声音从背后传来。人们不约而同地朝后望去，只见一名解放军战士拿着一把大伞，坚定地说。说着，还将大伞撑开，挡住那狰狞的玻璃。
大家都被这位战士感动了，我也连忙起身，给一位带小孩的阿姨让了座位。因为，我觉得，这位解放军叔叔能为别人挡风，我给不方便的乘客让个座位，又有何难呢？
虽然玻璃已被大伞挡着，可风还是透过缝儿，钻了进来。解放军叔叔的手和脸都冻成了紫色，可是他仍然紧握住雨伞，并用身子挡住破裂的缝。他的国字脸上透出的是一种刚毅。
过了一会儿，解放军叔叔要下车了，一位一直低头看书的大学生忽然站了起来，走到解放军叔叔的面前，说“让我来拿伞吧！”解放军叔叔愣住了，过了好久，他才微笑着拍拍大学生的肩膀说：“行，小伙子，不错，给！”说着，便把伞递给大学生，然后下了车。
大学生接过这把温暖的大伞，担任着人们的“挡风员”。
于是，每过一站，人们便轮流为人们挡风而传递着那把充满温暖的大伞。