教学主管对学校的建议怎么写

1.对学校的教育教学工作意见和建议怎么写

原发布者:卫新潮

对学校教学工作的意见和建议 一、最满意的 1.各学科统一考试、月考的形式应持续下去,对教学工作严格要求 2.试卷由学科老师自行命题效果好 3.民族团结做得好,师生交流很频繁 4.学校绿化建设好 5.学校文化建设、文化长廊建设好 二、最不满意的 1.随便换带课老师 2.领导班子对一线教师关心不够 3.中层林道与基层教师要多交流,工作中要改进服务、转变管理作风 三、最突出的问题 1.学校对学生违纪违规如何处理应有规定 2.青年教师教科研意识不强 3.个别青年教师专业未得到充分发挥 四、意见和建议 1.为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境 2.工作量要合理、公平 3.别搞形式主义,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求实事求是,安排工作后要及时追求责任,要落实。 4.要丰富学生的课外活动。 5.物理、化学等课程要聘请懂双语的教师,为提高教学质量付出努力 6.学校领导班子要分清主次,该抓严的工作要抓严,别给面子,次要工作不要浪费心思,把教学工作放在重中之重,教学工作别搞形式主义。 7.主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。 8.要重视双语班的英语课,不要随意被占用,领导要多听课,了解学科教研情况,9.青年教师每学期要开汇报课两节,教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课,开课教师进行说课,校领导要充分发挥青年教师的专业特长,多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、

2.对学校管理的意见和建议

原发布者:sunshengfa

对章田寺小学多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。 多举办一些周末培训班,发展学生的特长。 老师多与家长沟通交流。 多开展各种安全纪律教育活动 不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。 教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。 对学生要严格要求,加强管理。 教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。 注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。 优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。 上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。 教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。 加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。 家庭作业要少而精。 教师要注意身心健康。 多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。 让学生多实践学到的知识。 希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。 建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校老师家长的联系。 在严格管理严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。 对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 号召学生用英语交谈提高口语能力。 是否可以把图书室对学生开放。 尽早解决借读费问题。 上、放学时间,让我们家长不太明确;上、

3.对学校发展意见和建议怎么写

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原发布者:sunshengfa

对章田寺小学多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。 多举办一些周末培训班,发展学生的特长。 老师多与家长沟通交流。 多开展各种安全纪律教育活动 不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。 教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。 对学生要严格要求,加强管理。 教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。 注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。 优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。 上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。 教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。 加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。 家庭作业要少而精。 教师要注意身心健康。 多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。 让学生多实践学到的知识。 希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。 建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校老师家长的联系。 在严格管理严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。 对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 号召学生用英语交谈提高口语能力。 是否可以把图书室对学生开放。 尽早解决借读费问题。 上、放学时间,让我们家长不太明确;上、

4.学校的意见和建议怎么写

请参考:

对学校的几点意见和建议

首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。

我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!

其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。

1、希望班上能有活泼的学习氛围,尽可能地发挥每一节课的效率;

2、学生年龄小,正在长身体,平时能有良好的体育锻炼,重视体育课的教学;

3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育,必要时希望您能与我们交流,我们将万分感谢您的付出。

4、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍,也可在班上开设并丰富读书角,必要的时候可以让每一位学生参与其中。

5.对学校工作的意见或建议

原发布者:老马识789

教师对学校工作的意见和建议 一、最满意的 1.各学科统一考试、月考的形式应持续下去,对教学工作严格要求 2.试卷由学科老师自行命题效果好 3.民族团结做得好,师生交流很频繁 4.学校绿化建设好 5.学校文化建设、文化长廊建设好 二、最不满意的 1.随便换带课老师 2.领导班子对一线教师关心不够 3.中层林道与基层教师要多交流,工作中要改进服务、转变管理作风 三、最突出的问题 1.学校对学生违纪违规如何处理应有规定 2.青年教师教科研意识不强 3.个别青年教师专业未得到充分发挥 四、意见和建议 1.为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境 2.工作量要合理、公平 3.别搞形式主义,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求实事求是,安排工作后要及时追求责任,要落实。 4.要丰富学生的课外活动 5.物理、化学等课程要聘请懂双语的教师,为提高教学质量付出努力 6.学校领导班子要分清主次,该抓严的工作要抓严,别给面子,次要工作不要浪费心思,把教学工作放在重中之重,教学工作别搞形式主义 7.主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考 8.要重视双语班的英语课,不要随意被占用,领导要多听课,了解学科教研情况,青年教师每学期要开汇报课两节,教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课,开课教师进行说课,校领导要充分发挥青年教师的专业特长,多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、

6.对学校的意见和建议怎么写

对学校的意见和建议,根据意见和建议的侧重点的不同,可以这样写:

一、关于生活健康意见和建议:

从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内 进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书 写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;

二、关于课业负担意见和建议:

作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;

三、关于家校沟通意见和建议:

及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;

四、关于因材施教、个性培养、教育方法意见和建议:

因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;

多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;

加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子, 增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子,不要对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;

五、关于各科学习意见和建议:

多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

六、关于实践能力培养意见和建议:

全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;

多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;

多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;

让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然,接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

七、其他意见和建议:

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业;

只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

教学主管对学校的建议怎么写

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