育才学习网1.短文《蝴蝶》及答案
蝴蝶
郑振铎
春送了绿衣给田野、给树木、给花园；甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼粼的吹动，山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了，于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的，以及不能名色的花开了；于是红的，白的，黄的，黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩的在花间，在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什么花舒放着的，_________________________________。
蝴蝶来了，偕来的是花的春天。当我们在和暖宜人的阳光下，走到一望无际的开放着金黄色的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住的扇动。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄的蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。
“啊，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”
在这个时候，我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑，都泛滥着快乐，每个生命都在生长，在向前或向上发展。
1.语段中“以及不能名色的花开了”中“不能名色”的词义是_________ _________。
2.文中第一自然段空出了末句，与上文衔接最好的一项是（ ）
A.栩栩的蝴蝶们也都飞来了 B.蝴蝶们也都栩栩的来临了
C.都迎来了栩栩的蝴蝶们 D.都栩栩的飞来了蝴蝶们
3.文中作者着力描写哪些景物（至少写出10种景物）？
4.作者从哪些画面为我们勾画出一幅生机勃勃的春景图？
5.作者借助于对春天景物的描写，抒发了自己怎样的思想感情？（不超过20个字）
6.“啊，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”这句话表现了蝴蝶什么特点？（不超过5个字）
蝴蝶《答案》：
1.不能说出颜色。
2.B
3.田野、树…查看完整五年级阅读答案…活，追求美好人生。
6.飞翔舒缓
2.描写蝴蝶的短文
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。——唐.杜甫《江畔独步寻花 》飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝，报与桃花一处开。——唐.黄巢 《题菊花》 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。——杨万里 《宿新市徐公店》 迷离蝶树千蝴蝶，衔尾如缨拂翠恬。
不到蝶泉谁肯信，幢影幡盖蝶庄严。—— 清 沙琛《上关蝴蝶泉》 捻着诀，念个咒，摇身一变，变做个蝴蝶儿，展开翅，翩翩翻翻，径自赶上。
果然变得有样范： 一双粉翅，两道银须。乘风飞去急，映日舞来徐。
渡水过墙能疾俏，偷香弄絮甚欢娱。体轻偏爱鲜花味，雅态芳情任卷舒。
（吴承恩， 《西游记》第1128页） 一些金晃晃和银灿灿的蛾，披着毛茸茸的皮袄，飞进敞开着的窗 子，围着灯扇着翅儿飞扑，有的飞到屋子里深处，象拨弄着松弛的琴弦般轻轻地歌唱。（[苏）革拉特珂夫：《水泥》第343页） 他们都望着一只蝴蝶在石竹上采取它的营养料，它用一双迅速韶动的翅子从这一朵石竹飞上另一朵石竹，等到它停在花上的时候，翅膀仍旧继续从从容容扑着。
（[法]莫泊桑：《俊友》第228页） 三年》第310页） 这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们的翅膀的背面是嫩绿色的，上面还有美丽的花纹，这使它们在停驻不动时就像是绿色的小草一样，它们翅膀的正面是金黄色的，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花，在它们密集的队伍中间，有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大粉蝶，仿佛是有意来作为一种点缀。 那只蝴蝶全身闪闪发光，翅膀上有两个小圈圈。
红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅膀上，就像是一朵五颜六色的花。 成群的蝶儿时聚时散，绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。
这奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。 花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。
蝴蝶的嘴巴也很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用时才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。 两只带黑色斑点的白蝴蝶，上下翻飞，闪动着美丽的翅膀，像两朵可爱的小白花。
玲珑素雅的凤蝶，成双成对不起地在花间轻盈地飞逐，尾翼长如丝带，临风飘动，舞姿真是优美潇洒极了。 蝴蝶歇在一丛野花上，两只带斑点的翅膀不时扇动着，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的触须，纤细得像云锦。
菜园里，花圃中，成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。 五颜六色的蝴蝶，姿态轻盈，在娇艳的花丛中穿梭往来，络绎不绝，把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。
描写蝴蝶的古诗名句分类：诗歌 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
——唐.杜甫《江畔独步寻花 》飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝，报与桃花一处开。
——唐.黄巢 《题菊花》 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
——杨万里 《宿新市徐公店》 迷离蝶树千蝴蝶，衔尾如缨拂翠恬。 不到蝶泉谁肯信，幢影幡盖蝶庄严。
—— 清 沙琛《上关蝴蝶泉》 《杂诗之八》 （晋）张协 述职投边城，羁束戎旅间。 下车如昨日，望舒四五圆。
借问此何时？蝴蝶飞南园。 流波恋旧浦，行云思故山。
闽*越衣文，胡马愿度燕。 土风安所归，由来有固然。
《和主薄季哲怨情》 （南朝）谢眺 花丛乱数蝶，风帘入双燕。 《春感诗》 （唐）李白 尘萦游子面，蝶弄美人钗。
《古意二首》（之二） （南朝）梁武帝 飞飞双蛱蝶，低低两差池。 《曲江二首》（之二） （唐）杜甫 朝回日日典春衣， 每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有， 人生七十古来稀。 穿花蛱蝶深深见， 点水蜻蜓款款飞， 传语风光共流转， 暂时相伴莫相违。
[水调歌头]（泛湘江） （宋）张孝祥 此事天公付我， 六月下沧浪。 蝉蜕尘埃外， 蝶梦水云乡。
[思佳客] （宋）吴文英 迷蝶无踪晓梦沉， 寒香深闭小庭心。 《晚日后堂》 （南朝梁）简文帝萧纲 岸柳垂长叶， 窗桃落细跗。
花留蛱蝶粉， 竹翳蜻蜓珠。 《答外》 刘令娴（女） 鸣鹂叶中响，戏蝶花间鹜。
《满江红·点火樱桃》 （南宋）辛充疾 蝴蝶不传千里梦， 子规叫断三更月。 听声声枕上劝人归， 归难得。
（希望王师北定思念故乡） 《青陵台》 （唐）李商隐 青陵台畔日光斜， 万古贞魂绮莫霞， 莫讶韩凭为蛱蝶， 等闲飞上别枝花。 《李义山诗集》 《咏蝴蝶》 （北宋）谢逸 狂随柳絮有时见， 舞入梨花何处寻。
江天春晚暖风细， 相逐卖花人过桥。
3.急求描写蝴蝶的短文
蝴蝶是一种「完全变态」的昆虫，也就是要经过卵-幼虫-蛹-成虫等四个阶段。每一个阶段里，虫的体内都会产生巨大的变化。
1. 卵：蝴蝶每次产卵可以多达数十至数百粒，因种类而有所差别。母蝶会将卵产在幼虫赖以维生的食草植物上，免除它孵化出来时寻找食物的困扰。卵的颜色和形状会随种类不同而有所差异，形状有圆形、椭圆形、酒杯形…等等。颜色大多为白、黄、绿…等等，表面光滑，有的还具有各式各样的花纹。卵的外壳对於这个时期的蝴蝶幼虫具有绝对的保护作用，使里面的小生命能安心的成长。
2. 幼虫：当卵内的胚胎形成幼虫之后，幼虫会咬开卵壳爬出，第一顿大餐就是卵壳，当它把卵壳吃掉之后，就开始吃它的食草植物，幼虫时期是蝴蝶主要的觅食阶段，不停的吃、长大、脱皮。幼虫刚孵化出来称为「初龄幼虫」，而后每脱一次皮就多增加一龄，每次脱皮前不动称为「眠」，在成长过程中将会经过4~6次的脱皮，最后成为「终龄幼虫」，这时候它会去寻找适当地方开始分泌胶质包裹身体，并且逐渐形成蛹的形状，而整个化蛹的过程大概要花上一天的时间。
4.怎么写一篇关于蜜蜂和蝴蝶的短文
在一个炎炎夏日里，小动物们都在家里乘凉，一只只 小蜜蜂 们依然辛勤地劳动着。
一群蜜蜂在花丛里勤劳地采着花蜜，它们采花的时候专心致志，聚精会神，一只美丽的蝴蝶在蜜蜂身边翩翩起舞，只见她穿着五彩斑斓的外衣，翅膀上有着美丽的斑点。蜜蜂们视而不见，一直认认真真地采着花蜜，蝴蝶被激怒了，飞到一只蜜蜂面前对他说：“你们难道没有看到一个天使般美丽、可爱的小生灵在你们的身边翩翩起舞吗？” 小蜜蜂 说：“蝴蝶小姐，你是很美丽，可是你现在不准备食物到了冬天可是会饿死、冻死，所以我劝你快点准备食物吧！”说完蜜蜂又低着头采花蜜了，蝴蝶愤怒地说：“不和你们这些乡巴佬说了，我还要去参加盛大的舞会呢。”
时间过得真快，转眼夏天过去了，秋天来了也很快的过去了，冬天来了，蝴蝶又冷又饿而蜜蜂睡在粮食上很舒服， 蝴蝶来 到了蜜蜂家门口，请求蜜蜂给她一点食物，蜜蜂把一半的食物给了蝴蝶，蝴蝶惭愧的低下了头，感激地说：“蜜蜂先生，我一定记住你的话，明年我一定要好好动。”蜜蜂高兴地笑了。
5.关于蝴蝶的作文怎么写
阳光暖暖地洒在我的身上，我伸了个懒腰，不经意间一只美丽的蝴蝶闯入了我的视野。
我想也许它是迷失了方向，于是我打开窗户，想让它飞出去，可蝴蝶却一直在玻璃上徘徊，到处乱撞着，一直不肯飞出来。它没看见吗？我想它一会儿就会飞出去的，于是便不再理睬。
过了一会儿，我看见蝴蝶竟气喘吁吁的躺在地上挣扎了几下，便不动了。原来它一直没有飞出去啊。
我心里一震，不禁有些同情。美丽的蝴蝶，外面就是你朝思暮想的自由啊！但是却被无知和高傲埋葬了它美丽的生命，只要它稍稍低一下那美丽的头，出口就在下方，为何非要在这冰冷坚硬的玻璃上垂死挣扎呢？最后，离自己一步之遥的自由没有得到，还丧失了生命！我有些惆怅，也无心再去思考题目，呆呆地望着这具冰冷的尸体，想了很多。
人生也会是如此吧？坚持自己最初的信念固然重要，但不能一味盲目的去追求。我们要学会认错，低头，然后认真改正。
绝不能像这只蝴蝶一样，不知道低头，只是一味地横冲直撞，最后结果只能是一败涂地。
6.2015年高考安徽的作文题目蝴蝶的颜色题意是什么,要往哪个题材写
立意可从以下几个角度考虑： 抓住“蝴蝶的翅膀……特殊的微观结构……呈现出缤纷的色彩”来看，这说的是微观与宏观、局部与整体的关系。
抓住“蝴蝶的翅膀……有特殊的微观结构，才会……呈现出缤纷的色彩”来看，这说的是微观与宏观、局部与整体的积极关系，即凡事若将其局部和细微处做得好了，那么就会获得好的，甚至是好到令人意想不到的整体效果。 抓住“本是无色的……只是因为具有……才会……呈现出缤纷的色彩”来看，这强调了微观对宏观、局部对整体的作用，即局部和细微处能否做得好，会直接关系到事情的成败。
抓住“才会在光线的照射下……”来看，这说的是准备与机遇的关系。
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