1.五年级语文上册第二单元口语交际 怎么写
每次听到这首感同身受的歌都忍不住热泪盈眶
从来没有这么想念家乡
这么深刻领会落叶归根的感触
仿佛漂流太久的心终于找到了属于自己温暖的家
于是
把这感动放在心里
——席慕蓉词
父亲曾经形容草原的清香;
让他在天涯海角也从不能相忘.
母亲总爱描摹那大河浩荡;
奔流在蒙古高原我遥远的家乡.
如今终于见到辽阔大地;
站在芬芳的草原上我泪落如雨;
河水在传唱着祖先的祝福;
保佑漂泊的孩子,找到回家的路
啊!父亲的草原,
啊!母亲的河;
虽然己经不能用不能用母语来诉说.
请接纳我的悲伤我的欢乐;
我也是高原的孩子啊!
心里有一首歌;
歌中有我父亲的草原母亲的河
啊!父亲的草原,
啊!母亲的河;
虽然己经不能用不能用母语来诉说.
请接纳我的悲伤我的欢乐;
我也是高原的孩子啊!
心里有一首歌;
歌中有我父亲的草原母亲的河.
我也是高原的孩子啊!
心里有一首歌;
歌中有我父亲的草原母亲的河,
啦````啦````啦````啦
2.小学五年级语文第二单元口语交际
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我才必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换酒,与尔同销万古愁。
凉州词(唐-王之涣) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)白日依山尽,黄河入海流。
(王之涣《登鹳雀楼》)君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《潼关怀古》)君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海,万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 《黄河颂》《黄河怨》《我们是黄河泰山》《黄河黄》《黄水谣》《黄河船夫曲》《大黄河》《天下黄河九十九道弯》 黄河之水天上来,排山倒海,汹涌澎湃,奔腾叫啸,使人肝胆破裂! 它是中国的大动脉,在它的周身,奔流着民族的热血. 红日高照,水上金光迸裂.月出东山,河面银光似雪. 它震动着,跳跃着,像一条飞龙,日行千里,注入浩浩的东海.虎口龙门,摆成天上的奇阵;人,不敢在它的身边挨近,就是毒龙也不敢在水底存身.在十里路外,仰望着它的浓烟上升,象烧着漫天大火,使你感到热血沸腾;其实凉气逼来,你会周身感到寒冷.它呻吟着,震荡着,发出十万万匹马力,爷了地壳,冲散了天上的乌云. 啊,黄河!河中之王! 它是一匹疯狂的猛兽,发起怒来,赛过千万条毒蟒,它要作浪兴波,冲破人间的堤防;于是黄河两岸,遭到可怕的灾殃:它吞食了两岸的人民,削平了数百里外的村庄,使千百万同胞扶老携幼,流亡他乡,挣扎在饥饿线上,死亡线上! 如今两岸的人民,又受到了空前的灾难:东方的海盗,在亚洲的原野,伸张着杀人的毒焰;于是饥饿和死亡,像黑热病一样,在黄河的两岸传染! 啊,黄河!你抚育着我们民族的成长:你亲眼看见,这五千年来的古国遭受过多少灾难!自古以来,在黄河边上展开了无数血战,让垒垒白骨堆满你的河身,殷殷鲜血染红你的河面!但你从没有看见敌人的残暴如同今天这般;也从来没有看见黄帝的子孙像今天这样开始了全国动员. 在黄河两岸,游击兵团,野战兵团,星罗棋布,散布在敌人后面; 在万山丛中,在青纱帐里,展开了英勇血战!啊,黄河!你记载着我们民族的年代,古往今来,在你的身边兴起了多少英雄豪杰!但是,你从不曾看见四万万同胞像今天这样团结得如钢似铁;千百万民族英雄,为了保卫祖国洒尽他们的热血;英雄的故事,像黄河怒涛,山岳般地壮烈! 啊,黄河!你可曾听见在你的身旁响彻了胜利的凯歌?你可曾看见祖国的铁军在敌人后方布成了地网天罗?他们把守着黄河两岸,不让敌人渡过!他们要把疯狂的敌人埋葬在滚滚的黄河! 啊,黄河!你奔流着,怒吼着,替法西斯的恶魔唱着灭亡的葬歌!你怒吼着,叫啸着,向着祖国的原野,响应我们伟大民族的胜利的凯歌! 第三乐章结束 黄河大合唱第四乐章:黄水谣朗诵:瞿弦和指挥:严良??乐团:中央乐团交响乐团,中央乐团合唱团 (朗诵词) 是的,我们是黄河的儿女!我们艰苦奋斗,一天天地接近胜利.但是,敌人一天不消灭,我们便一天不能安身;不信,你听听河东民众痛苦的呻吟。
3.五年级上册人教版语文第二单元口语交际
想看电视,妈妈不允许,开始哭闹,哭了半天可怜巴巴地和妈妈说:“都哭这么久了,可以给我看了吧。”
妈妈哭笑不得说:“谁和你说哭够了就给看的。”结果当然是还是没得看。
吃饭时问爸爸肥肉是什么东西,爸爸神秘兮兮说这是外国豆腐,营养很好,于是吃了很多。 爸爸担心我被人拐骗,模拟各种陌生人搭讪场景让我作出反应。
比如:“小妹妹要不要吃糖啊?”、“小妹妹要不要去哪里玩啊?”按照要求对于以上这些场景我都必须装酷不予理睬。 小学班级里有一个男生成绩好,长得也靓仔。
班里很多女生明恋他(当然不包括有腔调的我),下课她们排着队羞涩地一起跑到人家面前说:“陈某某,我喜欢你,我要和你结婚。”然后继续排着队等着人家回复。
这时我跑去和他们抱拳说:“恭喜恭喜,早生贵子。”。
4.五年级第二单元口语交际————“畅想未来”怎么写急我要直接抄的
未来的房子哇!2028年的房子犹如仙境一般.房子最少也有一千八百层,形状也各异,有树叶形,花形,蘑菇形……房顶上还有游泳池呢!游泳池旁边种着花,红的,黄的,蓝的,紫的……花的香味引来无数只蜜蜂和蝴蝶,他们在花丛中翩翩起舞,可美丽了.小朋友肯定要问了:“这么高的楼房怎么上去呀?坐电梯吗?”哈哈!那时电梯早就“下岗”了.人们坐的是一片像树叶似的碟片,上面有许多数字,你按下哪个数字键,树叶碟片就会把你安全地送到哪层,来回不超过两秒钟,可方便了!再看看安全门,也不是防盗门了.随着科学的发展,那时的门和纸一样薄,但你可别小看它,它可是“刀枪不入”.如果你是主人,走近房前,这扇门会说“欢迎主人回家”,然后门会自动打开;如果你是客人,这扇门又会说“欢迎光临”,再把门打开;但如来了坏人,门会自动产生电波,挡住坏人入内,很安全吧?走进屋内,屋子里的家具也全是自动化的,应有尽有……。
5.人教版五年级上册第二单元口语交际怎么写
浓浓的乡情当我们/远在他乡的时候,总会思念家乡,那是什么?当我们/吃着快餐的时候,总会闻到/儿时母亲做的饭菜,那是什么?当我们看见/孩童们摆弄着玩具时,不时会/浮想起儿时捉鱼虾的乐趣,那是什么?当看到菜场里/摊主竭力吆喝时,总会想起/儿时帮父母卖菜的情景,那是一种浓浓的思乡之情.当知道/自己孤身一人时,才会想起与邻里/和睦相处的时间,那是一种不能倾诉的思乡之情.当吃着/现成的果实时,才会想起/儿时与农民一起摘果实,那是一阵阵欢笑声的喜悦.当瞅见裁缝/缝衣料时,脑海里总会/呈现出母亲一针一线的在夜灯下缝着衣服.离别后,乡情是是一棵没有年轮的树 永不老去 ……(语气变慢)。
6.五年级下册语文第2单元的口语交际怎么写
o(︶︿︶)o 唉。。我也正在烦是呢,你手我们语文老师干嘛没事找事啊,教我们写在惹急本上!!!!!!!!!!!
不过。。。。。.我倒是有一篇,我写了,但不知行不行!
我有一个邻居哥哥,他经常到网吧去打游戏,不仅导致学习退步,而且视力下降,与家人疏远,甚至有时还与家人吵架。
我想借这次机会想对他说,大哥哥,请你不要去网吧了好吗?你也应该想想,网吧是一个对我们没有好处的地方啊!你的家人对你多好啊!可是你只要听到劝你不要去网吧的话,你就对家人大吼大叫,你知道吗?你的家人是多么地伤心啊,你不但不听他们的话,而且还硬要去,你爸妈不肯,你就对他们说出了这样的一句话:“我的事不要你们管!”你知道吗?你的家人听了,心一定都碎了。
大哥哥,你难道想把你家人辛苦赚来的血汗钱花光吗?大哥哥,请你不要去网吧了好吗?难道你能为了上网,而失去自己的亲情吗?难道你能为了上网,而失去你的家人,你为了你的家人、亲情就别去网吧了吧
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