1.一周学习总结400字
这一周对于学习热情似乎不如以前了,不过,我会努力集中精力,全力以赴,上课认真听讲,不开小差,做好笔记,及时预习复习。
虽然现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气,但是,我明白,这是我们作为中学生的本分,我们有责任,更有义务尽力去完成它。所以,我不会再抱怨,以后认真完成作业,不敷衍。
这一周纪律还不错,在课堂上,全神贯注,大家都整齐严肃,老师上课的春风吹进每一个人的心田。集合时,全场肃穆,静心听讲,我们就能汇成激情荡漾的浪涛。我觉得,纪律是一种约束,更是一种享受。严明的纪律,是成功的保证! 我会谨遵校纪,共同创建我们的文明班级。
2.一周总结与感悟怎么写
这一周以来的工作总结以及工作之中遇到的问题还有感悟。
具体描写
一、思想方面
积极参加局里的政治业务学习,全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;处处事事以集体利益为重,增强了责任感和自觉性。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
二、工作方面
工作中,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,认真学习业务知识,工作中处处存在挑战,时时需要学习,不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料,再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识,也意识到了做好本职工作的巨大作用。
三、出勤及纪律方面,按时上下班,乐于加班,从无迟到早退矿,一年来,我兢兢业业做好本职业工作,不迟到早退。用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,严格遵守各项规章制度,认真履行岗位职责,自觉按章操作;平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。
以上是我对今年工作的简单总结,工作中还有很多不完美之处,我决心在今后的工作中克服缺点,发扬优点,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,把工作做的更好,不辜负领导和同志们的信任。
3.上学一周的感受(作文)
老师们、同学们:
大家好!
新年的钟声还萦绕在耳畔,我们又迎来了新一学期的学习生活。
现在,初一同学已经对八中的日常生活与学习有了较全面的了解,不再像初一入学时那般迷茫、无所适从;初二同学已经进入了初中生活的后半程,要在夯实基础的同时拓展提高,为一年后的中考充电蓄力;初三同学即将面临中考,这是人生的重大考验,预祝你们一帆风顺。
“好的开端是成功的一半”,新学期伊始,是我们制定学习生活方向与计划的最佳时机。八中的教学理念是“先学做人,再做学问”,为人、为学也是我们新学期计划的核心。
老子曰:“夫唯不争,而天下莫能与之争。”道家“无为”的思想,不是指无所作为,而是要为人、为学恰到好处,这是人生的哲理。我们在生活中要培养高尚的素养,谦逊、豁达、自信,倘若骄傲自满、心胸狭隘、自卑自弃,这就是为人过度,反而会有适得其反的效果。为人是比为学更重要的学问,需要我们用一生的时间品读、学习,不可能是一日之功。所以我们要从小做起,从生活中的点点滴滴积累自己做人的资本。
接下来谈做学问。现在的我们,承受着来自自身与外界的各种学习压力,十分看重分数与排名。但分数只是结果,中间的过程才是最重要的。分数固然是学习中重要的参考,也是目前的教育唯一较为可行的参考。但我们千万不应为分数所蒙蔽,因高分而沾沾自喜,因低分而自怨自艾。学习是一个积累的过程,只要在一次次的学习过程中竭尽所能,有所收获,无愧于自己的求知欲与青春年华,这就足够了,不必为分数所羁绊。
除了学习,我们还应该注重综合素质的发展。坚持适量的体育锻炼,重视副科的学习,不要狭隘地将目光盯在语数英这些应试科目上,要做一个德智体美劳全面发展的学生。在集体中培养合作精神和组织能力,处理好学习与工作的关系,争取做到二者兼顾。
现在,人们管咱们这些初中生叫“青年”,而不是“少年”,为什么?因为我们长大了,心智也应该随之升华。各种流行元素、娱乐活动固然是我们生活中不可或缺的一部分,但我们也应该将目光投向更广阔的社会。在社会中感悟人生的哲理,改变原来单纯幼稚的思维方式,尽量用客观全面、富有社会责任感的态度审视世界,做一个有思想、有文化的睿智青年!
4.开学一周的感想 怎么写500字
每次一到开学这一天,每个人都是忙碌的。
早晨的空气很好,很久没呼吸到新鲜的空气了(每次都起的比较晚)。吸口气,再慢慢地吐出,整个人都轻松了许多。
新新的空气,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一个新新的开始。
记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话:“这学期一定要努力学习,改掉以前的坏毛病,重新开始!”结果一个学期下来,不仅没有很努力地学习,坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说:“下学期,从下学期开始就要真的努力拉!”
六年级,是适应阶段,考不好,没关系;七年级,是熟悉阶段,考不好,没关系;八年级,是第一阶段的冲刺,考不好,有关系!也许六、七年级我就是玩过来的,根本没有付出自己最大的努力,毕竟还没到重要的八年级,考不好,心里也就原谅了自己。但,现在,我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了,压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
15岁了,也应该大了。
八年级,对我们来说意味着什么?
多了一份责任,少了一份无知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份贪玩。
意味着不能再像以前那样了,要努力了,要懂事了。
恍然回首看看那已度过的7个学年,发现自己变了好多,确实是不一样了。
不再会像以前一样受点委屈就会哭;不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻;不再会像以前一样排斥任何人。
告诉自己:每天要对得起夕阳……
捧着新的课本,怀着新的心态,走在忙碌的人群中,用双手为自己创造一个新的开始。
5.一周的学习感悟200字
读《窗边的小豆豆》有感
前两天,我读日本作家黑彻柳子的《窗边的小豆豆》,它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆的故事, 被很多学校拒绝后,妈妈只好把小豆豆送进了不足50位学生的学校——巴学园.
巴学园只是由几个电车改装而成的,而孩子们的教室就是电车的车厢,巴学园的教育方法与其他学校截然不同,孩子们可以边玩边学,教育出来的学生却个个都很优秀,小豆豆也不例外.每个班的学生就十几个,孩子们没有固定的座位,想坐在哪都行,孩子们每天想先上哪一门课都自己决定,在这样的学习环境里孩子们的学习是充满自由和自主的,这样,孩子们就很喜欢学习了,这也方便于老师更了解每个学生的兴趣爱好,也正是在巴学园的这段时间,促成了小豆豆这一生的人生基础.最后,第二次世界大战爆发了,巴学园被美国“B29”飞机摧毁了.
我也很向往巴学园那样的教学方式, 不像我们学校,老师为了提高学生成绩,经常把科学思想品德等副课忽略,我们白天早出晚归到学校读书,晚上回家还要做一大堆作业,累得连喘气的时间都没有,更不用说有什么快乐了!老师和爸爸妈妈十足把我们变成一个只会读死书的“机器”.
所以我认为我们学校也应借鉴一下巴学园的教学方式.多上实践课,培养学生的动手能力,让学生从玩中学到知识,这样,孩子们就会学得很轻松,学的很愉快;多给学生一些时间和空间,让他们多读课外书,扩大他们的知识面.
读了这本书,使我懂得了:学习也有种方式叫快乐!