育才学习网1.如何把作文写得充实
“内容充实”即作文要言之有物、持之有据。
具体说就是文章的材料丰富，有足够的高质量的材料显示文章的主题；文章的思想情感饱满，能充分表达作者的深层情感体验。作文写得充实，能体现学生的语文功底和素养，那么，如何才能把文章写得充实呢？一.关注生活，感悟生活，拓宽写作视野大语文的观点认为，语文的外延与生活的外延相等。
生活犹如万花筒，一个对生活有着真切关注和思考的灵魂，其文章一定会闪烁着睿智的光芒。“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇”。
作文来源于对生活的关注与感悟，离开了丰富多彩的生活，作文视野自然狭窄。如果对生活知之不深，感知不切，那么作文时，要么写不出来，要么胡编乱造，也就更谈不上“内容充实”了。
近年高考作文的命题走向越来越注重现实生活，注重人文精神，注重个人体验，逐步向多元化方向迈进。因此，在平时的作文教学中要引导学生多面向社会，以饱满的感情去观察和对待周围的客观事物，用正确的眼光审视生。
2.论文怎么写才好
怎 样 写 论 文 一，论文的定义 论文是学术论文的简称.学术论文是指用来进行科学研究和描述科学研究成果的文章. 国家标准GB7713-87对学术论文所作的定义："学术论文是某一学术课题在实验性，理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读，交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件." 二，论文的功用 1，可以记录新的科研成果，本身就是学术研究的有效手段. 2，促进学术交流，成果推广和科技发展. 3，促进科研的深化. 4，是考核作者知识，科研水平的重要载体之一. 国外高校对学术论文写作教学相当重视，一些发达国家如美，日等，无论文科还是理工科，关于学术论文写作要讲授二，三十课时. 日本长冈技术科技大学校长川上正光在《科学与创造》一书中说："大学的最大使命是创造出学问，技术，要培养出具有创造力的人." 因此可以说，论文写作教学是培养大学生独立思考能力，创见能力的重要手段之一. 三，论文的分类 按功能分：研究论文 考核论文 考核论文：课程论文 学年论文 毕业论文 学位论文 学位论文 ：学士学位论文 硕士学位论文 博士学位论文 考核论文： ⑴ 学年论文：使学生初步学会使用专业知识进行科学研究的方法.一般从大三开始（有专业选修课程之后） ⑵ 毕业论文：毕业生总结性的独立作业.考验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，一般在导师指导下选定题目，进行研究和撰写.完成后要进行答辩再评定成绩. ⑶ 学位论文：申请学位提交的学术论文，一般分三级，一般同毕业论文合二为一. 学位论文 （1）学士学位论文 ：要求有一定心得. （12000字左右） （2）硕士学位论文 ：要求有新见解，反映出作者有独立从事科研的能力. （4-5万字） （3）博士学位论文 ：要求在科学或专门技术上做出创造性成果，能从论文的写作中反映出作者有渊博的理论知识和相当熟练的科研能力. （10万字 ） 四，论文的特点 ⑴ 独创性：学术论文不同于教科书，甚至不同于某些学术专著（知识的传播和普及常规性的知识讲解）. ⑵ 科学性：揭示事物发展的客观规律，从客观实际出发，具有现实意义，事实，事物，事件真实客观，不带个人偏见，不主观臆断，以最充分，确实有力的加论据作为立论依据，论证严谨而充分，富有逻辑效果，深层的专业理论知识. ⑶ 创新性： ① 对研究对象经过周密观察，调查，分析研究，从中发现别人过去没发现过或没分析过的问题 ② 在综合别人认识基础上进行创新，包括：选题新，方法新，资料新 ⑷学术性（理论性）：即遵循客观规律，讲究科学真实性. ⑸ 可读性（文科论文），忌玩弄辞藻. 五，论文的选题 选题是论文成败的关键 爱因斯坦在评价伽利略提出测试光速的问题时说："提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是一个数字上的或实验上的技能而已，而提出新问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性和想象力，而且标志着科学的真正进步." 一 选题的意义 1，选题决定着论文的价值也关系着学术研究的成败，有人说，选对了题等于完成了一半，"选对了"包涵两层意义： ①选题与客观需要相符合； ②选题与主体状况的适应. 2，选题为科学研究活动确定了一个明确的目标. 3，选题是研究者才学知识的集中体现，科学方法论者贝法里奇说："有真正研究才能的学生要选一个合适的题目是不困难的，假如他在学习的过程中不曾注意到知识的空白或不一致的地方，或者没有形成自己的想法，那么作为一个研究工作者，他的前途是不大的." 二 选题的途径 1，急待解决的课题，尤其在与现实领域有关国计民生的重大问题. ①关键问题； ②迫切问题 2，科学上的新发现，新创造 3，空白的填补 4，通说的纠正 5，前说的补充 三 选题的原则 1，选择客观上有意义的课题 ① 选择具有社会意义的课题，亟待解决的问题 ② 选择具有学术意义的课题 2，选择主观上有见解的课题 ① 要有浓厚的兴趣，当然兴趣是在实践中产生的，有兴趣的课题，往往是我们已经了解的或初步了解的课题. ② 能发挥业务专长 ③ 大小适中（量力而行），根据要求选题，要考虑限制的时间，计划的篇幅 ④ 要有占有资料的条件，资料缺乏，是很难写出有力量的论文的，时间条件. ⑤ 指导条件：导师，专家的一两个小时的指导，可以获得几年的东西，"名师出高徒" ⑥ 注重价值：理论价值，现实价值 四 选题的方法 1，做好课题的调查工作： ①专家； ②文献 2，作好课题的限定工作 3，巧选角度 资料的作用 以上三项中最重要的是查阅资料.选题的时候，查阅文献资料，目的是了解本学科领域的研究历史与现状，特别是相关研究方面的历史与现状，看看已有哪些成果，还有哪些问题. 资料的作用： 第一，有价值的学术观点只能从资料产生； 第二，有说服力的学术观点只能靠资料支撑.。
3.好的论文怎么写
1、参考网页
2、怎样写好论文 当我们对一个问题研究之后，如何将其展现于众人面前是一个重要的工作。在这里我们结合具体的事例，给大家介绍科研的一个重要部分枣论文的一般格式及其注意事项。当然，要写出一篇好的论文，绝不是单单这么一个简要的介绍就够了，还需自己多写、多练。 ！！！
随着科学技术的发展，越来越多的学者涉及到学术论文的写作领域，那么怎样写学术论文、学术论文写作是怎样要求的、格式如何，下面就介绍一下学术论文的写作，希望能对您论文写作有所帮助。
（一）题名（Title,Topic）
题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：论文题目是文章的一半。 对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。
对这四方面的要求分述如下。
1.准确得体
要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是：过于笼统，题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。
2.简短精炼
力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的硬性规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛盾时，宁可多用几个字也要力求表达明确。 若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。
3.外延和内涵要恰如其分
外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象；而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。 命题时，若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，则有可能出现谬误，至少是不当。
4.醒目
论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的？
4.毕业论文怎样写才会出彩
一、优秀论文的写作特点及方式
1.出色而别具特色的超前思维视角
2.独特的论证角度与方法
3.完美的论文布局格式
4.颠覆理论性的论证结果
5.图片、文字及数据的巧妙组合
以上5大关键不是源自于这些年来评选论文的经验大思路，现在的学生创造性思维的确有，但几乎都没用在对于学术的研究上，往往用在了谈恋爱或者是游戏，当然也不排除一些学生用在了工作或其他创业的思路上，更何况学术的研究本是一件很枯燥乏味的无聊之事，若不是工作需要，吃穿之需，谁也不愿意干这些无聊、无味之事。
当下大部分学生的论文几乎都或多或少的借助于网络资源，现在如此庞大的网络资源数据库，就是一个值得使用的资源库，如果学生在写论文时不去借鉴使用，那么很遗憾，他的大学白上了，除非你有工作，有资金，有背景，如果为了一篇论文去大费周折，这几乎是不可能的事。
二、论文整体思路（大条件自己总结，小内容可以适度从网上摘抄）
1.课题研究原因及目的
2.课题研究思路（一般坚持是什么，为什么，怎么做，这三大脉路即可）
3.新思路的新颖性、可靠性及可行性论证
文章框架及填充本是最简单的一件工作，关键就是修改与检测
三、优秀论文修改及检测
本人认为在论文修改前最好做一次检测，现在学校一般都统一用paperpass检测，也有部分用知网的，不过本人建议paperpass,paperpass毕竟是这么多年的数据库了，这也是绝大多数学校推荐的原因吧。不过得提醒各位的是，随着网络的发达与资源共享，很多山寨网站也是应运而生，在此我将正规网站的网址（）这也是一般学校评委老师们的检测后台，给大家分享一下，这是我们评委老师的使用网址，和其他的有些区别，可以说是正规的网站数据了，希望看了此文章的同学保存一下网址，或者干脆马上注册一个账号，这样就可以保证有一个真实有效的数据监测网站了，也不用担心数据监测的真实性了。
监测完之后，便是修改，根据检测结果，可按以下操作：
1.替换关键字。
2.打乱句子结构。
3.改写标红的句子。
4.不要删除标红的句子。
5.不要改变标红段落总字数。
6.关键字用同义替换。
5.如何写论文,怎么才能早到好的题目
首先，我觉得写论文必须是自己真正想写，如果是为了完成领导或学校的任务而去写论文，那我想，这样写出来的论文，效果肯定会大打折扣。有些老师会说，我也很想写呀，毕竟评职称有这方面的要求，但我真不知道怎么去写，写些什么？其实我和大家也有同样的感受，选题确实是论文写作时的一大难点，因为它要求内容新颖，最好符合当前课程研究的方向，而且要求你写的内容有独到之处，即有话可说，所以它的难度就更大了。但实际上选个好的题材它的重要性又是不言而喻的，题材的好坏会直接影响整篇文章的质量。那怎么办呢？其实当你真不知道去写些什么的时侯，你不仿可以去看看别的学科的一些论文，如语文、数学、音乐、美术等，毕竟我认为学科之间是相通的，你可以看看哪些想法和理念是可以在我们信息技术学科里使用的，那这样你所选用的题材可能是比较新颖的，而且可能是在信息技术学科里没有涉及到的。就拿我写的第一篇论文《让学生真正被关注——浅谈信息技术课如何体现人文关怀》这一篇文章来说吧！我在选题时就受到了其它学科的启示，当时，我偶然间了解到鄞州区的语数老师有写关于人文关怀方面论文的要求，我想这个题材不错，我们信息技术学科不也应该体现人文关怀吗？顺着这一启示，我找到了写作的方向，确定了论文的题目。顺便插上一句，为什么我能发现这个题材，我想就是因为我真的想写，所以在平时比较有心，会把一些想法迁移过来，这也回应了我开头所说的写论文一定要自己想写，那样你才会成为有心人，把听到的看到的联系到你的写作中去。
其次，我认为写好论文的第二步关键是确定论文的要点内容。因为内容要点是你这篇论文的中心，是你独到见解的集中体现，所以其重要性更不用说了。还是以我的第一篇论文写作为例，我是这样去确定内容要点的：我想呀，信息技术学科应该从哪些方面体现人文关怀呢？一个我想到每个学生都特爱玩电脑游戏，这是每个电脑老师的切身体会，所以我就想到我们应该关注学生的好玩心，另外我又想到学生学习程度的差异性也是我们老师最头疼的事，所以我就想到应该去关注学生学习的差异性，此外，我又想到了“动态生成”，其实这一想法是我在数学教研活动里接收过来的，我想其实我们的电脑课也应该动态生成，这样更能体现以人为本的理念，更能关注学生。就是这样一步一步的，我确定了这篇论文的内容要点，六个方面：一、动态的教学生成，让学生的“好奇心”被关注。二、设计分层任务，让学生的“差异性”被关注。三、允许课堂无序，让学生的“好动心”被关注。四、给予自由时间，让学生的“好玩心”被关注。五、学生教学生，让学生的“表现心”被关注。六、常用商谅口吻，让学生的“个体性”被关注。其实大家已能从我写的内容要点里发现：你所确定的内容要点最好字数差不多，这样读起来比较上口，这个对于写好论文也是比较重要的，所以大家在确定内容要点时，对要点内容的文字也要进行好好的斟酌。
最后，我觉得写好论文的第三步关键就是如何充实论文的要点内容。对于每个要论证的内容，你肯定需要有很多的理论支撑，而我们又不是理念家，所以这时就要求你阅读和寻找许多相关的资料和文章，如课程标准呀，心理方面的理论呀等等。这时我是这样做的，我通常会先到网上找许多跟要写的内容要点有关的资料，然后将其下载并打印出来，最后再对收集出来的资料一篇篇的进行阅读，阅读过程中我又会把对我写作内容有用的理念和实例用笔画出来，从而为充实要点内容做好准备。
另外，我再补充几句，选题时除了我上面所说的方法外，我们还要学会倾听，其实我们每一次的教研活动就是我们教师学习的一个良好平台，因为平时的课堂教学真不一定有那么多写作的题材，即使有，也会因为充实不了内容而写不出什么有价值的东西来，毕竟一个人的见解与想法是有限的，然而众人的想法就不一样了，听取众家之见，有时会使你豁然开朗，我就是在这样的平台里学到了很多。其中我的另一篇论文《网络信息的“升华”——在小学网络信息教学中的几点想法》就是在海曙与江北的联合教研活动后所写出的，文章里的许多想法我就是从别的教师的言谈中吸收过来的，本来我根本就没有这么多这方面的思考。
所以，总而言之，选一个好的题材，写一篇的好论文应该也不是一件很难的事，只要我们每个教师都能做课堂与生活的有心人，只要你真正想写，我想我们大家一定能写出好的论文来的。今天，在这里，我真的不知所云了什么，可能有很多不正确的和欠妥当的想法，希望大家能够见谅！谢谢！
6.论文怎么写的
题名又称题目或标题。
题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。
论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：论文题目是文章的一半。
对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。对这四方面的要求分述如下。
1.准确得体 要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是：过于笼统，题不扣文。
关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。
2.简短精炼 力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的硬性规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛盾时，宁可多用几个字也要力求表达明确。
若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。 3.外延和内涵要恰如其分 外延和内涵属于形式逻辑中的概念。
所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象；而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。 命题时，若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，则有可能出现谬误，至少是不当。
4.醒目 论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。 有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题，作过统计分析，从中筛选100条有错误的标题。
在100条有错误的标题中，属于省略不当错误的占20%；属于介词使用不当错误的占12%）。在使用介词时产生的错误主要有： ①省略主语枣第一人称代词不达意后，没有使用介词结构，使辅助成分误为主语； ②需要使用介词时又没有使用； ③不需要使用介词结构时使用。
属于主事的错误的占11%；属于并列关系使用不当错误的占9%；属于用词不当、句子混乱错误的各占9%，其它类型的错误，如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。 （二）作者姓名和单位（Author and department） 这一项属于论文署名问题。
署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索（作者索引）。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。
后者按署名顺序列为第一作者、第二作者厖。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。
注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。 （三）摘要（Abstract） 论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文（多用英文）摘要。
它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。
摘要应包含以下内容： ①从事这一研究的目的和重要性； ②研究的主要内容，指明完成了哪些工作； ③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解； ④结论或结果的意义。 论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。
例如，对于6000字的一篇论文，其摘要一般不超出300字。 论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。
撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字；二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。 （四）关键词（Key words） 关键词属于主题词中的一类。
主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。 主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化（计算机检索）成为可能。
主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。 关键词是标示文献关建主题内容，但未经规范处理的主题词。
关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。
关键词或主题词的一般选择方法是： 由作者在完成论文写作后，纵观全文，先出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些住处或词江，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。
后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。
关键。