育才学习网1.文明礼仪小明星的事迹怎么写
我是*年（*）班的学生***，我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。
深的邻居、家长、老师和同学的好评。 一、刻苦学习 我在学校是一个热爱集体、尊敬老师、关心同学、懂礼貌的文明小学生。
在学校我会认真学习，上课认真听见，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研，努力学习每一门课，争取好成绩。同时我也会认真负责大队委的工作。
在我派发资料时，我会一丝不苟地把每份资料发到每个同学手中。 二、尊敬长辈 在家里我是一个孝敬父母，在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。
有一次突然下起了大雨，我在楼下见到一位老爷爷，他因为有点残疾所以走路走得慢。我立刻跑上前为他打起了伞，把爷爷慢慢扶到他家门口。
老爷爷十分感谢我，我觉得十分开心，因为身为一个小学生应该乐于助人。 三、严以律己 我对自己要求严格，自从上学以来，从未经常迟到或早退。
加以有良好的家庭教育，在各方面表现良好，学习优异。当班里建设“图书角”时我主动申请当图书管理员，深受老师、同学表扬。
在某方面退步时，我会尽力更改自己，时我不断进步，不断提高。 四、兴趣广泛 在家庭和学校良好的培育下，有着良好的习惯。
我除了热爱学习以外还兴趣广泛，喜欢阅读，并能 每天坚持读书，不断扩展自己的知识面。我还积极参加学校组织的文娱活动，如歌唱比赛、国庆联欢会、合唱节等。
我希望我能全面发展，不断学习，不断向上，不断在学习中增长知识，在学校的培育中更上一层。
2.校园小明星事迹材料
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：滢梅子 尹昕如事迹材料我叫尹昕如，今年10岁，是付家李召小学四年级的一名学生。
我爱好美术，我是学校的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，我利用文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已，我还把手抄报办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚，受到了学校老师和同学们的一致好评，我不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。在学校，我严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪。
上学以来，我以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，被学校评为“才艺小明星”。进入高年级不久，通过学习，严格要求自己，执着追求美术，学习向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，也取得了较好的成绩。
我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。我是班上的纪律委员，一名优秀的班干部，老师的得力小助手。
我非常用心地完成老师交给我的各项任务，“对待班的工作，她是严谨和公正无私的，事情交给她，非常的放心。
3.求关于博学的名人事例
关于博学的名言，名人事例 书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。 最淡的墨水也胜过最强的记忆。
精神能补物质的不足。 1、托玛斯·杰斐逊（Thomas Jefferson）是美国第三任总统，1743年，杰斐逊出生在一个经济富裕的家庭。
他父亲是军中的一名上将，母亲则出身于名门世家。不论是从家世背景还是从受教育程度来看，他都属于社会的上层人士。
当时的贵族对一般民众除了发号施令之外，很少与他们交谈。但杰斐逊却不管这一套，他和家中的园丁、佣人、餐厅里的服务生们都能轻松、愉快地交谈。
一位哈佛大学的教授指出："杰斐逊总统的勇气和理想主义是建筑在知识之上的。"在他生活的时代里，他知道得几乎比任何人都多。
据说他在很年轻时就能够解释太阳和星球的运动，并能绘制房屋设计图、训练马匹、拉小提琴。
4.读书节十佳小明星推荐表主要事迹怎么
篇一：读书小明星事迹材料 我叫王永俊，是栖霞实小四（2）班学生。
我特别喜欢读书，虽然作业速度有点慢，但我总能专心读完一本书。家中好多地方总是放满了各种我喜欢的书。
我常常会情不自禁地随手拾起一本，看得津津有味，废寝忘食。周末我总喜欢在床上看书，读完了才起床。
每当我读入迷的时候，我常常会在妈妈三番五次的催促下说：“还有一页”，“等我把这点看完嘛！” 我读书的速度有点慢，虽比不上哥哥，但至今我看过也有好多本书了。有淘气包马小跳系列；有金波写得《追踪小绿人》、《乌丢丢的奇遇》、《影子人》等儿童文学精品系列；有郑渊洁的《龙珠风波》、《皮皮鲁和魔方大厦》、《大侦探乔麦皮》、《皮皮鲁和419宗最》、《双目失明的射击冠军》、《红沙发音乐城》、《皮皮鲁活车》等童话系列；有徐凡主编的影响孩子一生的世界大科学家《达尔文》等系列丛书；有美国作家法世奇的《天罗地网·时间陷阱》、《万毒蜘蛛·魔兽战士》等生化战士酷玩小说大冒险系列；有美国R。
L。斯坦的《断手琴师·夜嚎狼人》等鸡皮疙瘩系列丛书；美国罗尔斯的《夏日历险》和克里奇的《呐喊红宝石》等国际大奖小说；有美国E·B·怀特的《夏洛的网》；有“天下阅读”丛书《感动美文》和《感恩美文》；有“六角丛书”系列《感恩父母》……《格林童话》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》、《西游记》、《成语故事》等我早就拜读过了，在学校定阅的《我们爱科学》、《发现号》、《智慧大王》杂志，我总会在第一时间看完。
我特喜欢军事、冒险类的书，冒险小虎队丛书让我百看不厌。 现在我正在看曹文轩写得《青葵铜花》等纯美小说系列，妈妈来不及给我买书，还特意在少年宫给我办了借书证呢！ 看，我像不像个书虫啊！读书让我获得了成功感，在书人教陪中心第八届“师大杯”《我心中的奥运英雄》作文竞赛中荣获二等奖。
在我们班的博客中我的作文第二多，我还是“小作家”荣誉称号的获得者呢！平时的作文课上，我的作文经常被孙老师选读为范文。 书，会在你困倦时为你提神；会在你无聊时为你消除寂寞；会在你烦乱时为你找回乐趣。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
”让我们一起在书籍里汲取营养吧！ 篇二：读书小明星事迹材料 嗨！大家好！我叫李恒煜，是椒江育才小学四（8）班一名活泼可爱的小女孩。 告诉你吧，我是一个“小书虫”。
在我家的书房里，整整齐齐地摆放着我的亲密伙伴—书，有《夏洛的网》、《世界上下五千年》、《史记》、《地理故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《母亲》等等。 每当我做完作业和闲暇时，我都会像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦地在书的海洋中游来游去。
书籍《世界上下五千年》和《史记》让我了解了世界五千年的文化和历史，《钢铁是怎样炼成的》让我明白了生命是最宝贵的，它给予我们只有一次。特别是暑假读了《感恩老师》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩丛书后，让我懂得了感恩，学会了感恩。
阅读《故事大王》和《快乐童话》让我每天拥有一颗好心情，伴我快乐健康地成长。 书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，更给我带来了无尽的智慧和启迪。
同学们让我们一起进入书的世界，遨游在知识的海洋，尽情地享受书籍给我们的快乐吧。
5.动手小明星怎么写
清英“小明星”先进事迹材料
梁浩同学今年十二岁，是我校（六）1班的学生。自2012年入校以来，他团结同学、乐于助人、关心班级、爱护公物，在学习上认真刻苦，各科成绩优异。在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务。并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样。是老师的得力小助手。
主要事迹 ：
一、2013年，在东莞市组织的畅鼎扳刮殖钙帮水爆惊科普剧大赛中，荣获团体一等奖。去年下半年，在凤岗镇“气象知识抢答赛”活动中，荣获一等奖。每次学校募捐活动中，他都第一个带头，可平时在学校从不买零食吃，不乱花一分钱。
二、他说得一口流利的普通话，天生一副好嗓子，每周升国旗，由他主持全校升国旗仪式，既庄严又隆重。那动听的声音在校园久久回荡，多次博得同学们雷鸣般的掌声。
三、学习上他勤思考，脚踏实地。除了自己品学兼优外，还经常帮助学困生一同进步。记得有一次，同位蔡小丽同学因作业没交，被老师批评了，情绪十分低落，梁浩知道这件事后，主动找同桌促膝谈心，并帮助他解决作业的疑难问题。
四、梁浩同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务。是老师的得力助手同学学习的榜样。在同学眼中他是一名挺懂事的“小大人”在老师眼中她是一名得力的小助手。长期以来她作为班干部总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务总是不折不扣的 完成。并且做得有条不紊。他处处以身作则为同学树立了榜样。上课专心听课独立思考认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误，并表示坚决改正。正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正学风浓。他具有很强的集体荣誉感。他觉得个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步。还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
然而虽然取得了如此喜人的成绩。但是，他从不骄傲反而更加刻苦、努力、认真听课。他从不迟到、早退、旷课也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。 这就是他一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员梁浩同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是我校一个品学兼优的小明星。
6.勤奋之星事迹材料怎么写
小学生学习之星事迹材料范文一 李玉瑄，女，汉族，2000年11月30日出生。
现为东营区一中小学一年级一班学生。入校半年来，该生始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，出色地完成老师交给的各项任务，得到了师生们的好评。
就学以来，李玉瑄养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的思想道德素质和学习水平。
李玉瑄积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。时时处处以身作则，模范执行《小学生守则》，严格遵守《小学生日常行为规范》，时刻作一名模范小学生。
在学习上，李玉瑄从不甘落后。她态度端正，勤奋刻苦，认真踏实，学习成绩一直保持优秀。
她积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，并积极注重其它方面的发展。她热爱体育、音乐、美术，积极参加，力求上进。
在劳动方面，不怕脏，不怕累，值日生干得很好。 李玉瑄不仅是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，还是一名勇于探索、敢于创新的优秀少先队员。
今后，她将更加努力，争取获得更好的成绩、更大的进步。
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