化整为零法:一篇课文经过意义段落的分析,便可看到文章的线索与作者的思路,对所写的人物和事物的来龙去脉了然于胸,然后照事情发展的顺序,照生活的逻辑和照人地时与前因后果的交代,贯穿起来。层次既清楚了,熟读之后,很快就能背诵,背诵应分段背,各个突破,直到全部背完为止。
抄读法:这是眼、口、手、心综合运用于背诵的方法。眼看文章的字、词、句,口念文章的字、词、句,手写文章的字、词、句,心想文章的字、词、句。抄抄读读,读读抄抄,不要多时,读完部分,便抄完部分,也就背完部分。
累进法:采用此法有如滚雪球,即先读第一句,即背诵第一句。再将第一二句连读,即要求第一二句连背,依次类推,滚动前进,累积背完全文为止。
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