学如逆水行舟下一句

1.“学如逆水行舟,不进则退”的下一句是什么

学如逆水行舟,不进则退的下一句是心似平原跑马,易放难收。

出自:《增广贤文》

释义:学习如同船在逆水中行使,如果你不往前进的话就会顺着水往后退。心就像是马在平原上跑,如果你不懂的收放自如,那把马放开它就会很快跑的没影。

古人云:逆水行舟,不进则退。为什么不前进就会后退呢,这里面有一个前提条件,就是“逆水”。那么,顺着流水的方向,不就可以轻松的前进了么?事实并非如此。因为“顺流而下”,顺着流水的方向,只能够越来越向下,不可能登上远方的高峰。

扩展资料:

《增广贤文》。又名《昔时贤文》《古今贤文》,艾广勤书。是中国明代时期编写的道家儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书最迟写成于万历年间。

《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来,经过明、清两代文人的不断增补,才改成现在这个模样,称《增广昔时贤文》,通称《增广贤文》。

《增广贤文》的内容大致有这样几个方面:一是谈人及人际关系,二是谈命运,三是谈如何处世,四是表达对读书的看法。在《增广贤文》描述的世界里,人是虚伪的,人们为了一己之私变化无常,嫌贫爱富,趋炎附势,从而使世界布满了陷阱和危机。

文中有很多强调命运和报应的内容,认为人的一切都是命运安排的,人应行善,才会有好的际遇。《增广贤文》有大量篇幅叙述如何待人接物,这部分内容是全文的核心。文中对忍让多有描述,认为忍让是消除烦恼祸患的方法。

在主张自我保护、谨慎忍让的同时,也强调人的主观能动性,认为这是做事的原则。文中也不乏劝人向善“害人之心不可有,防人之心不可无。”

参考资料来源:搜狗百科:逆水行舟,不进则退

参考资料来源:搜狗百科:《增广贤文》

2.逆水行舟下一句是什么

逆水行舟下一句是不进则退。

1、成语出处:清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》:“夫旧而能守,斯亦已矣!然鄙人以为人之处于世也,如逆水许舟,不进则退。”

2、译文:能够应循守旧,这样就算结束了!但是我觉得人生活在这个社会上,就好象逆水行舟,不前进就会退步。

3、相关事例:

《伤仲永》中方仲永天资非凡,却因没有接受后天的教育而由天才沦为普通人了。

古人云:逆水行舟,不进则退。为什么不前进就会后退呢,这里面有一个前提条件,就是“逆水”。那么,顺着流水的方向,不就可以轻松的前进了么?事实并非如此。因为“顺流而下”,顺着流水的方向,只能够越来越向下,不可能登上远方的高峰。

扩展资料

不进则退的相关用法:

1、【解释】不前进就要后退。

2、【出处】《邓析子·无后篇》:“不进则退,不喜则忧,不得则亡,此世人之常。”

3、【结构】紧缩式。

4、【用法】用于人的思想、学习、工作等方面。一般作谓语、定语。

5、【正音】不;不能读作“bú”。

6、【辨形】进;不能写作“近”。

7、【近义词】逆水行舟。

参考资料来源:搜狗百科——逆水行舟

参考资料来源:搜狗百科——逆水行舟,不进则退

3.学如逆水行舟的下一句是什么

下一句:不进则退。

意思:不前进的话就会后退。

出自:《增广贤文》

完整句子:学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。

翻译:学习如同船zhidao在逆水中行使,如果你不往前进的话就会顺着水往后退。心就像是马在平原上跑,如果你不懂的收放自如,那把马放开它就会很快跑的没影。

扩展资料

《增广贤文》的内容大分为几个方面,其中一部分表达对读书的看法,强调了读书的重要性,体现了正统的儒家精神。由于内容的庞杂,不同思想的人都回可以从中看到自己认可的格言,使之具有了广泛的代表性。

学习类内容节选:

1、读书须用意,一字值千金。

解释:想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。

2、积金千两,不如明解经书。

解释:积攒黄金千两,也不如通晓四书五经。

3、有田不耕仓廪虚,有书不读子孙愚。

解释:有田不耕仓库就会空虚,有书不读子孙就会愚笨。

4、黑发不知勤学早,转眼便是白头翁。

解释:少年时只知道玩,不知道要好好学习,到答老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

5、人学始知道,不学亦徒然。

解释:人只有通过学习才会明白事理,不学什么也不明白。

4.学习格言:学如逆水行舟,下一句是什么

学如逆水行舟,下一句是:不进则退。

此句出自清代的梁启超的《莅山西票商欢迎会学说词》:“夫旧而能守,斯亦已矣!然鄙人以为人之处于世也,如逆水行舟,不进则退。心似平原跑马,易放难收。”

译文:

能够应循守旧,这样就算结束了!但是我觉得人生活在这个社会上,就好象逆水行舟,不前进就会退步。心就像是马在平原上跑,如果你不懂的收放自如,那把马放开它就会很快跑的没影。

扩展资料:

学术贡献

梁启超是近代资产阶级史学的奠基人,是20世纪前期创建我国近代史学理论的代表人物。他前期发表的《中国史叙论》,《新史学》对中国几千年来的封建史学进行了较为系统和猛烈的批判,并且大呼“史学革命”。

继此,他又撰写了一系列论著,构建其资产阶级的新史学理论体系,如《中国历史研究法》和《中国历史研究法补编》等,集中反映了梁启超的史学观及其突出贡献,并产生了广泛而深远的影响。

戊戌变法失败后,他接连发表震动一时的《中国史叙论》和《新史学》,猛烈抨击封建史学,倡导“史学革命”,较系统地阐述了有关史学功用、历史哲学、治史态度和方法等一系列资产阶级史学主张。

学如逆水行舟下一句

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