育才学习网1. 周记怎么写
第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。
收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。
二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。
为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。 第二招：加强练笔。
练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。
养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！ 第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。
因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。
第四招：虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。
写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。
经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。
第五招：满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。
我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。
假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。
我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。 第六招：整理收藏自己的日记、周记和作文。
日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹。
い迣鎅と朂う 回答采纳率：19.1% 2008-10-11 18:36 检举 谈谈周记的写作 学生学语文，最怕的是什么？作文。作文这一幽灵困挠着大多数学生，甚或包括一些学业优良的尖子生。
从小学升入初中，尤其是郊区，学生的作文错误百出，错别字连篇，文不对题的现象屡见不鲜。摆在初中语文教师面前的难题便市如何在这薄弱的基础上尽快地提高学生的写作水平。
要解决这一难题，多写多练是最重要也是最常见的方法。但写什么？怎么练？不同的语文老师自有不同的做法，可谓“八仙过海，各显神通”。
其中，周记写作在这方面所起的作用往往为人们所忽视。 我们知道，语文课又是对学生进行思想品德教育的重要园地，要教育好学生，首先要了解学生，而学生所写的周记时常流露出他们的思想动向，语文教师正好凭此了解、教育学生，处理得好，对 学生学业和身心健康成长有莫大的作用。
本文在此论述周记写作在德育方面和提高写作方面的作用。 一、周记的写作能帮助老师更直接地了解学生，从而更有针对性地引导学生，培养学生良好的思想品德。
人，难免会犯错误，难免有这样那样错误的思想、错误的观点。生理、心理两方面都不成熟的初中学生，生活、学习各方面的困惑更是少 不了。
作为一个称职的教师，应当能够及时地给予正确的引导，纠正学生的不良思想倾向，培养学生良好的思想品质。韩愈给老师下的定义是：“师者，所以传道、受业、解惑也。”
韩愈说的第一点，也是最重要的一点，乃是“传道”！作为一个教师，要给学生以正确的引导，了解学生是先决条件。而现在，一个教师麾下常有一百来个“兵”，很难对每个学生都了解，即使了解也不深刻。
又怎能听到学生的心声呢？而学生所写的周记，却为教师了解学生提供了便捷、直接的原始材料，这是由于初中学生在周记中较敢于说真话，较少隐瞒自己的观点（即使这些观点是不正确的）。这样，老师们便可根据周记中学生所流露出思想倾向，给予有针对性的教育引导，能够收到事半功倍的效果。
学生在周记中所反映出来的诸如关心集体、热爱劳动、努力学习等等。
2. 周记怎么写
日期 天气
内容
例子：
第一周 7月7日 星期四 晴
五年级的学习生活结束了。我们又迎来了一个新的暑假。在这暑假的第一周，我的3A学校也开课了。我很高兴。因为参加3A学校的学习，我不但可以学到好多知识，还可以和我奥数班的同学在一起玩。
今天是开学的第一天，校长对我们发表了重要讲话。校长说：“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学，如西工大附中、交大附中等，都要来我们这里选拔学生。如果你考好了，就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中，将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中，你将来才有可能考上重点大学。所以说，这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说：“我们这次是奥语和奥数捆绑教学，每天老师都要给大家布置好多的作业，这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力，有压力才有动力，有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。”
听了校长的话，我就暗暗下定决心：一定要不怕吃苦，好好学习，争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”，“一炮打响”！
3. 校庆典礼周记怎么写
正值母校五十年华诞，也是我们毕业四十周年之际，不禁勾起我许多回忆，当年为登上这座高等学府， 我曾走过一段曲折的历程。
已是五十五年前的事了，仍然那么深刻。因为父亲年老多病，不再教书，刚从高小毕业的我已不可能继续升学。
家里又因孩子多而不堪重负，为减轻压力，才12岁的我便远离家乡——湖南，泪别父母，到了广东韶关。当时我的大姐夫在韶关运输局汽车保养厂工作，希望通过他能进厂当学徒，学点技术。
姐夫努力托人帮忙，可是介绍人见到我之后都说：人太小了，还没有车床高呢，怎么干活。后来听说韶关师范学校实行免费入学，还管吃管住，大姐说：进不了工厂就读师范吧，于是我于1951年报考了韶关师范学校。
那时韶关地区中等学校实行统一考试统一录取，发榜时我意外地被省重点中学 ——广东北江中学录取，而且名列前茅。至今我也未弄明白是怎么回事，有人说可能是考试成绩好被重点学校挑去了，可是我没有任何准备，哪里有开学的费用呢。
当时我大姐家的经济也十分困难，她的两个小孩正在上学，第三个孩子才刚出生，全家靠我大姐夫一人的工资维持生活，哪有力量供我读书，我只能选择弃学。更使我难过的是我们的住处和北江中学只有一墙之隔，经常可以听到同龄孩子的读书声和嬉戏声，我只有偷偷落泪。
又过了一段时间，我忽然发现一条适合我挣钱的途径——帮人挑水。刚解放不久的韶关市还十分落后，城市没有自来水，居民用水都需到河里去挑。
于是我每天除了帮大姐带小孩干家务外，也开始帮邻居们挑水， 那时 挑三担水可挣一角钱。到来年入学考试前我已攒到十几元，完全够开学费用。
此次我决定不再考韶师，而是直接报北中， 我又以较好的成绩第二次考入广东北江中学。 入学后班主任和同学们对我很好，每学期都给我评了较高的助学金，为我解决了许多困难。
另外我继续抽空帮人挑水， 每逢寒暑假， 我们一些贫困同学还约好一起去打工。念到初二时，学校在河对面——黄田坝开始建设新校舍，给了我们较多的假期打工机会，我们的主要任务是挑沙、运砖，记得从河边运一方沙到工地是8角钱，每人一天大约能挑一方沙。
不久，我又碰到新的困难，大概是营养不良吧，我突然得了夜盲症，白天正常，可是一到天黑眼花得几乎什么都看不见。既使明亮的月光下， 在操场上行走，有时也会突然撞到正围坐谈话的同学身上，弄得十分尴尬。
我们在工地干活，常常忙到近天黑才收工，回来时同学们怕我摔倒，就将我挟在中间一起走，有时仍会一脚踩在牛粪上；途中还要路过大河上的木质浮桥，过桥时我就成了同学们的“重点保护对象”，有的牵手，有的扶腰，前呼后拥，害怕我掉下河去，这种友情至今难忘。 为解决上学费用，我一方面努力挣钱，另一方面则千方百计节省一切可省的开支。
每人只花5分钱的包场电影我也很少去看。 穿的衣服总是补了又补， 我早就练好了一手针线活，什么钉扣子补裤子，又快又好。
我还有“专利”呢，长裤子膝盖以下容易磨坏，如果不能再补了，我就剪去下半截再缝成短裤。现在看来有点好笑，但是那时候的人们并不笑话穿补丁衣服的人。
初中生活虽然艰苦，但十分愉快。进校后我很快学会了广东话，学习成绩一直名列前茅，各种奖励总有我的份。
我喜欢数理化，特别爱好数学，三年来的数学大小考试， 我很少不得满分，而且还要交头卷。文科成绩也不错，我们的班主任虞洁芳老师兼教语文课，在发作文、周记时，常拿我的作业作范文念给全班同学听。
记得初三的开学典礼上，学校给学生颁发四个方面的奖品，而我竟成了全校四方面均获奖的唯一同学。因此也引起了校长刘碧老师的关注，她特地另奖给我笔记本，并在本子上亲笔赠言，鼓励我继续上进。
毕业前夕，刘校长还找我谈话，希望我继续报考高中，将来好读大学，体现了一名教育工作者对学生的无比关爱和期盼。可是我只能违心地谢绝了刘校长的好意，我说：“很感谢学校三年来对我的培育，但是我不可能再念高中，因为父母年老多病，哥哥有骨髓炎，还有三个弟妹要上学，他们都等我支援，所以 我决定报考邮电干训班。”
但是从这时起，我己暗下决心：今后一定挤时间自学高中课程，争取将来也能考入大学。1956年团中央号召向科学进军，因而更加坚定了我自学的信念。
我又以较好成绩考入广东省邮电干部训练班。干训班位于广州市石碑东邻的一座小山坡上，环境幽静。
我被分到无线电班学习无线机务，由于学习期间短，仅有一年，要学习的内容很多，课程安排挺紧， 我全力以赴，努力学好相关的专业知识。 毕业前夕，我们这些年青人纷纷表决心要到祖国最需要、最艰苦的地方去。
方案公布：我和其他三位男同学被分去西藏， 。我们兴高采烈地接受了组织分配，于1956年7月奔向世界屋脊。
我们从广州出发坐火车到兰州后，就转乘大卡车经西宁，绕青海湖、穿柴达木到格尔木，再爬昆仑山、唐古拉山，越藏北高原，经过许多艰辛，历时一个月零一天才抵达拉萨。报到后，我被分到邮电局修机室工作，负责维修中心机房的电信设备。
工作就绪后，我很快想到如何开展业余学习，当时西藏还没有中学，在拉萨买不。
4. 怎么写周记
第一周 7月7日 星期四 晴 我们又迎来了一个新的暑假。
在这暑假的第一周，我的3A学校也开课了。我很高兴。
因为参加3A学校的学习，我不但可以学到好多知识，还可以和我奥数班的同学在一起玩。 今天是开学的第一天，校长对我们发表了重要讲话。
校长说：“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学，如西工大附中、交大附中等，都要来我们这里选拔学生。
如果你考好了，就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中，将来才可能上他们的重点高中。
上了重点高中，你将来才有可能考上重点大学。 所以说，这是你们人生的一次重大选择。
这次选择将会影响你们一生。”校长又说：“我们这次是奥语和奥数捆绑教学，每天老师都要给大家布置好多的作业，这叫强化教学。
希望大家要好好的配合。你们要自找压力，有压力才有动力，有动力才能学好。
希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。 ” 听了校长的话，我就暗暗下定决心：一定要不怕吃苦，好好学习，争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”，“一炮打响”！ 第二周 7月14日 星期四 晴 今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。
我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。 我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。
我急不可耐的读了下去。 原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。
他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。 他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。
后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。
他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。” 看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。
一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。
成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
第三周 7月21日 星期四 雨 在这周，最让人操心的就是3A学校的考试了。因为这期我们学习的内容太多了。
奥语有许多内容不但要理解，而且还要背诵。 什么《三字经》、《增广贤文》、成语接龙、古诗和词语，要理解和背诵的东西真多。
为了考试能够取得好成绩，我每天晚上都在背诵、默写和复习，加上还有奥数、阅读和作文，我每天都睡得很晚很晚。 考试了。
当我走进考场，拿到试卷时，我悬着的心总算落了地。 题目并不难，不到半个小时我就做完了。
检查了几遍，发现和改正了几个错误，就交卷了。我告诉妈妈，这次应该考得还可以。
我对自己很有信心。 第四周 7月28日 星期四 晴 在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。
故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。 有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？ 结果在报社收到的成千上万人的回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。
他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。” 我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。
我们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。
这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。 第五周 8月4日 星期四 晴 这一周，3A学校的第二期奥语和奥数班又开学了。
开学的第一天，老师要发第一期的考卷，公布考试成绩。 上课了，老师拿着厚厚的一沓考卷走上讲台。
同学们个个屏住呼吸，等待着老师宣布自己的成绩。教室里静悄悄的，60多双眼睛紧紧地盯着老师手里的那张纸，猜想着自己的分数。
教室外面的走廊上，站了许多家长，他们纷纷涌向教室门口，不时地朝教室里面张望，生怕露听了自己孩子的考试成绩。 老师说话了：“同学们，我们上次考试的题目比较难，全部用的是各个重点中学去年在我们学校选拔学生的考题。
根据去年的录取情况，这次奥数考试凡能考到50分以上的，就有可能被录取。 40分以上的同学占到全班人数的70%以上。
现在，我先宣布一下考分在85分以上的同学名单，然后把考卷发给大家。” “张永宣，数学100分，语文88分；王佳乐，数学95分，语文90分；李斌，数学90分，语文92分……”当我听到老师念到我的名字和分数时，心情十分激动，心里就想吃了蜜一样的甜。
我抬头朝教室门口望去，站在人群中的妈妈，脸上也露出了满意的笑容…… 第六周 8月11日 星期四 雨 今天，我写完作业，想放松一下，便打开电脑，玩起了前几天刚刚装上的电脑游戏——《魔兽争霸。
5. 如何写周记
五年级的学习生活结束了。我们又迎来了一个新的暑假。在这暑假的第一周，我的3A学校也开课了。我很高兴。因为参加3A学校的学习，我不但可以学到好多知识，还可以和我奥数班的同学在一起玩。
今天是开学的第一天，校长对我们发表了重要讲话。校长说：“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学，如西工大附中、交大附中等，都要来我们这里选拔学生。如果你考好了，就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中，将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中，你将来才有可能考上重点大学。所以说，这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说：“我们这次是奥语和奥数捆绑教学，每天老师都要给大家布置好多的作业，这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力，有压力才有动力，有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。”
听了校长的话，我就暗暗下定决心：一定要不怕吃苦，好好学习，争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”，“一炮打响”！
我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！
6. 怎么才能写好周记
记得我高中的时候，一般写周记也就两三行，然后就不写了，可是，后来发现，自己真的有很多话想说，而且每天都会有自己的想法，然后，开始写，像那种流水帐那样，一写就是一大篇，可，至少我可以写出来了，后来就那样慢慢地学习！现在到了大学，不学语文了，可是，发现写作真的很重要，你不但要会说，而且要会写，然后，就开始写东西，想到什么写什么.开始的时候，是1000字以内的散文，后来就写超过1000，然后，现在开始在写小说了，第一部，写了15000，第二部，写了18000，还在继续写中.所以，不管从什么，都是一步步来的，慢慢去学，会好的！政治方面，你就多看看书，多背背，那些原理，记住，然后分析一些案便，这样就会好多的，记住，千万别死记，一定要灵活运用，但，原理一定要住，也不是死记，意思对就可以了.现代文，就跟英语一样，平时要多练，平时要多做.这样就会有提高的，加油吧，自己多做，多分析，这是最重要的，多看些文章，多去理解一下，就好了。
