育才学习网1. 邻居的家训故事怎么写
在我国的传统文化中，历来就重视家风和家规的教育作用。
家风和家规对一代又一代人的影响是非常深远而久远的。“近朱者赤，近墨者黑”，这里的“朱”和“黑”就是指所处的环境。
接近什么样的环境，就会被什么样的环境所“熏染”。《颜式家训·慕贤》中说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。
意思是，与好人在一起，就像是走入了放有芝兰的屋子，时间一久，自己也会带有香气。与坏人在一起，就像走入了卖鲍鱼的市场，时间一久，自己也会带上臭味。”
《三字经》中“孟母择邻”的故事，几乎家喻户晓，当年孟子的母亲之所以要带着儿子三次搬家，就是为了选择一个良好的教育环境。而孟母的教育也让我们领会于心。
近来听百家讲坛《曾国藩家训》，我颇受震撼。曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物，被称为晚清“第一名臣”，后来者推崇其为“千古完人”、“官场楷模”。
而他的著作和思想同样影响深远、泽被后人。修身、齐家、治国、平天下。
曾氏家族，向来治家极严，也很有章法。曾国藩受家风熏陶，对子弟也要求极严，并谆谆加以教诲。
他的家庭教育指导思想中，诸如在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒、修身、作官等方面，都继承和发扬了中华民族的传统美德。这就是成大业缘由之所在。
与那些历史人物相比起来，我只是平常人，但是在我的成长经历中，感受深重的就是家庭教育。虽然没有成文的训言，但在我的思想里，我家的家训就是“善良诚信，勤劳节俭，在困难面前不屈服。”
这也是奶奶留给我们这些后人最宝贵的财富。奶奶是一位慈祥、善良、勤劳、刚强的老人。
她虽然没有读过一天书，却很有智慧；没有受过教育，却很有思想。我是奶奶一手带大的，从小跟在奶奶身后，感同身受的是她对我们这些孙子孙女的疼爱和教诲，成为我一生中最温暖的珍藏，她是我头顶的一片蓝天；看到她老人家光明磊落的做事风格，她是我成长中最佩服的榜样；与邻居的和睦相处，对邻居孩子的关爱有佳，这是我寻找到的善良的源泉；她对妈妈如同女儿一般对待，换来父辈们都对她孝顺备至，这给我们后代人多么好的借鉴；面对当年家境贫困的境遇，她一双瘦小的肩膀，竟坚强地挑起我们姜氏家族的脊梁……这些都深深震撼和感染着我的心灵，成为我们一生都要借鉴的力量。
直至今日，我身为人母，我也秉持同样的教育方式去教育我的孩子。我的女儿3岁的时候就知道：她的家里有爸爸妈妈，她要爱爸爸妈妈。
有好吃的东西一定要跟爷爷奶奶一起分享，还要留给太姥和叔叔一份。等我长大了，我先给爸爸妈妈做好饭，再下楼给爷爷奶奶喂饭，然后再去上班。
姥姥姥爷住得太远了，这怎么办啊？这样吧，让姥姥姥爷也搬来我们家里住，这样楼上楼下就都能照顾到了。那一天，看到女儿如此年幼就有这么可爱的想法，心里幸福极了。
虽然女儿只是在嘴里说着的，但我知道她说这些话，是想了好久的很有分量的话语。所以我当时对她的话并没有任何阻拦，就让她幼小的内心去精心勾画这些美好的愿望吧。
2. 我的家风故事怎么写
看到老师给了这样一个题目，我就一直在想：我的家风是什么呢？ 回到家里，吃过晚饭，我依旧座在沙发上看电视，心里却还在想：我的家风是什么呢？妈妈的声音传了过来：“你写完作业了？”我没动。
眼前的电视被关掉了，“你现在应该做什么，不知道吗？”唉！这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了，去写作业吧。“老毛病了，该做什么的时候就做什么，记不住吗？”——这不就是我的家风吗？ 从小，该我写作业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打扰我。
每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，小学以前不管是冬夏，每天晚上8:00是必须睡觉的，想玩，门都没有。现在初中了，也只能写过作业就睡觉，只有周日才可以自由。
原来父母想让我养成：认真做事，规律科学的好习惯。 又想起来，每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热情招待；爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前，螃蟹也是给他们最大的，而妈妈只是吃最小的。
现在想想，这就不就是我们的家风之一：尊老爱糼，礼让待客，谦和做人吗？ 这样想起来，我仿佛记起了很多，我们全家人有时候在一起讨论一下历史，共同看一站到底，并抢答题，最后看谁对了；看最强大脑，讨论那些神奇的记忆。 我从来听不到父母讲邻里是非，也从不争亲朋得失。
他们只是认真做事，认真做人。这也是我的家风之一：做有益的事，做坦荡君子，不做戚戚小人。
我想：我的家风，不正是中华民族数千年的美德吗：厚德载物，认真做事，中庸做人。 只有民族的，才是世界的。
我也要说：小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界！ 纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡：“仁者爱人”，以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是社会和谐的重要因素。
而国家与国家之间也如此，有的国家总是以老大自居，总是希望别国乱起来，自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人，今天挑点事端，明天做点手脚。
这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗？ 呼吁大家都从现在做起吧，用e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333361326266我们民族的精神去影响世界，让世界早日“仁爱”起来吧！ 【点评】 由小家想到家国天下，文化传统，立意较高。但同时，针对自己的“家风”描述就略显泛泛了，“厚德载物，认真做事，中庸做人”太过宏观，不好把握。
应寻找重点，深入挖掘，彰显自己家庭的特点。
3. 家风家训小故事
家风家训家教小故事1、司马光教子有方司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。
北宋政治家，历史学家，官至宰相。 司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。
他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子："有德者皆由俭来也。
""俭以立名，侈以自败"。由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。
以致世人有"途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也"。2、吉鸿昌不忘父训吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。
察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任国民党军长和宁夏省政府主席。
1920年，25岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说："当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。
否则，我在九泉之下也不能安眠。"吉鸿昌含泪答应。
吉鸿昌父亲病逝后，他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说："我吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我要牢记父亲教诲，做官不为发财，为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。
" 吉鸿昌言行一致，一生清白谦正，处处为民众。当日本帝国主义侵略中国，人民陷入水深火热之中，他反对投降政策，奋起抗日。
遭国民党反动派杀害，牺牲时年仅39岁。
4. 一年级学生写家风家训以及背后的故事怎么写
家风家训：每个家有不同的家训家风.良好的家训家风，能使人积极向上，走上成功；不良的家训家风，会使人误入歧途，坠入深渊.诚实守信是我家的家训，它一直伴着我成长.背景故事：三年级时，我认识了一个名叫小方的人.他的爸爸妈妈从不管他，他就经常长时间游戏，不爱学习.有一天放学，他让我去他家玩游戏，我禁不起诱惑，就和他去了，一直玩到天黑了才回家.一到家，妈妈就劈头盖脸地问我：“你去哪儿了？这么晚才到家？”妈妈凶得像只豹子，脸色很是难看.我吞吞吐吐地说：“我在学校写作业，写完才回来.”妈妈听了气不打一处来喊道：“胡说！我去过你的班级，早就没人了，你还在写作业？你到底去哪啦？别以为我不知道！快说！”爸爸见着情况不妙忙过来把我拉到房间，语重心长地对我说：“儿子，我们不是常对你说嘛，做人要诚实，你怎么能撒谎呢？你是学生，主要的任务是学习.‘少壮不努力，老大徒伤悲’呀？”听了爸爸这番话，我使劲地点了点头向爸爸说了放学后去同学家玩游戏的过程，向妈妈承认了错误并保证以后不再撒谎准时回家.几个月后的一次数学考试，考卷发下来了，我一看成绩是98分，心里挺高兴，可仔细一查，发现填空题有两空错了，老师没有发现.这样一来，我的真实成绩只有94分.上课时，我进行着一番激烈的思想斗争：到底是去找老师改过来？还是不去呢？令我左右为难.这时，我的耳边似乎又响起了爸爸曾对我说的那句话“做人要诚实”.最终，我还是鼓起勇气，找老师改了分数.老师表扬了我，我很开心，因为我做到了诚实. 爸爸的那番话令至今我还记忆犹新，它时刻提醒着我做人要诚实.做人诚实就是我的家训家风，它一直伴着我成长.。
5. 家训,家教故事怎么写
范文，供参考：
吉鸿昌不忘父训
吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任国民党军长和宁夏省政府主席。
1920年，25岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说："当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。否则，我在九泉之下也不能安眠。"吉鸿昌含泪答应。
吉鸿昌父亲病逝后，他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说："我吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我要牢记父亲教诲，做官不为发财，为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。"
吉鸿昌言行一致，一生清白谦正，处处为民众。当日本帝国主义侵略中国，人民陷入水深火热之中，他反对**的投降政策，奋起抗日。遭国民党反动派杀害，牺牲时年仅39岁。
篇二、里根总统教子自立
曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。
篇三、司马光教子有方
司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。
司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子："有德者皆由俭来也。""俭以立名，侈以自败"。
由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也"。
6. 邻居的家训故事怎么写
在我国的传统文化中，历来就重视家风和家规的教育作用。家风和家规对一代又一代人的影响是非常深远而久远的。“近朱者赤，近墨者黑”，这里的“朱”和“黑”就是指所处的环境。接近什么样的环境，就会被什么样的环境所“熏染”。《颜式家训·慕贤》中说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。意思是，与好人在一起，就像是走入了放有芝兰的屋子，时间一久，自己也会带有香气。与坏人在一起，就像走入了卖鲍鱼的市场，时间一久，自己也会带上臭味。”《三字经》中“孟母择邻”的故事，几乎家喻户晓，当年孟子的母亲之所以要带着儿子三次搬家，就是为了选择一个良好的教育环境。而孟母的教育也让我们领会于心。
近来听百家讲坛《曾国藩家训》，我颇受震撼。曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物，被称为晚清“第一名臣”，后来者推崇其为“千古完人”、“官场楷模”。而他的著作和思想同样影响深远、泽被后人。修身、齐家、治国、平天下。曾氏家族，向来治家极严，也很有章法。曾国藩受家风熏陶，对子弟也要求极严，并谆谆加以教诲。他的家庭教育指导思想中，诸如在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒、修身、作官等方面，都继承和发扬了中华民族的传统美德。这就是成大业缘由之所在。
与那些历史人物相比起来，我只是平常人，但是在我的成长经历中，感受深重的就是家庭教育。虽然没有成文的训言，但在我的思想
里，我家的家训就是“善良诚信，勤劳节俭，在困难面前不屈服。”这也是奶奶留给我们这些后人最宝贵的财富。奶奶是一位慈祥、善良、勤劳、刚强的老人。她虽然没有读过一天书，却很有智慧；没有受过教育，却很有思想。我是奶奶一手带大的，从小跟在奶奶身后，感同身受的是她对我们这些孙子孙女的疼爱和教诲，成为我一生中最温暖的珍藏，她是我头顶的一片蓝天；看到她老人家光明磊落的做事风格，她是我成长中最佩服的榜样；与邻居的和睦相处，对邻居孩子的关爱有佳，这是我寻找到的善良的源泉；她对妈妈如同女儿一般对待，换来父辈们都对她孝顺备至，这给我们后代人多么好的借鉴；面对当年家境贫困的境遇，她一双瘦小的肩膀，竟坚强地挑起我们姜氏家族的脊梁……这些都深深震撼和感染着我的心灵，成为我们一生都要借鉴的力量。
直至今日，我身为人母，我也秉持同样的教育方式去教育我的孩子。我的女儿3岁的时候就知道：她的家里有爸爸妈妈，她要爱爸爸妈妈。有好吃的东西一定要跟爷爷奶奶一起分享，还要留给太姥和叔叔一份。等我长大了，我先给爸爸妈妈做好饭，再下楼给爷爷奶奶喂饭，然后再去上班。姥姥姥爷住得太远了，这怎么办啊？这样吧，让姥姥姥爷也搬来我们家里住，这样楼上楼下就都能照顾到了。那一天，看到女儿如此年幼就有这么可爱的想法，心里幸福极了。虽然女儿只是在嘴里说着的，但我知道她说这些话，是想了好久的很有分量的话语。所以我当时对她的话并没有任何阻拦，就让她幼小的内心去精心勾画这些美好的愿望吧。