育才学习网1. 脚趾的指怎么写
趾的笔顺：竖，横折，横，竖，横，竖，提，竖，横，竖，横
拼音：[ zhǐ ]
部首：足
笔画：11
基本解释
1. 脚 ：~高气扬。
2. 脚指头 ：~骨。~甲。
3. 踪迹 ：“庶追芳~”。
4. 古同“址”。
同音字 徵 只 指 劧 咫 祉 纸 訨 恉 蚔
同部首 足 趸 蹲 蹿 蹞 跶 跫 蹵 踀 蹨
同笔画 盖 盛 着 得 匙 宿 寅 翊 勒 斛
组词：
刖趾适屦
[ yuè zhǐ shì jù ]
因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑和鞋的大小。 比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。
截趾适屦
[ jié zhǐ shì jù ]
切断脚趾去适合鞋子的大小。比喻不合理的迁就。
趾踵相接
[ zhǐ zhǒng xiāng jiē ]
形容人数之多。亦作“趾踵相错”。
截趾适履
[ jié zhǐ shì lǚ ]
脚大鞋小，切断脚趾去适应鞋子的大小。比喻勉强凑合或无原则的迁就。
削趾适屦
[ xuē zhǐ shì jù ]
比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。 同“削足适履”。
麟趾呈祥
[ lín zhǐ chéng xiáng ]
旧时用于贺人生子。
圆顶方趾
[ yuán dǐng fāng zhǐ ]
指人类。 同“圆首方足”。
林趾
[ lín zhǐ ]
林木的根。
趾甲
[ zhǐ jiǎ ]
脚趾尖上所生的坚硬角质物
趾踵相错
[ zhǐ zhǒng xiāng cuò ]
形容人数之多。同“趾踵相接”。
跰趾
[ bèng zhǐ ]
足大拇指与第二指相连为一指。跰，通“ 骈 ”。
系趾
[ xì zhǐ ]
以铁镣锁足的刑罚。
鼎趾
[ dǐng zhǐ ]
鼎之三足。
足趾
[ zú zhǐ ]
脚指头。亦借指脚。
趾离
[ zhǐ lí ]
梦神名。
余趾
[ yú zhǐ ]
犹遗址。
举趾
[ jǔ zhǐ ]
1.举足；抬脚。 2.指举动。
下趾
[ xià zhǐ ]
指物体的根底部分。
三趾
[ sān zhǐ ]
1.指三足乌。 2.指天、地、人鬼之礼。
踵趾相接
[ zhǒng zhǐ xiāng jiē ]
谓脚迹相连。形容人数众多，接连不断。
2. 洗脚这个作文怎么写要100字
今天，老师给我们了一项任务——回家给父母洗脚。
我先悄悄地把水烧好，再拿出洗脚盆，倒了半盆开水，然后又掺了小半盆凉水。我说：“妈妈，我把洗脚水给您倒好了，您快来洗脚吧！”妈妈坐在板凳上，正准备用手洗脚，我说：“妈妈，我来帮您洗吧。”妈妈说：“不用，等你洗完了，会觉得背很酸的。”我说：“那您每次给我洗脚可都没说背酸呀？”我就像小时候妈妈给我洗脚一样，开始给妈妈边讲故事边洗，我讲的是《丑小鸭》：从前有一只丑小鸭……
过了一会儿洗完了。当我抬着看妈妈的时候，看见妈妈眼里闪着晶莹的泪珠。妈妈说：“豆豆，你长大了。”我笑了，妈妈也笑了。当我站起来的时候，觉得背真得有点酸。啊！这又算什么呢？因为我的心里感到无比高兴。
通过洗脚这件事，我懂得了长大并不只是年龄的增长，我们还能通过许多事情证明自己在长大！
3. 妈妈,您洗脚 怎么写
给妈妈洗脚
不 记得，小时候妈妈曾为我洗过多少次脚。我，又为妈妈洗
过多少次脚？我可以回答，我没有为妈妈洗过一次脚，今天，学
校布置了一项特殊的作业“给父母做一件舒心的事“，于是，我
想到了给妈妈洗脚。
晚饭过后，妈妈正准别倒水洗脚时，我把妈妈的盆子拿来，
说：“妈，10月3日是您的生日，我不在家，所以，我要送您一
件礼物”。我把盆子里倒上水，调好水温，把毛巾放进去便端了
过来，把水放下之后，我轻轻的托了妈妈的袜子，把那长满茧子
得脚放了进去，一点一点的揉着，搓着。。看着那双张满老
茧的脚，眼前不禁浮现出妈妈忙碌的身影：早饭没吃就去上班，
晚上又托着疲惫的身子回来。。这是，妈妈的话打断了我的
思路：“小时候，你好淘气，我给你洗脚，你却用脚拍打着水，
弄得我满身都是”“嗯好了”。我轻轻的那毛巾擦去脚上的水
珠，抬头一看，妈妈的眼睛里闪动着晶莹的泪花。。
我把盆子端走，到完水，突然发现，妈妈正站在我的身后对
我欣慰的笑着。“妈，女儿长大了”“对，你长大了，懂得心疼
妈妈了。”
我复制的！
4. 挠脚心文章的文章怎么写
那时侯我非常喜欢科里，他长着一头金色的自然卷头发，真是好看的不得了。
于是我就把他们拉开，但克瑞斯依然不依不饶，并且开始把别人也骂上。我告诉他闭嘴，不然就有他好看的。
其他的人围上来把他掀倒按在地上，科里则跟疯了似的要更狠地收拾他。我把科里拉到一边跟他说：“科里，要是你真想使劲收拾他我告诉你他最怕哪一手。”
他看着我说：“哦，是吗？他有怕的吗？他最怕哪一手？”我笑着说：“他的脚特别怕痒，你把鞋袜给他扒下来挠他脚心，一会儿他就得尿裤子。你说要是那样该多来劲啊！”科里笑了出来，说：“那倒真是挺有意思的。”
我俩又走回克瑞斯身边，科里说：“伙计们，坐在他身上把他压住喽。咱们来点有意思的吧！”于是他们就把克瑞斯脸朝下压在地上，一个人坐在他的背上，一个人坐在他的屁股上，另一个坐在他的腿上。
克瑞斯开始大声尖叫着要大伙放开他，科里却坐在了他的脚脖子上开始扒他的鞋。他一边扒一边说：“哈，克瑞斯，我听说你有点怕痒，那就让我们看看一到底有多怕痒吧！”这时克瑞斯开始大声叫喊求饶，科里却开始笑着扒他的袜子。
克瑞斯这下又叫了起来：“啊…不要！别脱我的袜子！科里，我跟你道歉，求求你千万别挠我的脚，我可受不了。”科里说：“你现在才道歉，晚啦！”他开始用手指在克瑞斯的左脚上摸来摸去，轻轻地抚弄着他的脚底板。
克瑞斯咯咯地笑了起来，我面对着克瑞斯的双脚坐在地上，边看边心里想着：“活该，你个小狗屎。等着吧，我可也要一块儿整治整治你！”于是我就说：“喂，科里，给我一只脚。
这小子过去总编着法挠我的脚心，这回我的报复他一下。”科里看着我的双脚说到：“哦，这么说你的脚也怕痒喽？”我说：“咳，哥们，你就别问了。”
我的脚大约比我弟弟的脚大两码，而且你不知道我比他的脚还有多怕痒！管他呐，我捡起一根木棍儿顺着克瑞斯的脚底板划了起来，他便开始浑身抖动并更大声地笑了起来。我说：“瞧见了没有，你得用硬东西划他的脚底板。”
科里说道：“那，这个怎么样？”说着他从口袋里掏出一把梳子，用它划过克瑞斯的脚底，在他那白生生的脚心来回划了起来。这下更让克瑞斯痒得要死，我则又捡起一根木棍儿，双棍儿齐下在他的整个脚底板上波浪式地划来划去。
我们狠很地整治着克瑞斯的脚底板，弄得他更加拼命地笑着，跟犯了心脏病的人一样喘着粗气：“啊…天…哈哈…啊…哈哈哈哈…呵呵…住…住…手！我…嘘…哈哈哈哈…实…在…哈哈哈哈…受…吼吼吼吼….不…不…呵呵呵呵…啦…哈哈哈哈…，可…呵呵呵呵…痒…哈哈哈哈…死…我…呵呵呵呵…啦…哈哈哈哈…！！！” 我大叫着让他们放我下来，要不然我就要使劲踢他们的屁股。我使劲想从树叉窝中爬出来，跟着却发现克瑞斯扒掉了我前面脚上的鞋，开始用手指甲划挠我那只穿着短袜的脚丫。
由于我脚上穿着袜子，所以事情还不那么糟糕。科里突然不见了，而克瑞斯却开始使劲对我的脚又搔又挠，一边还问我：“是不是觉得要笑出来了？接下来可还要比这更厉害。”
我开始格格地笑起来，但仍然努力控制着自己。他就那么一直抓挠着，直到科里又回到这里，说：“瞧我找到了什么东东来款待这双倒霉的光脚板？” 克瑞斯抓过来看了看说：“找到了什么？让咱看看。
哦，一根羽毛，一根木棍儿……这是什么？呣，不错，这个等会儿再用。”科里走过来拍着我的脚丫说道：“喂！还让他穿着袜子干吗？我们得让他光着脚丫整治他。”
说着就捏着我的脚趾头往下扒袜子。我的心一下悬了起来，开始求他们住手，说道：“哦，天那！求求你们，别脱袜子，千万别脱掉他妈袜子啊！你们知道我可受不了哇！”我眼含着泪看着克瑞斯求他把我从树上放下来，克瑞斯动情地望着我，心一软，冲我走了过来。
突然，科里喊到：“克瑞斯，过来！别听那个狗娘养的骗你！”接着科里弯腰抚弄着我的脚丫说：“瞧瞧这只赤光光的大脚丫，多滑溜啊！我说，你这双狗蹄儿多大尺码呀？” 他一边说着，一边用手指甲划过我的脚底板。我嗷的一声叫着说：“12码！”他抬头看着我说：“啊？！12码呀！这可是我见过的最大的脚巴丫子了，恐怕你得受点有趣的折磨了，至少你自己会是这么觉得！克瑞斯，你准备好对我们的犯人进行宣判了吗？” 我尖叫到：“不要哇……！！！”科里抬头看着我说：“对你这个吊玩意儿的宣判词是：让你的脚底板接受搔痒，直到你的膀胱括约肌失去控制为止。”
说着他把什么东西抵到了我的脚趾头下面，一边旋转着一边顺着脚底板划动，一直从脚趾头划到了脚后跟。随之，仿佛有一股电流传到了我的腿上，那种麻痒的感觉我从来没有感受到过！我爆发出一阵阵的笑声，那根本就不是正常发出的笑声什么的。
我必须让它笑出来，我止不住地笑着。那个东西慢慢地划过我的脚掌，在脚心那块儿停了下来，慢慢地打着转……我感到那好象是一种小棕毛刷子似的东西。
我吃力地开口说道：“哦…天…啊…哈哈哈哈…哈哈…哈哈哈…住…手…吼吼吼…不…呼呼呼呼…要…嚎嚎嚎…啊…哈哈哈哈哈哈…呵呵呵呵呵呵…嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿…”我完全失去了控制，只是一个劲歇斯底里地狂。
5. 踮起脚尖怎么写啊啊
踮起脚尖，你就是第一！ 如果一位老师对一位并不出色的学生说：“踮起脚尖，你在我心中排第一。”
我们大概会认为这是一种鼓励性的欺骗。但老师的这一句话，颇含激情，富蕴哲理，意味深长啦：人人都有两只脚，你只要踮起脚尖，心中自然有了取之不竭的动力，每个人当然都是第一。
日月光华下的万物，千姿万态，亦令人屏息沉思：垂柳的姿势比不上白杨的挺拔，但那“清风扶弱柳”的柔美不更令人心动？月亮自是必不上太阳的光芒，但那“举杯邀明月”的潇洒不是别有一番韵味？寒梅自是比不上牡丹的娇艳，但那“凌寒独自开”的坚强不也让人欣赏？其实世间万物都有自己的独特之处，不必对别人领先自己的哪一方面苦苦烦恼，站到你的特色行列，你就是第一！人，亦是如此。 一个个子不高，长相滑稽、呆头呆脑的孩子，无论在老师和同学眼中，永远是被嘲笑的对象。
他成绩不好，反应也有点慢，更是不善于与人交流，这种人似乎永远不可能排第一的，可他因为一次偶然的机遇，被一位领导看中，从此走上了戏剧舞台，此后，真情所致，金石为开，舞台上绽放了一朵与众不同的滑稽之花，他终于成为第一了。他就是著名喜剧演员“憨豆先生”。
论学习，论交际，憨豆先生真是不怎么样，但他“踮起脚尖”，在他特别的戏剧表演中，他就是第一啊！ 那么，我们还有什么理由自怨自艾呢？总会有那么特别的一行，你是第一！没有美丽的外表，但拥有修养和内涵，你依然魅力十足；没有骄人的成就，但拥有拼搏的精神，你依然会受到表扬；没有善变的口才，但拥有实干的作风，你依然会得到别人的珍惜；没有敏捷的思维，但有勤奋的品质，你依然不会落后于人。你只要踮起脚尖，心中自然有了取之不竭的动力，当个第一，非你莫属！ 当然，这并不意味着让你放弃努力去提升自己，只是不要总在弱项中沉溺烦恼，要能看到自己的特色，相信踮起脚尖，你就是第一。
朋友啊，是鱼就不要埋怨没有飞翔的翅膀，在大海中你就是主角；是梅就不总想雪花的晶莹，在百花中你就是女神。在自己踮起脚尖的一片蓝天下，去寻觅你那最耀眼的一束强光吧！请相信，踮起脚尖，你就有了用之不衰的动力，与时俱进，你当然是第一。