育才学习网1. 大学生职业生涯规划的动态分析怎么做
大学生职业生涯规划的动态分析从几方面：
一、我的优势及其使用。
二、我的弱势及其弥补。
三、我的机会及其利用。
四、我面临的威胁及其排除。
五、MiniMax SWOT分析（选做）。
对于我国大学生来说，职业生涯规划还是一个比较模糊的概念。职业生涯规划本身具有动态性、长远性，再加上学生自身的超越意识不强，缺乏自我激励，导致规划与行动脱节，规划的执行力也不够。
当代大学生的职业价值判断标准，正在由以往的理想主义变为务实主义，大学生的职业价值取向存在偏颇。
大学作为学生走向职业的起点，有责任做好大学生的职业规划教育。目前，许多高校职业教育意识淡薄，就业中心师资队伍不强；就业指导课程不规范，缺乏相应的理论支撑；管理体制不规范。
在高等教育的“跨越式”发展背景下，高校关注更多的是“进口”和办学质量，对“出口”的关注并不够，没有意识到职业生涯辅导是一个专业性要求较高的职业领域，没从根本上意识到要关心大学生的职业发展。
扩展资料：
排版厂排版软件方正书版文前页码正文页码总图数线条图灰度、界面图版心正文颜色提校日期本书根据教育部关于大学生职业发展与就业指导课程教学要求。
针对当代大学生职业生涯规划与发展的实际情况编写。以大学生人生发展为起点，突出“大学怎样过”这一主线，强化低年级大学生的职业生涯规划观念，让大学生早期敲响就业的警钟，为自己美好的职业前程做好充分的准备。
本书共分为三篇十二章，题材新颖，内容丰富，理论联系实际，符合当代大学生的实际情况，具有较强针对性、实用性、时代性、指导性和可读性，各章均有小结、思考题和生涯案例，既便于学生自学，又利于教师授课。
参考资料来源：搜狗百科-大学生职业生涯规划与发展
2. 大学生职业生涯规划书动态调整怎么写
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据事实结果的情况以及变化进行及时的……
评估与修正
评估的内容：
职业目标评估（是否需要重新选择职业？假如一直……那么我将……
职业路径评估（是否需要调整发展方向？当出现……的时候我就……
实施策略评估（是否需要改变行动策略？如果……我就……
自我规划落实状况的评估（是否需要调整规划任务？）
其他因素估计（身体，家庭，经济状况以及机遇意外情况的及时评估