育才学习网1. 发展能力的指标
分析发展能力主要考察以下八项指标：营业收入增长率、资本保值增值率、资本积累率、总资产增长率、营业利润增长率、技术投入比率、营业收入三年平均增长率和资本三年平均增长率。
同时，影响企业发展能力的因素主要有以下几种， 影响企业价值增长的因素主要有：
1、销售收入
2、资产规模
3、净资产规模
4、资产使用效率
5、净收益
6、股利分配
营业收入增长率
营业收入增长率，是企业当年营业收入增长额与上一年营业收入总额的比率，反映企业营业收入的增减变动情况。其计算公式为：
营业收入增长率=当年营业收入增长额/上一年营业收入总额*100%
其中：当年营业收入增长额=当年营业收入总额一上一年营业收入总额
营业收入增长率大于零，表明企业当年营业收入有所增长。该指标值越高，表明企业营业收入的增长速度越快，企业市场前景越好也越强大。
资本保值增值率
资本保值增值率，是企业扣除客观因素后的本年末所有者权益总额与年初所有者权益总额的比率，反映企业当年资本在企业自身努力下实际增减变动的情况。其计算公式为：
资本保值增值率=扣除客观因素后的本年末所有者权益总额/年初所有者权益总额*100%
一般认为，资本保值增值率越高，表明企业的资本保全状况越好，所有者权益增长越快，债权人的债务越有保障。该指标通常应当大于100%。
资本积累率
资本积累率，是企业当年所有者权益增长额与年初所有者权益的比率，反映企业当年资本的积累能力。其计算公式为：
资本积累率=当年所有者权益增长额/年初所有者权益*100%
资本积累率越高，表明企业的资本积累越多，应对风险、持续发展的能力越强。
总资产增长率
总资产增长率，是企业当年总资产增长额同年初资产总额的比率，反映企业本期资产规模的增长情况。其计算公式为：
总资产增长率=当年总资产增长额/年初资产总额*100%
其中：当年总资产增长额=年末资产总额一年初资产总额
总资产增长率越高，表明企业一定时期内资产经营规模扩张的速度越快。但在分析时，需要关注资产规模扩张的质和量的关系，以及企业的后续发展能力，避免盲目扩张投资。
营业利润增长率
营业利润增长率，是企业当年营业利润增长额与上一年营业利润总额的比率，反映企业营业利润的增减变动情况。其计算公式为：
营业利润增长率=当年营业利润增长额/上一年营业利润总额*100%
其中：当年营业利润增长额=当年营业利润总额一上一年营业利润总额
技术投入比率
技术投入比率，是企业当年科技支出（包括用于研究开发、技术改造、科技创新等方面的支出）与当年营业收入的比率，反映企业在科技进步方面的投入，在一定程度上可以体现企业的发展潜力。其计算公式为：
技术投入比率=当年科技支出合计/当年营业收入*100%
营业收入三年平均增长率
营业收入三年平均增长率表明企业营业收入连续三年的增长情况，反映企业的持续发展态势和市场扩张能力。其计算公式为：
一般认为，营业收入三年平均增长率越高，表明企业营业持续增长势头越好，市场扩张能力越强。
资本三年平均增长率
资本三年平均增长率表示企业资本连续三年的积累情况，在一定程度上反映了企业的持续发展水平和发展趋势。
进行企业发展能力分析时应注意问题
(1)要判断企业在销售方面是否具有良好的成长性，必须分析销售增长是否具有效益性，一个企业的销售增长率应高于其资产增长率，才能说明企业在销售方面具有良好成长性。
(2)要全面、正确分析和判断一个企业营业收入的增长趋势和水平，必须将企业不同时期销售增长率加以比较和分析。
2. 允许发展类 基本导向指标怎样填写
面对财务三张报表《损益表》《资产负债表》《现金流量表》的分析，从逻辑上讲有四大导向：盈利性、安全性、效率性和增性。
针对这四个导向，财务分析可以延展到以下30个基础指标：
一、盈利能力分析
1.销售净利率=（净利润÷销售收入）*100%；该比率越大，企业的盈利能力越强
2.资产净利率=（净利润÷总资产）*100%；该比率越大，企业的盈利能力越强
3.权益净利率=（净利润÷股东权益）*100%；该比率越大，企业的盈利能力越强
4.总资产报酬率=（利润总额+利息支出）/平均资产总额*100%；该比率越大，企业的盈利能力越强
5.营业利润率=（营业利润÷营业收入）*100%；该比率越大，企业的盈利能力越强
6.成本费用利润率=（利润总额÷成本费用总额）*100%；该比率越大，企业的经营效益越高
二、盈利质量分析
1.全部资产现金回收率=（经营活动现金净流量÷平均资产总额）*100%；与行业平均水平相比进行分析
2.盈利现金比率=（经营现金净流量÷净利润）*100%；该比率越大，企业盈利质量越强，其值一般应大于1
3.销售收现比率=（销售商品或提供劳务收到的现金÷主营业务收入净额）*100%；数值越大表明销售收现能力越强，销售质量越高
三、偿债能力分析
1.净运营资本=流动资产-流动负债=长期资本-长期资产；对比企业连续多期的值，进行比较分析
2.流动比率=流动资产÷流动负债；与行业平均水平相比进行分析
3.速动比率=速动资产÷流动负债；与行业平均水平相比进行分析
4.现金比率=（货币资金+交易性金融资产）÷流动负债；与行业平均水平相比进行分析
5.现金流量比率=经营活动现金流量÷流动负债；与行业平均水平相比进行分析
6.资产负债率=（总负债÷总资产）*100%；该比值越低，企业偿债越有保证，贷款越安全
7.产权比率与权益乘数：产权比率=总负债÷股东权益，权益乘数=总资产÷股东权益；产权比率越低，企业偿债越有保证，贷款越安全
8.利息保障倍数=息税前利润÷利息费用=（净利润+利息费用+所得税费用）÷利息费用；利息保障倍数越大，利息支付越有保障
9.现金流量利息保障倍数=经营活动现金流量÷利息费用；现金流量利息保障倍数越大，利息支付越有保障
10.经营现金流量债务比=（经营活动现金流量÷债务总额）*100%；比率越高，偿还债务总额的能力越强
四、营运能力分析
1.应收账款周转率：应收账款周转次数=销售收入÷应收账款；应收账款周转天数=365÷（销售收入÷应收账款）；应收账款与收入比=应收账款÷销售收入；与行业平均水平相比进行分析
2.存货周转率：存货周转次数=销售收入÷存货；存货周转天数=365÷（销售收入÷存货）；存货与收入比=存货÷销售收入；与行业平均水平相比进行分析
3.流动资产周转率：流动资产周转次数=销售收入÷流动资产；流动资产周转天数=365÷（销售收入÷流动资产）；流动资产与收入比=流动资产÷销售收入；与行业平均水平相比进行分析
4.净营运资本周转率：净营运资本周转次数=销售收入÷净营运资本；净营运资本周转天数=365÷（销售收入÷净营运资本）；净营运资本与收入比=净营运资本÷销售收入；与行业平均水平相比进行分析
5.非流动资产周转率：非流动资产周转次数=销售收入÷非流动资产；非流动资产周转天数=365÷（销售收入÷非流动资产）；非流动资产与收入比=非流动资产÷销售收入；与行业平均水平相比进行分析
6.总资产周转率：总资产周转次数=销售收入÷总资产；总资产周转天数=365÷（销售收入÷总资产）；总资产与收入比=总资产÷销售收入；与行业平均水平相比进行分析
五、发展能力分析
1.股东权益增长率=（本期股东权益增加额÷股东权益期初余额）*100%；对比企业连续多期的值，分析发展趋势
2.资产增长率=（本期资产增加额÷资产期初余额）*100%；对比企业连续多期的值，分析发展趋势；
3.销售增长率=（本期营业收入增加额÷上期营业收入）*100%；对比企业连续多期的值，分析发展趋势
4.净利润增长率=（本期净利润增加额÷上期净利润）*100%；对比企业连续多期的值，分析发展趋势
5.营业利润增长率=（本期营业利润增加额÷上期营业利润）*100%；对比企业连续多期的值，分析发展趋势。
3. 项目实施建设指标怎么写
现代农业示范项目实施方案
一、项目概况
（一）项目名称。（二）项目建设地点及选择依据。（三）项目建设目标。（四）项目建设内容与规模。（五）项目建设期及进度。（六）项目投资概算及资金来源。（七）前期准备情况。
二、项目编制指导思想、原则及依据
（一）指导思想。（二）编制原则。（三）编制的依据
三、项目实施的可行性和必要性
（一）项目实施的可行性。（二）项目实施的必要性
四、项目区概况
（一）概况。（二）项目区概况
五、项目建设内容
（一）项目建设规模。（二）项目建设期及进度。（三）项目主要技术方案。
六、投资概算与资金筹措
（一）项目投资概算（二）资金筹措方案。（三）资金计划安排。
七、项目效益预测
（一）经济效益。（二）社会效益。（四）生态效益。
八、项目招标方案
（一）编制依据。（二）工程概况。（三）招标方案
九、项目的组织管理
（一）组织领导。（二）规范技术指标。（三）项目资金管理。（四）项目公示制。（五）监督检查。（六）建后管护。
4. 简述发展性课堂教学评价指标的内涵（从教学目标、教学内容、教学环
（一）评价的目的在于促进发展。
淡化原有的甄别和选拔功能，关注学生、教师、学校和课程发展中的需要，突出评价的激励与控制功能，激发学生、教师、学校和课程的内在发展动力，促进其不断进步，实现自身价值。 （二）与课程功能的转变相适应。
体现本次基础教育课程改革的精神，保障基础教育课程改革的顺利实施。 （三）体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。
关注人的发展，强调评价的民主化、人性化的发展，重视被评价者的主体性及评价对个体发展的建构作用。 （四）评价内容综合化，重视知识以外的综合素质的发展，尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展，以适应人才发展多样化的要求；评价标准分层化，关注被评价者之间的差异性和发展的不同需求，促进其在原有水平上的提高和发展的独特性。
（五）评价方式多样化，将量化评价与质性评价方法相结合，适应综合评价的需要，丰富评价与考试的方法，如成长记录袋、学习日记、情景测验、行为观察和开放性考试等，追求科学性、实效性和可操作性。 （六）评价主体多元化，从单向转为多向，增强评价主体间的互动，强调被评价者成为评价主体中的一员，建立学生、教师、家长、管理者、社区和专家等共同参与、交互作用的评价制度，以多渠道的反馈信息促进被评价者的发展。
（七）关注发展过程，将形成性评价与终结性评价有机结合起来，使学生、教师、学校和课程的发展过程成为评价的组成部分；而终结性的评价结果随着改进计划的确定亦成为下一次评价的起点，进入被评价者发展的进程之中。
5. 项目申报书中的技术经济指标如何写
高新研究于发展项目，考核的重点是项目的创新性
经济指标不像产业化项目，要求的这么高
但是一定要突出高新技术产品的利税率
我的建议是，项目的创新点要着重推敲
经济指标，量力而行，不要光图申报时候的爽，验收的时候你会哭
技术指标，要看你是什么类型的项目和创新了
如果是系统集成创新或者引用创新，那么技术指标只是一个考量你项目产品的参数，按照实际能实现的来写就行
如果项目本身的创新点就是在指标上的突破（比如说速度达到多少，精度达到多少，处理能力达到多少等），那一定要考虑到最终验收的时候能不能实现，因为需要第三方机构来做评测
总的来说，在保证申报成功的同事，也要考虑验收时候能不能完成。
你可以先弄出一个初稿，给你们的老总和技术负责人看，他们如果点头，那报上去，就算验收的时候有问题，那也不是你的责任了。