苏教版三年级语文下册补充习题18课第五题小练笔怎么写

1. 苏教版三年级下册语文补充习题18课小练笔怎么写

人们如梦初醒,立刻不惜重金买来几十条野狼放入林中。

同时也组织起数十队医疗小组,火速治疗林中的病鹿。人们还买来许多树苗,种在了凯巴伯森林里。

过了几年,凯巴伯森林又呈现出了一派生机勃勃的景象…… 鹿群恍然大悟,它们悟到了狼是多么的重要。如果没有狼,它们会在森林中过多的繁殖,导致森林发生饥荒。

而它们自己也会因为传染病而丧命在它们的家园——凯巴伯森林里…… 狼群感慨万分,它们感慨道: 如果人类不醒悟过来,凯巴伯森林将成为一片寸草不生的荒地。我们也不可能见到这春意盎然的景象。

人类,我们相信你们不会再次破坏我们的生态平衡——生物链了……。

2. (急

人们如梦初醒,立刻不惜重金买来几十条野狼放入林中。同时也组织起数十队医疗小组,火速治疗林中的病鹿。人们还买来许多树苗,种在了凯巴伯森林里。过了几年,凯巴伯森林又呈现出了一派生机勃勃的景象……

鹿群恍然大悟,它们悟到了狼是多么的重要。如果没有狼,它们会在森林中过多的繁殖,导致森林发生饥荒。而它们自己也会因为传染病而丧命在它们的家园——凯巴伯森林里……

狼群感慨万分,它们感慨道:

如果人类不醒悟过来,凯巴伯森林将成为一片寸草不生的荒地。我们也不可能见到这春意盎然的景象。人类,我们相信你们不会再次破坏我们的生态平衡——生物链了……

3. 苏教版三年级下册语文补充习题18课小练笔怎么写

人们如梦初醒,立刻不惜重金买来几十条野狼放入林中.同时也组织起数十队医疗小组,火速治疗林中的病鹿.人们还买来许多树苗,种在了凯巴伯森林里.过了几年,凯巴伯森林又呈现出了一派生机勃勃的景象…… 鹿群恍然大悟,它们悟到了狼是多么的重要.如果没有狼,它们会在森林中过多的繁殖,导致森林发生饥荒.而它们自己也会因为传染病而丧命在它们的家园——凯巴伯森林里…… 狼群感慨万分,它们感慨道: 如果人类不醒悟过来,凯巴伯森林将成为一片寸草不生的荒地.我们也不可能见到这春意盎然的景象.人类,我们相信你们不会再次破坏我们的生态平衡——生物链了…。

4. 苏教版三年级语文下册第18课课后第五题该怎么写

什么是生态平衡呢?让我给你说说吧:生态平衡是指生态系统内两个方面的稳定:一方面是生物种类(即生物、植物、微生物)的组成和数量比例相对稳定;另一方面是非生物环境(包括空气、阳光、水、土壤等)保持相对稳定。

生态平衡是一种动态平衡。比如,生物个体会不断发生更替,但总体上看系统保持稳定,生物数量没有剧烈变化。

生态系统一旦失去平衡,会发生非常严重的连锁性后果。例如,五十年代,我国曾发起把麻雀作为“四害”来消灭的运动。

可是在大量捕杀了麻雀之后的几年里,却出现了严重的虫灾,使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现,麻雀是吃害虫的好手。

消灭了麻雀,害虫没有了天敌,就大肆繁殖起来、导致了虫灾发生、农田绝收一系列惨痛的后果。生态系统的平衡往往是大自然经过了很长时间才建立起来的动态平衡。

一旦受到破坏,有些平衡就无法重建了,带来的恶果可能是人的努力无法弥补的。因此人类要尊重生态平衡,帮助维护这个平衡,而绝不要轻易去破坏它。

生态平衡是多么的重要,而我们人类却破坏了它!而付出了代价:破坏生态平衡造成经济损失影响人类健康外来生物赶走“原住户”中国农业科学院生物防治研究所丁建清张国良外来物种入侵已成为全球性的环境问题。所谓外来物种入侵,一般是指通过有意或无意的人类活动,将某物种从一地区引入其他地区,给当地的生态系统和社会经济造成明显损害。

据统计,美国每年因外来物种入侵造成的经济损失高达1500亿美元,印度每年的损失为1300亿美元,南非为800亿美元。我国因外来物种入侵造成的经济损失也相当惊人,每年几种主要外来入侵物种造成的经济损失达574亿元人民币,仅每年对美洲斑潜蝇一项的防治费用,就需4.5亿元人民币。

生物入侵对生态的破坏是长期的高山、大海和沙漠过去曾是阻止物种扩散的天然屏障,然而随着贸易、旅游和其他人类活动的加剧,生物入侵现象越来越严重。生物入侵破坏生态平衡,甚至会引发生态灾难,恶化当地的生态环境。

200年前,澳大利亚从欧洲引进几只家兔供人观赏,一次突发火灾,家兔逃出木笼成为野兔,不到100年,已遍布澳大利亚大陆,成了破坏庄稼、与牛羊争食牧草、影响交通安全的祸害。源于我国的野生植物葛藤,几个世纪前传到日本,1930年美国从日本大量引进,谁知,现今葛藤四季常青,藤缠枝绕,侵吞了美国几百万亩的土地。

原产于南美的仙人掌,当初被作为观赏植物引进澳大利亚,没料到这些植物迅速蔓延开来,飞快地占领了澳大利亚2500万公顷的牧场、田地,人们用刀切、锄挖、车轧,均无济于事。我国对外来入侵种类的调查始于20世纪90年代中期,到目前为止,根据大量资料统计,对我国的农林业带来危害的外来植物至少有58种,外来动物有约40种,此外,还有一些外来微生物。

近年来侵入我国的外来物种中松材线虫、湿地松粉蚧、美国白蛾等每年的危害面积已达150万公顷;稻水象甲、非洲大蜗牛、美洲斑潜蝇等每年危害面积超过140万公顷;外来已入侵的物种如豚草、飞机草、水葫芦、大米草等还在肆意蔓延。与此同时,新的危险性入侵物种还在不断出现并构成潜在威胁。

值得注意的是,外来入侵物种对环境的破坏及对生态系统的威胁是长期的、持久的,对其控制或清除往往十分困难。而且,这些物种会通过与当地物种竞争食物、分泌释放化学物质、形成大面积单优群落等方式,影响本地物种生存。

滇池内长满了水葫芦对于中国读者来说,最熟悉的外来入侵物种要算水葫芦了。水葫芦原产南美,大约于20世纪30年代作为畜禽饲料被引入我国大陆,并曾作为观赏和净化水质植物推广种植。

由于其无性繁殖速度极快,现已广泛分布于华北、华东、华中和华南的17个省市,尤以云南昆明、江苏、浙江、福建、四川、湖南、湖北和河南南部最多。到过昆明的人都看到过水葫芦的威力。

滇池内连绵1000公顷的水面上全部生长着水葫芦,盖度近100%,由于水质污染和因此而导致的水葫芦的疯长,滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。据资料记载,20世纪60年代以前滇池主要水生植物有16种,水生动物68种,但到20世纪80年代,大部分水生植物相继消亡,水生动物仅存30余种。

人工打捞是目前对水葫芦的主要控制措施。此外,中国农科院生防所1995年从美国和阿根廷引进了专食水葫芦的天敌昆虫Neochetinaeichhorniae和N.bruchi,取得了初步的控制效果。

另外,有地方利用草甘膦、农达和克芜踪等化学除草剂也可在短时间内控制水葫芦疯长。还有的地方把这两种办法综合使用。

但总的来说,目前国内对水葫芦的防除还缺乏统一的、科学的技术指导。加强对外来生物的控制外来生物经常给当地的经济带来难以估量的损失。

仍以水葫芦为例,昆明市本来建了一条水上旅游线路,游人可以从昆明市内乘船游滇池和西山。但自大观河和滇池中的水葫芦疯长成灾后,这条旅游线路就被迫取消了。

另外,与直接经济损失相比,外来生物通过改变生态系统造成一系列水土、气候等不良影响,继而产生的间接经济损失更加巨大。

5. 三年级下册语文书的18课她是我的朋友小练笔怎么写

在课外辅导班里,我有一个非常好的朋友,虽然一周只见一次面,但她总会给我讲发生在她身上的搞笑事件,而每次,我都会被她逗得哈哈大笑,这不,今天她又给我讲了一件让我哭笑不得的。

有一天,她妈妈说她的爸爸要给自家的车加油,这她冒出了一个鬼点子——她跑进厨房,拿出一个杯子,然后把盐、味精、糖、酱油、醋、辣椒酱等等搅和在一起,接着往杯子里倒半杯白开水,用勺子搅拌了一下,这气味可难闻了,令她简直想吐。中午,她爸爸果然往车子里加油,这时,她笑眯眯地走过去,想尽一切办法把她爸爸支开,趁机把那一杯“超级综合汁”倒进了油箱里,干完坏事后便“逃之夭夭”。

第二天,她爸爸去上班,可车子开到一半就抛锚了,只好找专业人员来把车拖进修理厂修理,她爸爸也只能坐出租车上班,害得上班都迟到了。晚上,她听到爸爸跟妈妈描述今天的惨状,我朋友笑得肚子抽筋,不过事后她还是坦白了,虽然得到了父母的责骂,但她并不放在心上,似乎为自己的“罪行”得意万分! 我想:这样的活宝朋友真应该进“嘻哈博物馆”了。

6. 三年级下册语文12课的小练笔怎么写

写一个你家乡的风景,把春夏秋冬的风景写出来,真实点,它是什么就写什么样。

三年级的作文很好写的,顶多三百字,一个季节写几句话就行了。 一年四季的春夏秋冬,岁月的车轮在四季的路上缓缓碾过,留下一条条深深浅浅的痕迹。

欣赏着窗前的花谢花开,仰望着天上的云卷云舒。 不同的季节有着不同的韵味。

四季的美丽,让人留恋忘返,让人如痴如醉。我也从中得到了份份快乐! 每逢“碧玉状成一树高,万条垂下绿丝绦”的季节,我知道春天的脚步近了!我来到公园享受着春风拂面的细腻。

走到柳树前头,轻轻抚摸着一缕缕纤细嫩绿的柳条。它们活得多自在,多开心啊!整天沉浸在大自然的怀抱中,它们随风摆动着柳条。

我从春天的温暖中得到了快乐。 巧遇“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的生机勃勃,我们感受到了夏天的热情。

站在西湖边欣赏荷花。远远地我听到了她热情的呼吸,我为夏天的到来而欢喜。

当我们陶醉于它的热烈中时,看到的是热情似火的美景,听到的是激情荡漾的乐章,感受到了一片热烈。我从夏天的奔放中得到了快乐。

欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的红叶胜景。 来到山林间,满眼都是火红的枫叶,到处都是成熟的果实,让我忘记了叶落满地,繁华凋落的凄凉。

我反而觉得秋天也是个火红的季节,她的硕果累累,让我忘记了城市的喧嚣,沉浸在收获的欣喜当中。我又从秋天的甜果中品到了快乐。

冬季,我不禁想到“墙角数枝梅,凌寒独自开”。 随后我就呼吸着寒想如故腊梅所散发出诱人的芬芳。

我感受到了腊梅的刚强。我也从冬天的腊梅芳香中闻到了快乐。

四季的风景,在时节的变换中,具有不同的韵味。我从四季中得到了快乐。

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