育才学习网1. 邻居的邻怎么写
邻居的邻书写如下：
拼 音 lín
部 首 阝
笔 画 7
五 行 火
繁 体 邻
五 笔 WYCB
基本释义
1.住处接近的人家：四~。左~右舍。
2.接近，附近：~国。~家。~座。~里。~邦。
3.接近，亲近：“~以理者，知也”。
4.古代五家为一邻，五邻为一里。
2. 与你为邻怎么写
我认为：这个题目出得还算可以，确实广东是全国外来人口大省，人员繁杂，琐事连篇，每天都有因人与人之间的关系，而引发的不快。
其中关键在选择，择邻而处，而每个人都不可能完全依据自己的愿望来取舍，是要面对现实环境的实际抉择。也就是主观上有择邻而处的权利，但客观上是无法避免非人为的选择，也就是不可能以“我”为中轴，将“你”放在“我”的四周，事实上需要相互依存，你我为邻，友善相居，这是有形的；另则是无形的，你中有我，我中有你，相互所依。
任何人都有自己的生活，不同性格、经历，以及不同境界的人会有不同的选择对象，题材完全可以取源于生活，给考生提供了丰富的想象， 可从一件小事、一个物体，一种思想，一出平凡的举动等来写，往往更有独到之处。
3. 与你为邻 怎么写
“昔日，孟母三迁择邻而居，不就是为了儿子的前途吗？爸，您就参考一下女儿的意见吧！”
“好吧，莉莉，你看哪个楼盘好呢？”正在为究竟选择哪个楼盘而犹豫不决的莉莉爸，听女儿莉莉这么一问也就脱口而出。
“天涯花园的615房，怎么样？”莉莉毫不假思索地回答道。
“918不行么？”莉莉爸看中918房是因为可以与自己的顶头上司林处长做邻居了。
“不好，819事变不吉利。615是顺利又无忧的意思，一家人顺顺利利无忧无虑过日子不比什么都好吗？爸，您说呢？”
“莉莉，你说的太好了，就这样定了吧！”莉莉爸考虑到林处长爱打麻将，与他为邻对莉莉的学习很不利，还是割舍了吧。选择615可以与616的杨教授为邻，况且杨夫人又是莉莉的英语老师。
“莉莉，你家的新房到底选在哪呢？”下午，姜小华焦急得又来问了，谈很希望能够与莉莉做邻居，因为这邻居关系对他太重要了。
“不知道，那是我父母的事。”莉莉决定还是把本该告诉他的特大消息暂时保密，没有小华许诺的条件决不能透露半点风声。
“小华，还有一年就要高考了，你别常来找我了，各自学习吧。”莉莉毅然决然地把早想说的话说了出来。“不行，为了你，我已经落下了很多功课，不可能考上大学了。”
“如果你真是为了我，你非得考上大学不可，功课吗，我可以帮你。”“怎么帮？”小华睁大眼睛问。
“下学期，你可以每天都来我家，我给你补习功课。到时候，我会给你一个特大惊喜。”
“我们两家可相距十多公里呵，我天天跑？何况还要等半年？”“不跑？不等？就分道扬镳！”“好，听你的，我等，我天天跑。”见小华终于屈服了，莉莉就咯咯咯地笑。
“姜局长，你搬来这里住了？住在哪套房啊？”来视察新房装修的莉莉爸在楼梯口见到自己的领导既紧张又兴奋。“我住617，你来这……”“我来搞装修，在615房，很快要跟姜局长您做邻居了，以后多多向您学习。”“好，多交流吧。”姜副局长说完拍了拍莉莉爸的肩膀走进了电梯。
“还是我们女儿莉莉有眼光，我们这个电梯口四户人家都是文化人，616是杨教授，杨夫人又是莉莉的英语老师；617是我的领导姜副局长，618是天涯公司的李总裁。”莉莉爸摸清了邻居们的情况后，在老婆面前兴奋不已。“昨天在办公室谈起买房一事，我才知道同事向芳芳就是618李总的夫人，芳芳很高兴与我为邻。要知道，我是公司的业务主管，她刚进公司，要学的东西多着呢。”莉莉妈在丈夫面前显得很得意。“你跟领导为邻，你这个小科长可要快点进步哦。”莉莉妈见有近水楼台的好机会当然忘不了再次提醒丈夫一句。
一年后，莉莉与姜副局长的儿子姜小华双双考上了重点大学。小华迫不及待地问：“莉莉，一年前你说要给我一个特大惊喜的，现在该告诉我了吧？”
“还要告诉吗？半年前你不就开始天天来我家了吗？”莉莉莞尔一笑，笑声随着红裙子向天涯花园飘了过去。
“哦，我明白了，‘海内存知己，天涯若比邻’。”小华一边喊一边飞也似地追了过去。
4. 作文《以你为邻》怎么写
2010广东高考作文《与你为邻》：你我为邻，相互依存。
你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。
请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
名师点评：会有很多可写的角度，极容易写出真情实感 天利考试信息网特邀三河二中：崔亚荣网络上的那句“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭”激发了许多人相同的感受，引起了人们对于一种很原始的感受的追忆，因此能产生情感共鸣。“与你为邻”这个题目，有异曲同工之妙，一个“你”字，立刻拉近了与学生的距离，会引起他丰富的联想，与之相关的不同的人物会立刻活跃在他们的思维之中，因此就会有很多可写的角度了，而且极容易写出真情实感，学生在写的过程中，也会有一种身心愉悦的感受，对自己也进行了一次精神洗礼，也完成了在作文的过程中的自我教育。
与你为邻 往事犹如云烟，风一吹便要散掉，唯独散不了的就是友谊这一情感纽带。 “嘀嗒嘀，嗒嘀嗒……”，钟表有规则地发出悦耳的声音。
缘分促使四个拥有青春气息、性格截然不同的小姑娘成了朋友。 双是英语大使，总是代表本班参加英语比赛，她性格中性且平易近人，总用心善待每位好友；丽是“数学尖子”，性格外向，她很注意场合，总是在我们郁闷的时候带来阵阵爽朗的笑声，以排除我们心中的烦恼；侠是位活泼开朗的小姑娘，她性格外向且心地善良，别人的利益总排在她心中的第一位；嘿嘿，至于我嘛，在语文方面小有作为，热情、友好，诚心待人。
班主任总戏称我们是“淘气家族”，也不算过分。 我们几个人的住所忽远忽近，侠是前寺的，因为这个为我们几个一块出行带来诸多不便，这是我们唯一遗憾的事儿，可总在这时我会学着古人的口吻说：“这算什么，距离才能产生美，我们才会更加珍惜这浅浅如履的友谊。
若我们乳胶似漆的，那还了得？”那声调，那姿势，总逗得大家破涕为笑。 我们总是在课余时间相互一聚，讨论问题，聊聊烦恼，互背课文，非常有趣。
我们在一起做了许多有益的事儿：主动“互替互补”，朋友之间互帮互助，主动帮值日生擦黑板、扫地，主动帮各任课老师分解忧愁，分担任务。真是皇天不负有心人，这件事儿得到了校领导及各任课教师的表扬和同学们的好评。
每当谁遇到挫折时，我们总会第一时间出现在她（他）的身边，为她（他）鼓气加油。时间悄然流逝，我们吵过也和过，也许是我们心中都紧记“天下没有不散的筵席”吧，所以我们希望珍惜彼此。
那段幸福的回忆，真的很美，很珍贵。 很快地，我们的那句话被验证了。
中招过后，侠遵从父母的意愿去了郑州，双和丽也因为自己的喜好离开了原来的校园，我也因为自己的理想转到了新乡幼师。我们几个没有一个留在那块让我们都恋恋不舍又充满美好回忆的地方。
就这样，一夜之间，以前的一切都成为了回忆。我和双、丽一直保持着联系，但都和侠失去了联系。
我们分开了，但随着时间的变化，我们之间的友情不但没要终止，反而日益加重。一年了，我们对侠的思念依然没有淡忘，而是愈发强烈。
侠也没有将我们忘记，生日时，我收到了她送的礼物，收到了她深深的祝福。对于她，我们能做的也只有祝福与等待。
我只想告诉她：对于你的不辞而别我们不生气，只是太留恋往昔的美好时光；对于你的祝福，我们深感欣慰…… 新年的气息扑鼻而来，我们依然望不见侠的身影。雪花飘飘而至，天空依然晴朗，白雪覆盖下的麦苗依然碧绿如茵，正值夕阳西下，眺望远处，只见草地上几个靓丽的身影在晃动…… 与你为邻 每个人都不可能生活在真空中，邻与我是相互依存的。
择芳邻而处，必是令人心旷神怡的事。孟母三迁，孟子因邻居的影响而变得彬彬有礼，饱读诗书。
林逋以梅为邻，别有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的逸趣。史铁生以地坛为邻，面对枯草落叶，蝉鸣虫唱，想明白了“死，是一件不必着急的事”。
梭罗在瓦尔登湖建了一栋木屋，以山水为邻，得到简朴生活的真谛。我爱竹子。
如果可以选择，我一定要在我的房前屋后栽上竹子。竹子，我祈望以你为邻。
从小在梅州生活，竹子，在家乡随处可见。在山上俯瞰，田间地头，村前屋后，丛丛簇簇，蓊蓊郁郁的，便是竹子。
如今人在异乡，每每看到竹子，异常兴奋，倍感亲切。 竹子，愿以你为邻，实在是爱极了雨后的春笋。
圆锥形的笋尖，绿褐色的竹壳，一场春雨后，全都争先恐后地挤出地面。无论上面是否压着石块，无论土壤是否贫瘠，它都以直指蓝天的姿态拔节。
如果我的屋外就是竹林，我会常常坐在竹林里，感受竹子的拔节竞上的生命热情。庸常安逸的生活常常会扼杀生命的激情，让人碌碌无为。
看看竹笋吧，想想那些一样对生命充满热情的人，马云曾说：“短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才行”，不断追求的热情让他在“江湖”自由行走。李开复从微软到谷歌至创办创新工场，追求无止境。
活着，就向上生长，这是竹笋的精神。 竹子，愿以你为邻，亦因为你无论长多高，始终是虚心的。
竹影婆娑，修长挺拔，凌云伟岸，却始终虚心。你一直铭记：山外有山，竹外有竹。
你的谦虚，是知己，也是知彼；。
