站疫情日记怎么写

1. 你的疫情日记最想写什么

我的疫情日记里最想写的就是我身边的普通人,尽自己bai最大的努力,用自己的方式支持抗疫情的事情。

这一次的疫情,让我们每个人都更深刻的意识到,做好个人的防护,不给国家添乱du,不麻烦医务人员,也是为国家做贡献。

漫长的抗“疫”岁月里zhi,最美的身影就是那些奋战在一线的“白衣逆行者”,随着火神山、雷神山医院相继交dao接使用,救援工作仍在紧密的开展当中,我们每个人都感受的回到全国人民心在一处,共同克服困难的毅然决然,尽管远离前线,我们也应当怀着一份感恩之情,予智予力。

相信我答们的国家,黎明的曙光就在我们前方!

2. 你的疫情日记最想写什么

我的疫情日记最想写生活中看到的东西、自己的想法。

上班2113空闲的时候,看新闻,好像疫情更严重了;“下午坐车人很多,还是买些口罩吧。”我心里想到!于是和同事5261唐买了一袋一次性口罩,下午坐车回家的时候,我只拿了两个。

假如我知道,在未来的几天后,口罩会成为“奢4102侈品”,那我怎么也得多买几袋。回家的车上,乘客一如既往的1653多。

大家的眼中都带着些许疲惫,还有回家的雀跃。但是很少有人戴口罩,没关注到新闻,亦或是觉得离自己甚远,所以不会感染?谁知道呢!专不过也对,痛苦从来不会感同身受。

何况在疫情初期,大家都持有比较乐观的态度,而属且年关将近,多少会冲淡人们内心的那一点忧虑。

3. 小学生预防登革热日记怎么写

控制传 染源、切断传播途径和保护易感人群。

预 防登革热也是一样的,我总结了一下,主 要有以下几条: 1.清理积水,因为积水是蚊子滋生的天堂 。 2.搞好卫生,保持所处区域的清洁,防止 蚊子活动。

3.在蚊子活动密度较高的地方适当地使用 化学药剂进行杀灭。 4.可以使当地使用驱蚊剂,防止蚊子叮咬 。

5.所处区域疫情发生时,不要到比较潮湿 或者是有积水的地方(蚊子的孳生地)去 。 6.所处区域疫情发生时,尽量不要剧烈运 动,以防止身体过多分泌乳酸而招蚊子, 而且要少喝酒。

7.在疫情发生时,避免进入疫区。 8.发现感染者必须及时报告,同时要快速 隔离(安置区域尤其要注意灭蚊)。

9.注意个人卫生,多洗手,多开窗通风。 10.在平时多锻炼,加强营养,注意休息 ,提高自身的免疫力。

11.当自己出现登革热的症状时,及时检 查、就诊。

4. 日记怎么写给我写一篇

① 我站在阳台上向远处眺望,一阵阵的秋风吹面而来,吹到我脸上时我感到一丝丝凉意,它吹过田野,稻子被吹的全身金黄,正在点头弯腰,好想谦虚地说:‘‘我的谷粒结的还不够饱满,我不能骄傲。’'秋风与庄稼打完招呼就吹到果园了。果园里,黄梨小姐涨着黄澄澄的肚子;桔子哥哥为了显威风,把全身撑的金黄的;那一颗颗亮晶晶的葡萄,远远望去,就像成串的水晶球儿在摇晃,秋风有吹着路旁的树木和小草,树木已经开始落叶了,有的叶片落在地上,有的叶片像蝴蝶一样在空中飞舞;在看那地上的小草,有的已经发黄,有的还是绿的,就像一块黄绿相间的地毯。秋风又吹进我的小屋,使我心情舒畅。 啊!秋天的景色是一幅多么美好的画卷啊! ② 今天早晨第三节课,我们到操场上上体育,我做游戏时,看见操场上尘土飞扬,感觉很闷热,我想:好久没下雨了,要下一场雨该多好啊!天气就不会这么闷热了。 到了下午,正当我在教室里看书时,天色很快的暗下来,抬头向外看,不知什么时候,从西边来了一些乌云,这时太阳也慢慢慢被吞没了。过了一会,乌云布满了天。起风了,树枝摇晃着,也好像欢迎雨的到来,这是,我感觉凉快了许多。又过了一会,风里夹着雨来了,大雨点落在水泥土上,过了五六秒钟,雨大了起来,我深深吸进一口新鲜的空气,觉得格外凉爽。雨落在操场上,灰尘也被抛到很远的地方去了。与就这样的下着,放晚学时,小了些,走在回家的路上心里特别舒畅。

5. 疫情调查报告

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

6. 观察日记怎么写

观察日记

我家刚养了一条娃娃鱼,它的样子长的很像蜥蜴,我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活。

娃娃鱼的正面是黑棕色的,而娃娃鱼的背部却是不同的,背部的颜色有朱红、灰和褐色。像砖快一样,错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸,但是每隔一段时间,娃娃鱼便会跳出水面呼吸,很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短,前肢有4指,后肢有5趾,无爪。两指(趾)长短不一。

我这条娃娃鱼它十分活泼好动,它就是爱爬,它以为自己的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论,每次他往上爬,总会摔下来。不过它能从矮的瓶子里往外爬,它之所以往外爬成功,那是因为它的尾巴。娃娃鱼在水里很容易捉到,因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了,它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的,回到水里时皮肤就不粘了。

它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。我把娃娃鱼买来的第二天早上,我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼,发现它不见了,这可把我急坏了,我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈,我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。最终,爸爸在一堆大理石里找到了它,那时娃娃鱼已奄奄一息了,爸爸迅速用手将它拿起,放入生态瓶里,并用手指头敲打它的身体背部,过了一会,娃娃鱼慢慢苏醒过来,随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。娃娃鱼的生命力真强啊!

你说我家的娃娃鱼可爱不可爱呢?

还有一份

猴子

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。

还有

小鹅儿

“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友.

7. 观察日记怎么写

1。确定观察对象。是一项事物,一个场景,还是一个过程。

2。确定观察顺序。对一项事物或一个场景,可以采用从上到下,从前到后,从外部到内部等空间顺序进行观察。对于一个过程可以按照先后顺序(时间顺序)和逻辑顺序来观察。

3。写出事物的特点,或过程的特点。

4。一般采用平实的语言,为了便于表达,可以采用对比、比喻等修辞手法。

说得比较笼统。找个例子你看看:

例文一《观察日记一则》

夜幕降临在大地上。我站在一家木栅栏的前面,仰望天空。只见那半圆的月亮里,一片亮,一片暗。月亮周围紧紧的绕着一个蓝色晕圈。目光离开明月,才发现远离明月的天空上还有数不尽的星星。它们像熠熠发光的钻石,有的放射着耀眼的金辉,有的发出微微的白光。它们有的疏散在各方,有的密集成一簇,天空被它们装饰得多么美丽、壮观啊!月光为大地铺上了一层银甲,我静默站立的身影显得高大了。在我身后,长长的绿藤盘在栅栏上,它牵引着许多喇叭花。木栅栏下边一片不知名的小花自在的开放着,红的、黄的、粉的、白的,映着月光,更显得玲珑可爱。秋风吹过,花香四溢,阵阵扑鼻。一切都处在静悄悄的夜色中。然而,我似乎听到了一阵幽雅的吹奏乐声,……难道是那绿藤上的喇叭花在赞颂这迷人的月夜吗?

这是初一同学写的一篇景物观察日记。大家都来作些批注,提出自己的看法,看看这位同学写月夜景色是从哪些角度观察的,看到了哪些景物,写出了哪些感受,哪些词语用得准确,哪些句子写得生动。除了指出写得好的地方外,也可谈谈不足之处。

8. 日记勇敢的站出来的一仵事日记怎么写200字左右

那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。

但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。

望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。

我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我。

9. 怎么写20篇日记日记怎么写

心情日记200字3月15日星期日晴 今天晚上吃饭的时候,我又和外婆吵了起来。

因为今天只有一菜一汤,汤很淡,毛豆也没有味道,吃起来就像喝白开水一样。但外婆却认为,菜和汤的味道刚刚好,不咸也不淡。

吃到一半的时候,我再也吃不下去了,我知道,这样很对不住外婆的心血,因为她为了我一遍又一遍地重新炒,可我实在吃不下了。不知为什么,我从小就喜欢吃味重的食物,然而吃淡的食物,例如稀饭,心里就会觉得十分难受,想呕吐,今天也是一样。

我望着婆婆那张瘦黄、布满皱纹、一脸疲倦的脸庞,和那双充满血丝、微微闪着泪光的眼睛,心痛地离开了餐桌。不远处,我凝视着外婆那孤独疲惫的背影,心中不禁感到,仿佛有一支箭正戳着我的心,之前就强忍住的泪水也不由自主地流了下来:“外婆,对不起……” 五 舒心一记100字 昨晚忘了调好闹钟,以至于今天早上差点迟到,幸亏老妈回来得早,她冲进我房间就大喊,吓死我了,忙忙去刷牙洗脸,用了五分钟就搞定了,回到房间就发现老妈已经把早餐给我装好了,水也倒了,连单车都给我推出去了,骑着单车走在路上,想想就觉得幸福啊!到了学校我居然没有吃到,都是因为有妈妈啊!!幸福就是这么简单!暑假作文:暑假心情日记①2000字2006/6/16:今天考完了,心情o比的p。

你知道幔课液煤羌揖S,什麽他不收我的Y物。我完全G了面子。

我真的喜g他幔课易约憾疾恢馈,F在就x相2年的同W了,心情很是不好是他我f了哈!BYE……2006/8/4:@天我都在上W,呵呵,]事可做啊!天天都在W上瞎D!直o聊至哈!因我看床贿M去啊,怎麽k??不^最棒的是我在WJR好多的朋友哦!呵呵,我好心,重]有@麽心^!相信我一定湎н@分友x的哈,同志!!!!!!!!!!!!我要去耍了哈,不了 这是最后一个暑假。我用“最后”这个词,个人感觉还是蛮贴切的。

因为在我写这篇文章的时候,我才刚放假不久,而高二的学长们已经开始上课了。尽管我才刚刚结束高一,但是紧接下来的生活。

我似乎已经看到它们了。在距离我不远的地方,它们在向我招手,我看不清楚它们的表情,但内心的莫名不安已经让我开始变得浮躁。

墙上时钟的指针寂寞的跳,不紧不慢,滴答滴答,每跳一下就扫过白色钟面上的一小块区域,宣告那一片时光的逝去。明年的这个时候,我就没有时间也没有精力在想什么了,因为那个时候,我会在一个匆匆过掉的短暂假期后,随着一大批无奈而又疲惫的孩子义无反顾的奔向那条通往天堂的独木桥。

为了不被别人挤下去,我们必须提前做好距蹲式的起跑姿势,也许只有这样才能抢占先机,谁先迈上桥头,谁通过的机会就越大。一旦失足落水,水里的鳄鱼还罢,难过的是最后自己把自己往水里摁。

因为那时,迷茫中只剩下绝望。高一是在夜晚中一路跌跌撞撞过来的,印象中好像没有哪次大考之前的晚上不是“秉灯夜读”的,同宿舍这般的人还不在少数,2瓦的小灯和我一起,在微弱的光线下垂死挣扎,咖啡已经不起任何作用了,喝了比没喝还要困。

每翻动一次书页,脆脆的声音在死寂一片的宿舍里格外清晰,让我有书页要碎掉的错觉。碎了,我马上可以在20秒之内把被子一拉并睡着,但事实上我是舍不得的,碎了,明天考试一定会当掉。

多么矛盾。我有看书戴耳机的习惯,初三的时候养成的,记得那时耳机一挂,捧一本书,无论学习的还是小说,在宿舍的人都睡着了以后,我一个人坐在阳台和和宿舍之间的窗台上,靠着窗框,一杯咖啡看到天昏地暗。

偶尔几只飞虫寂寞的停在我旁边,满脸诧异,我会嘲笑它们,我不会这么早睡的,你们晚点再开工吧。很无奈,重点谁都想考,但不是谁都可以考的上。

那时宿舍后面是山,黑漆漆的山头和深蓝色的天幕拼接在一起,接合处是一条巨大的裂缝,一旦裂开,后面藏着的什么就会出现,不知道有没有我的希望。有人说他们看书时不能这样,边听音乐边看书,这样只会让自己心烦意乱,不能静下来思考问题。

我不受这种约束,依旧能够心如止水的抱着书看,不是特能心无旁鹜,只是骨子里就这样罢。Z说他也这样,即使听的是HipHop饶舌,金属节奏强烈刺激耳膜的时候,心照样比什么时候都安静。

某人说,安静的人都善良。那么J就绝对是个善良的人。

他并不是个绝对静止的人,但每次他一沉默,大片大片的安静就在他的身上氤氲开来,蔓延周身使得水汽般模糊。经常性的,他握着笔听着听着,眼神就凝固在某一处,静止如一尊鲜活的雕像,我好像是在叫醒一个沉睡般的人一样才把他拖回现实。

我也常常笑着问他,你刚刚去那里了,他总是说他在思考。有一次他却很认真的告诉我:“其实发呆是一种幸福。”

我怔了一下。有时他在讲他的烦,如果成绩好的话是不是就不会有那么多的烦。

人会累的,在追逐的时候,尤其是在摔倒的时候。我想如果发呆能让他暂时幸福,暂时没那么累的话,那就经常呆一下吧,高一的人,不应该太累的。

从那以后,他发呆的时候,我不再打扰他。分科来的很突然,像一条平静的河突然遇到了一块令人讨厌的石头,石头坚硬,水流柔软,硬生生被分成两股,措手不及。

水流在拍打冲刷,一切只是徒劳,最终是。

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