俺怎么写

1. 俺字 的几种写法

俺字 的写法有很多 比如说篆体、隶书、楷书、行书、瘦金体写法等等 参考如下

俺 大篆(金文)写法:

俺 小篆写法:

俺 隶书写法:

俺 楷书写法:

俺 行书写法:

俺 瘦金体写法:

2. 【我的中国梦怎么写俺老师教写】

“中国梦,梦之蓝”,那蓝色的中国梦深沉而大气,虽然仅是一则广告语,但每次听到,我都会感到心潮澎湃,浮想联翩.梦想是美丽的、阳光的、充满希望的,是生活的动力,是人生的航向.我们伟大的祖国母亲有着怎样的梦想呢?中国梦归根到底就是人民的梦,中共中央**□提出中国梦就是要让人民共享人生的出彩机会,这句普通的话语中,凝结的是一份坚定的信仰,是一份厚重的责任.这样的中国梦的实现,是以实现中华民族的伟大复兴这个中国民族近代最伟大的梦为前提的.中华民族的伟大复兴不仅体现了中华民族和中国人民的整体利益,而且浓缩了中国人民对美好未来的期盼.我的心中也怀揣着一个踌躇满志的中国梦——国富民强.如今的中国越来越强大,已在世界之林中占有一席之位,已经能够在世界舞台上自豪地喊出自己的声音.“少年智则国智,少年强则强!” 像我这样的中华少年,是祖国未来建设的星星之火,应该树立点燃东方民族崛起希望的远大志向,应该肩负实现中华民族复兴的时代使命,应该为中国的社会主义现代化建设事业献出自己的一份力.我梦想着未来的中国是一个将农业化、工业化、国防化和科技化融为一体的发达国家,自立自强.我梦想着未来的中国再也没有农村和城市的区别,到处都是高楼大厦,绿树成荫,鲜花簇簇,空气清新,水源丰富.鸟儿可以在枝头欢快地唱歌,树木可以在阳光下茁壮地成长,人们的生活水平达到更加富裕的小康,处处是一派欣欣向荣、生机勃勃的美丽景象!这样的“中国梦”是美好的,然而“梦想走进现实”并非空谈,需要脚踏实地的努力和不畏辛劳的奋斗.对于像我这样的中国少年来说,当前最应该做好的就是努力学习理论知识,用科学来武装自己;积极锻炼各种能力,培养团队合作的意识.所谓“攻城不怕坚,攻书莫畏难,科学有险阻,苦战能过关”,年轻一代应当志存高远、勇攀高峰,我要为实现我的中国梦而认真读书,我要用文化知识来坚守我的中国梦.。

3. 与字的拼音和组词怎么写

与字的拼音:[ yǔ ] [ yù ] [ yú ]

与[ yǔ ]组词:给与、与其、与共、施与、付与

与 [ yù ]组词与会、与闻、参与、咸与维新

与 [ yú ]组词:与人、与世无竞、与人书一

基本解释

与[yǔ]

1. 和,跟 :正确~错误。~虎谋皮。生死~共。

2. 给 :赠~。~人方便。

3. 交往,友好 :相~。~国(相互交好的国家)。

4. 〔~其〕比较连词,常跟“不如”、“宁可”连用。

5. 赞助,赞许 :~人为善。

与[yù]

参加 :参~。~会。

与[yú]

同“欤”。

扩展资料

一、字形演变

二、说文解字

文言版《说文解字》:与,赐予也。一勺为与。此与,与同。

白话版《说文解字》:与,赐予。“一”、“勺”会义成“与”字。这个字与“与”字含义相同。

三、相关词汇解释

1、与其[yǔ qí]

连词。比较两方面的利害得失,选取一方面,舍弃另一方面。“与其”表示舍弃的一面,肯定的一面前常用“不如”“宁可”“毋宁”等词呼应:在做某一项工作时,~看得容易些,不如看得困难些。

2、与共[yǔ gòng]

在一起:生死~。朝夕~。荣辱~。

3、施与[shī yǔ]

以财物周济人;给予(恩惠)。

4、与闻[yù wén]

参与并且知道(内情):~其事。

5、参与[cān yù]

参加(事务的计划、讨论、处理):~其事。他曾~这个规划的制订工作。

4. 学习计划怎么写

对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处是: (一)学习的目标明确,实现目标也有保证。

学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。

长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。

有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。 (四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。

这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。 有些学生学习毫无计划。

"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。

"有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。

学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。 由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。

学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。 一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。

如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。

要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标. 明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。

数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。 三、科学安排时间 确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。

使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。 合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时,还要注意以下两点: 1、要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。 2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的。

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