育才学习网1. 活动日记怎么写
主要是把每天发生的事情记录下来，你得到了什么失去了什么对事情的看法，对他人的评论，海阔天空什么都可以啊，你会发现自己一天天长大，每天都很有意义，如果实在没什么写的就看看新闻，做个记录也很好啊。
例文：
“地球一小时”活动日记
每当夜幕降临，城市街道两旁，一盏盏彩灯在瞬间亮起，那明亮的灯火照亮每一个人的心田。
可是人们有没有想过，在人们享受着繁华和明亮的同时，我们赖以生存的地球却在一点一点的衰老着，变化着。难道在未来的某一天，我们真的要离开我们祖祖辈辈生活的地方吗？不，每个地球人都不想这样，所以，政府将在每年的3月27日开展“地球一小时”的活动。作为一名光荣的少先队员，我也加入了此次活动。
八点三十分的钟声敲响的同时，我和妈妈立刻关闭掉了家中所有的电灯，拔掉了家里所有的插头，一个也不落下。开关发出的啪啪声好像在为我们叫好。
我做完自己的分内工作后，迫不及待地跑到窗口，想看看外面的景象。远处的灯灰暗了，可还是能使我感到无比的温暖；马路上的车流停息了，迎面吹来的微风使人神清气爽；夜晚的夜空更美了，皎洁的月光倾泻下来，洒在每一个人的脸庞，小星星一闪一闪的，显得格外明亮；草丛中的萤火虫都飞来了，星星点点的，亮闪闪的，好似盏盏天然的小灯笼：就连空气也显得那么清新那么甜润。
通过这次活动，我觉得在日常生活中，我们可以减少不必要的能源消耗，可是一个人的力量还太小，但是如果全世界的人都这么做，明天一定会更美好！
2. 活动作文怎么写
写活动作文写法详解—写学习和文体活动作文参考段落 五、写学习和文体活动的参考段落 1.去年夏天，我第一次到龙潭湖采集标本。
那天天很热，我拿起捉蝴蝶和蜻蜓的网子，背着标本采集箱，在草丛中来回巡视着。忽然，不远的一棵小树上，一只蝉在鸣叫。
我走到树下，抬头望去，只见一只螳螂从蝉的下面沿着树干爬了上去。渐渐近了，蝉没有发觉，还在叫着。
螳螂又爬了几步，来到了蝉的后面，举起“大刀”，一下子把蝉按在下面，蝉不叫了，它受到了这突然的袭击，有些慌乱，它挣扎着想逃走。可绿色卫士似的螳螂哪里肯放过，它把蝉翻过来，让蝉肚皮朝天，然后挥动着“大刀”，一下刺进了蝉的肚子里。
蝉疼得乱动乱叫，可螳螂不慌不忙，一口一口，把蝉吃下肚去。我看着看着有些吃惊，因为我从来没见过螳螂吃蝉。
这一次真是让我大开眼界。 （采集标本活动让我增长了不少知识，见到了很多没有见过的精彩场面。）
2.同学们心情大概也和我一样，大家伸长了脖子，睁大了眼睛，盯着李老师的每一个动作。李老师从一个小瓶子里倒出一点深褐色的粉末，又在粉末上滴了几滴液体。
几秒钟过去了，不见动静。教室里鸦雀无声，大家将信将疑地等待着。
又过了几秒钟，只见石棉板上出现了一丝青烟，袅袅上升。不一会儿，烟越来越浓，还听见噼噼啪啪的炸裂声。
啊，要烧起来了。果然，一下子腾起了蓝色的火苗，火越烧越旺。
教室里一下子像开了锅似的，欢呼声，鼓掌声，议论声响成一片。 （小作者写声音的变化很有本事，你看他先是“鸦雀无声”，到“一丝青烟”，再到“噼噼啪啪”的炸裂声，最后是“像开了锅似的”，多么生动，多么有味！） 3.我俩摆开阵势扭打开了。
我光凭着自己劲大，加之求胜心切，想一下子把他拉倒。可是越急，越乱了脚步。
张忠对我的扭拉只是躲闪招架。忽然他看准我的一个破绽，脚下一使绊，使了个“拐把”，把我摔了个狗吃屎。
第二次交手，我使出浑身解数，拿出平生力气，死扭硬拉，可他像一尊铁塔，任我怎么折腾他也摔不倒。突然，他一只手抓起我的脚，一只手在我胸前稍微往后一推，我又仰面倒在地上。
周围又是一片叫好声。 （虽然很想赢，但是因为技不如人，也只好认输了。）
4.观众们一个个瞪大了眼睛看布条往哪儿走。正在这时，红布条慢慢向三（3）班方向移动了。
周围的观众都喊：“三（3）班加油！三（3）班加油！”我们听到了喊声，都鼓起了勇气，脸涨得通红，眼睛睁得大大的，身子拼命往后倾斜，差点快碰到地上了。红布条又慢慢向我们班级移动。
“哗……”比赛场上响起了一阵轰雷似的掌声，我们赢了。 （抓住了红布条来写，是很正确的。
因为红布条是胜利的象征。） 5.轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫捻了捻。可是我这一捻，把那几个小毛头捻成又细又长的了，穿针的时候，我穿来穿去就是穿不进。
我把毛头拽下来以后才穿了进去。接着，我在线的末端打结。
由于线上有唾沫，打结的时候，老是粘在手指上打不起来，好不容易把结打好了。开始钉钮扣了，我用右手拿着针从布底下穿上来，可是没穿到钮扣眼里，倒戳在钮扣上。
我觉得针前面硬硬的，还以为布是硬的呢，于是我就使劲地戳。哪知道针戳不穿钮扣，反而歪过来，正戳在我手上。
这时我才感觉到钉钮扣不简单啊！一颗钮扣钉好了，该打结了，这一项我干得很顺利，一会儿就打好了。 （能把穿针引线的事情写得这样详细，不容易！的确，在写作之中，有的地方是要像穿针引线一样仔仔细细，认认真真。）
6.游戏一开始，同学们就高高兴兴地排好了队，有的同学认为画鼻子很简单，显出很不在意的样子；有的同学却皱着眉头在想画的办法。排在最前面的李红高兴得手舞足蹈，她刚把红领巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。
她事先也没看好目标，就走了过去，结果她越走方向越歪，旁边有个同学小声地说：“太往左了，往右！”她愣了一下，站住了，马上向偏右的方向走去，又太歪了。到了黑板前，她也不想想黑板的位置，就随便一画，结果把鼻子画到了头顶上，引得同学们哄堂大笑。
（写活动时，周围人的态度和言行是很重要的，不可缺少。这能起到渲染气氛和突出人物的效果。）
7.第四场比赛就轮到我们四年级同学了，我们全班同学按座号坐下后，只听得监考老师一声令下，比赛开始了。同学们连忙打开桌上发的试卷，迅速地算了起来。
这时，赛场上一片寂静，我耳朵里只听到沙沙的写字声。“快做！”催促着自己，不断地挥动手中的铅笔。
“八九七十二、八八六十四……”我默读着乘法口诀，还运用我自己的“加减速算法”，作出了一道又一道算术题。时间一秒一秒地过去了，我忘记了一切。
嘿，快做完了，就剩下最后一道四则运算题了，我高兴得差点叫了起来。可就在这一瞬间，“收卷时间到！”随着监考老师的一声，比赛结束了。
我不得不放下手中的笔。我拍着自己的脑袋，恨我自己做得太慢了，为什么不能按时完成呢？我低着头难过地离开了考场。
（有面的描写——赛场上一片寂静；也有点的描写，就是写我在赛场上的表现。点面结合，就立体化了，给人的印象就比较深。）
8.一声哨响，第三。
3. 如何写好活动作文
首先要明确选材范围.尤其要知道活动就是有目的、有准备、有组织的，许多人共同参加的一件事，它可以包括文艺活动、体育活动、班会、队会等.但要注意选场要尽可能有特色，这就要求同学们在选材时以要认真思考，尽可能写自己亲自参加的，或是特别感兴趣的，或是受到教育的活动，一句话，材料力求新颖.其次，要把活动顺序写清楚.一般活动要有准备、经过以及结果.如果都写就会平淡.因此，在写时应确定哪些是必写的或重点写的，哪些内容可以不写.尤其是与中心无关的内容就可省略，否则就可能变成流水帐了.写活动可按时间顺序或地点转换的顺序来写.最后，要同自己在活动中的感受.当你参加了一项最喜欢的活动后，自然会有一些体会，也可能学到了一些知识，也可能会有一些生活的乐趣之感.如果你能把从活动中学到的知识和感受写出来，让大家也从中受到教育感和你一起分享快乐，那该有多好！也许能达到更好地教育自己，感染别人的目的.且要注意，一定要写自己的真实体会，切忌写成口号式的空话.。
4. 人们活动的日记怎么写啊帮忙写一下
我可以写写日记，记录我们的点点滴滴吗？
我不敢公开，我只能把我心里所想的自己记录下来，然后自己回味。
我用我这一生最大的力气去爱你。
亲爱，在这里我可以毫无顾忌的叫你亲爱的，老公老公老公宝贝宝贝宝贝。没有人看见没有人听见，只有我自己可以听见。
我多想诺诺的问一句：我头发长了，你还会和我在一起吗？
我仅有的这么一点幻想，就在今天狠狠的被她打碎了。
当我看见你的微博，韩豫说要跟你介绍女朋友的时候，我当时就摊在了床上。哭不出来，笑没力气。全身发抖，软弱无力，连呼吸都困难。
当时我就在幻想，你这几天会吹我回去拿我的衣服，因为怕你新女朋友看见。然后我就不去，我不去拿，我就是要让她看见，有我的鞋子，我的衣服。我在想，你肯定会把我的衣服和鞋子藏起来。然后和你的新女朋友在我的床上，睡着我的被子，用过我和你用剩下的避孕套。我开始泛恶心。等过段时间我就回去把我的衣服拿了，鞋子丢了。被套和床单都丢了，然后棉絮一床都不留下，全都带回来。
就这样的话，我们这辈子永远都不可能了。
可是，我又在想，我这么爱你，我是不是该给你个机会出去玩玩新鲜刺激，玩饱了，在回到我身边找安定？我有这么伟大吗？你去玩，不要睡我的被子，我的要求只有这么一小点。
又在听着张惠妹的，我为什么那么爱你。然后一边回忆我们的回忆。
我害怕的是我们的回忆只有我记得，你却忘了。
5. 一次特别的活动作文
一次特别的活动一天，老师让我们写一篇作文：《一次特别的活动》我们顿时垂头丧气，因为我们都不知该怎么写！！！苦呀！！！可是，老师却让我们NO:30分！！！事情是这样的…… 今天风和日丽，我们要写最后的一篇作文，我们像摆脱恶魔一样轻松。
老师也体谅了我们，让我们作文从一次游戏中写！！！我非常感谢老师，就这样，游戏开始了！ 对了，我忘记介绍游戏是什么了！！对不起！！游戏叫：“名人名言开火车”随着老师一声令下，游戏开始！！！游戏规则是这样的：每组派出一名代表，写出第8单元的一句名言，然后将粉笔传给下一位同学，依次进行，最后用时最少，错误最少的组胜出！！！我们的代表是**同学（名字保密！！！）游戏过程如下： 当老师嘴里吐出“开始”时，我们组的**以讯雷而不及掩耳知试冲上讲台写上*************（这个也保密）可是，我看到不禁叫苦连天：他们是一级笨蛋吗？刚学完的内容都忘光了！！！哎！！！幸亏后面修改的人都是好学生，否则我们组要输了！！最后，由于我的粗心，给我们组改漏了！！！所以，得不了第一，但还是混了个第二！嘻嘻不过真的很倒霉！！！（呜呜呜呜呜呜呜呜）。 今天，这次特殊的活动让我明白了做文章（不管任何）要速度快，还要质量好！！！！！。
