1. 活动日记怎么写
主要是把每天发生的事情记录下来,你得到了什么失去了什么对事情的看法,对他人的评论,海阔天空什么都可以啊,你会发现自己一天天长大,每天都很有意义,如果实在没什么写的就看看新闻,做个记录也很好啊。
例文:
“地球一小时”活动日记
每当夜幕降临,城市街道两旁,一盏盏彩灯在瞬间亮起,那明亮的灯火照亮每一个人的心田。
可是人们有没有想过,在人们享受着繁华和明亮的同时,我们赖以生存的地球却在一点一点的衰老着,变化着。难道在未来的某一天,我们真的要离开我们祖祖辈辈生活的地方吗?不,每个地球人都不想这样,所以,政府将在每年的3月27日开展“地球一小时”的活动。作为一名光荣的少先队员,我也加入了此次活动。
八点三十分的钟声敲响的同时,我和妈妈立刻关闭掉了家中所有的电灯,拔掉了家里所有的插头,一个也不落下。开关发出的啪啪声好像在为我们叫好。
我做完自己的分内工作后,迫不及待地跑到窗口,想看看外面的景象。远处的灯灰暗了,可还是能使我感到无比的温暖;马路上的车流停息了,迎面吹来的微风使人神清气爽;夜晚的夜空更美了,皎洁的月光倾泻下来,洒在每一个人的脸庞,小星星一闪一闪的,显得格外明亮;草丛中的萤火虫都飞来了,星星点点的,亮闪闪的,好似盏盏天然的小灯笼:就连空气也显得那么清新那么甜润。
通过这次活动,我觉得在日常生活中,我们可以减少不必要的能源消耗,可是一个人的力量还太小,但是如果全世界的人都这么做,明天一定会更美好!
2. 活动作文怎么写
写活动作文写法详解—写学习和文体活动作文参考段落 五、写学习和文体活动的参考段落 1.去年夏天,我第一次到龙潭湖采集标本。
那天天很热,我拿起捉蝴蝶和蜻蜓的网子,背着标本采集箱,在草丛中来回巡视着。忽然,不远的一棵小树上,一只蝉在鸣叫。
我走到树下,抬头望去,只见一只螳螂从蝉的下面沿着树干爬了上去。渐渐近了,蝉没有发觉,还在叫着。
螳螂又爬了几步,来到了蝉的后面,举起“大刀”,一下子把蝉按在下面,蝉不叫了,它受到了这突然的袭击,有些慌乱,它挣扎着想逃走。可绿色卫士似的螳螂哪里肯放过,它把蝉翻过来,让蝉肚皮朝天,然后挥动着“大刀”,一下刺进了蝉的肚子里。
蝉疼得乱动乱叫,可螳螂不慌不忙,一口一口,把蝉吃下肚去。我看着看着有些吃惊,因为我从来没见过螳螂吃蝉。
这一次真是让我大开眼界。 (采集标本活动让我增长了不少知识,见到了很多没有见过的精彩场面。)
2.同学们心情大概也和我一样,大家伸长了脖子,睁大了眼睛,盯着李老师的每一个动作。李老师从一个小瓶子里倒出一点深褐色的粉末,又在粉末上滴了几滴液体。
几秒钟过去了,不见动静。教室里鸦雀无声,大家将信将疑地等待着。
又过了几秒钟,只见石棉板上出现了一丝青烟,袅袅上升。不一会儿,烟越来越浓,还听见噼噼啪啪的炸裂声。
啊,要烧起来了。果然,一下子腾起了蓝色的火苗,火越烧越旺。
教室里一下子像开了锅似的,欢呼声,鼓掌声,议论声响成一片。 (小作者写声音的变化很有本事,你看他先是“鸦雀无声”,到“一丝青烟”,再到“噼噼啪啪”的炸裂声,最后是“像开了锅似的”,多么生动,多么有味!) 3.我俩摆开阵势扭打开了。
我光凭着自己劲大,加之求胜心切,想一下子把他拉倒。可是越急,越乱了脚步。
张忠对我的扭拉只是躲闪招架。忽然他看准我的一个破绽,脚下一使绊,使了个“拐把”,把我摔了个狗吃屎。
第二次交手,我使出浑身解数,拿出平生力气,死扭硬拉,可他像一尊铁塔,任我怎么折腾他也摔不倒。突然,他一只手抓起我的脚,一只手在我胸前稍微往后一推,我又仰面倒在地上。
周围又是一片叫好声。 (虽然很想赢,但是因为技不如人,也只好认输了。)
4.观众们一个个瞪大了眼睛看布条往哪儿走。正在这时,红布条慢慢向三(3)班方向移动了。
周围的观众都喊:“三(3)班加油!三(3)班加油!”我们听到了喊声,都鼓起了勇气,脸涨得通红,眼睛睁得大大的,身子拼命往后倾斜,差点快碰到地上了。红布条又慢慢向我们班级移动。
“哗……”比赛场上响起了一阵轰雷似的掌声,我们赢了。 (抓住了红布条来写,是很正确的。
因为红布条是胜利的象征。) 5.轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫捻了捻。可是我这一捻,把那几个小毛头捻成又细又长的了,穿针的时候,我穿来穿去就是穿不进。
我把毛头拽下来以后才穿了进去。接着,我在线的末端打结。
由于线上有唾沫,打结的时候,老是粘在手指上打不起来,好不容易把结打好了。开始钉钮扣了,我用右手拿着针从布底下穿上来,可是没穿到钮扣眼里,倒戳在钮扣上。
我觉得针前面硬硬的,还以为布是硬的呢,于是我就使劲地戳。哪知道针戳不穿钮扣,反而歪过来,正戳在我手上。
这时我才感觉到钉钮扣不简单啊!一颗钮扣钉好了,该打结了,这一项我干得很顺利,一会儿就打好了。 (能把穿针引线的事情写得这样详细,不容易!的确,在写作之中,有的地方是要像穿针引线一样仔仔细细,认认真真。)
6.游戏一开始,同学们就高高兴兴地排好了队,有的同学认为画鼻子很简单,显出很不在意的样子;有的同学却皱着眉头在想画的办法。排在最前面的李红高兴得手舞足蹈,她刚把红领巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。
她事先也没看好目标,就走了过去,结果她越走方向越歪,旁边有个同学小声地说:“太往左了,往右!”她愣了一下,站住了,马上向偏右的方向走去,又太歪了。到了黑板前,她也不想想黑板的位置,就随便一画,结果把鼻子画到了头顶上,引得同学们哄堂大笑。
(写活动时,周围人的态度和言行是很重要的,不可缺少。这能起到渲染气氛和突出人物的效果。)
7.第四场比赛就轮到我们四年级同学了,我们全班同学按座号坐下后,只听得监考老师一声令下,比赛开始了。同学们连忙打开桌上发的试卷,迅速地算了起来。
这时,赛场上一片寂静,我耳朵里只听到沙沙的写字声。“快做!”催促着自己,不断地挥动手中的铅笔。
“八九七十二、八八六十四……”我默读着乘法口诀,还运用我自己的“加减速算法”,作出了一道又一道算术题。时间一秒一秒地过去了,我忘记了一切。
嘿,快做完了,就剩下最后一道四则运算题了,我高兴得差点叫了起来。可就在这一瞬间,“收卷时间到!”随着监考老师的一声,比赛结束了。
我不得不放下手中的笔。我拍着自己的脑袋,恨我自己做得太慢了,为什么不能按时完成呢?我低着头难过地离开了考场。
(有面的描写——赛场上一片寂静;也有点的描写,就是写我在赛场上的表现。点面结合,就立体化了,给人的印象就比较深。)
8.一声哨响,第三。
3. 如何写好活动作文
首先要明确选材范围.尤其要知道活动就是有目的、有准备、有组织的,许多人共同参加的一件事,它可以包括文艺活动、体育活动、班会、队会等.但要注意选场要尽可能有特色,这就要求同学们在选材时以要认真思考,尽可能写自己亲自参加的,或是特别感兴趣的,或是受到教育的活动,一句话,材料力求新颖.其次,要把活动顺序写清楚.一般活动要有准备、经过以及结果.如果都写就会平淡.因此,在写时应确定哪些是必写的或重点写的,哪些内容可以不写.尤其是与中心无关的内容就可省略,否则就可能变成流水帐了.写活动可按时间顺序或地点转换的顺序来写.最后,要同自己在活动中的感受.当你参加了一项最喜欢的活动后,自然会有一些体会,也可能学到了一些知识,也可能会有一些生活的乐趣之感.如果你能把从活动中学到的知识和感受写出来,让大家也从中受到教育感和你一起分享快乐,那该有多好!也许能达到更好地教育自己,感染别人的目的.且要注意,一定要写自己的真实体会,切忌写成口号式的空话.。
4. 人们活动的日记怎么写啊帮忙写一下
我可以写写日记,记录我们的点点滴滴吗?
我不敢公开,我只能把我心里所想的自己记录下来,然后自己回味。
我用我这一生最大的力气去爱你。
亲爱,在这里我可以毫无顾忌的叫你亲爱的,老公老公老公宝贝宝贝宝贝。没有人看见没有人听见,只有我自己可以听见。
我多想诺诺的问一句:我头发长了,你还会和我在一起吗?
我仅有的这么一点幻想,就在今天狠狠的被她打碎了。
当我看见你的微博,韩豫说要跟你介绍女朋友的时候,我当时就摊在了床上。哭不出来,笑没力气。全身发抖,软弱无力,连呼吸都困难。
当时我就在幻想,你这几天会吹我回去拿我的衣服,因为怕你新女朋友看见。然后我就不去,我不去拿,我就是要让她看见,有我的鞋子,我的衣服。我在想,你肯定会把我的衣服和鞋子藏起来。然后和你的新女朋友在我的床上,睡着我的被子,用过我和你用剩下的避孕套。我开始泛恶心。等过段时间我就回去把我的衣服拿了,鞋子丢了。被套和床单都丢了,然后棉絮一床都不留下,全都带回来。
就这样的话,我们这辈子永远都不可能了。
可是,我又在想,我这么爱你,我是不是该给你个机会出去玩玩新鲜刺激,玩饱了,在回到我身边找安定?我有这么伟大吗?你去玩,不要睡我的被子,我的要求只有这么一小点。
又在听着张惠妹的,我为什么那么爱你。然后一边回忆我们的回忆。
我害怕的是我们的回忆只有我记得,你却忘了。
5. 一次特别的活动作文
一次特别的活动一天,老师让我们写一篇作文:《一次特别的活动》我们顿时垂头丧气,因为我们都不知该怎么写!!!苦呀!!!可是,老师却让我们NO:30分!!!事情是这样的…… 今天风和日丽,我们要写最后的一篇作文,我们像摆脱恶魔一样轻松。
老师也体谅了我们,让我们作文从一次游戏中写!!!我非常感谢老师,就这样,游戏开始了! 对了,我忘记介绍游戏是什么了!!对不起!!游戏叫:“名人名言开火车”随着老师一声令下,游戏开始!!!游戏规则是这样的:每组派出一名代表,写出第8单元的一句名言,然后将粉笔传给下一位同学,依次进行,最后用时最少,错误最少的组胜出!!!我们的代表是**同学(名字保密!!!)游戏过程如下: 当老师嘴里吐出“开始”时,我们组的**以讯雷而不及掩耳知试冲上讲台写上*************(这个也保密)可是,我看到不禁叫苦连天:他们是一级笨蛋吗?刚学完的内容都忘光了!!!哎!!!幸亏后面修改的人都是好学生,否则我们组要输了!!最后,由于我的粗心,给我们组改漏了!!!所以,得不了第一,但还是混了个第二!嘻嘻不过真的很倒霉!!!(呜呜呜呜呜呜呜呜)。 今天,这次特殊的活动让我明白了做文章(不管任何)要速度快,还要质量好!!!!!。