诗集后记怎么写

1. 六年级语文老师要我们编一本诗集,要写后记,后记怎么写啊

后记是写在书籍或文章之后的文字。多用以说明写作经过,或评价内容等,又称跋或书后。唐代韩愈作《科斗书后记》便有后记之称。古人多用书某书或某文后这一题名,如宋代欧阳修即有《书梅圣俞稿后》,曾巩有《书魏郑公传后》,王安石有《书李文公集后》,都以书后为题。偶或用读某书或某文后题这一名称,如唐代柳宗元《读韩愈所著毛颖传后题》,便名之读后题。后世所谓题跋,都是后记。后记实际是列在书后的序文(见序),但与序文稍有不同。其差异之处在于后记或跋,篇幅往往小于序,在内容方面往往不需如序说得那么全面,体制规模也都小于序文。

如何写后记:

写完一篇文章后,如果要有补充的或遗漏的问题,都可以用后记的形式。有些采访性的或新闻性的文章,在事后有了新的发展而又不便单独介绍的,都可以后记的形式加入文章。既能丰富文章内容又不耽误出版,两全其美。

有时作者故意用后记的形式对某个问题提出引人深思的看法,让读者能进行更深层次的思考。

有题记不一定要有后记。后记只是对你的文章中心的升华。你可以在最后用一个自然段来表达中心,而不一定用后记。有时用了后记反而显得文章过于累赘。

2. 六年级合编小诗集的后记怎么写

欲题诗会,故友新朋。湘妃临水,楚客飘蓬,笔底龙蛇,纸上奇峰。或来燕山北,或来吴江东,大泽三山断,长川一水通。绿鬓入草阁,青衫列古风,云扬悲泪竹,日丽看江枫。

半溪流水绿,千树落花红。野渡杨柳雨,芳池芰荷风。短歌声里,描平渚几行雪雁;长琴绝处,写远山一道孤鸿。揽杯煮酒,壶中天地乾坤外;扶醉沉吟,梦里声名旦暮中。诗横万里,西岭八千之路;赋洗千河,巫山十二之峰。书断秋闺,时惊塞下之鸟;词醒枕簟,遗恨翠微之蛩。铮琮汉佩,冷冷函关之月;寂寞秦筝,萧萧易水之风。沉雷旷野,声振淮浦之北;夜月平原,清辉楚云之东。阮郎观棋,枰欹清虚之石;和靖放鹤,唳扬大夫之松。弄玉箫里,三啭而成杜宇;萧史笛上,一曲乃曰乘龙。清清浩浩,人称避暑之殿;恻恻凄凄,谁歌广寒之宫?书生意气,匣鸣三尺之剑;壮士高歌,腰悬六钧之弓。休言庙堂紫衣客,且题田舍白头翁,人云九派音书绝,我道三吴语笑同。星移地北,手著百行之句;斗转天南,气吞万丈之虹。

十分忻然,有请听草之阁;不亦快哉,奉茶清韵之风

3. 一本诗集的前言和后记应该怎样写

前言是由作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题。其内容包括对书稿的介绍,阅读时应注意的问题,以及适用范围、编写方法(如果是工具书、手册,还应写清楚使用方法)、编者分工、审校人和作者需要说明的其他事项。切忌采取把书中每一章的章题抄一遍、然后再说一下读者对象的这样一种应付差事的态度。

修订再版的书,应有再版前言,说明本书初版以来的一些情况,新版书有哪些内容作了补充或修改,以及修订的原因等。

序言分为自序和他序两种情况。自序是由作者说明著作意图、写书经过、内容体例等情况;他序是由权威人士评介、推荐著作和作者以及对书稿有关问题的研究阐述。比如说写你是怎么想到这个题材的

或斜的时候有什么遗憾有什么不足

或是突然想到了其他什么事,提一提。

4. 诗集的前言或后记 帮忙写一下

这是一个充满阳光的时代。

这是一个让人蓬发的时代。 这是一个让枯叶复苏的年代。

这是一个消融冰雪的年代。 这个年代叫做诗样年华! 每件事物都是一首诗,每个人都是诗人 ,诗是一种很有魅力的东西。

有的时候,只要看一次, 便永身难忘。诗歌是一种主情的文学体裁。

它以抒情的方式,高度凝练、集中地反映社会生活。它用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。

诗歌是文学宝库中的璀璨明珠。古今中外的诗人,用生花妙笔写下了无数优秀的诗篇。

经过时间的筛选,优秀诗歌已经超越民族、超越国界,超越时空,成为不朽经典,叩击着一代又一代人的心灵,给人们以艺术的享受和熏陶。翻开这本小诗集,让我们一起踏进诗歌艺术的殿堂,在丰富多彩的诗歌世界里进一步感受诗歌无限的魅力,寻觅属于我们的那份感动吧! 快。

5. 诗的后记怎么写

壮岁歌吟自小诗[代后记] 雅 鲁 若论起来,这本书也该算是穷则思变的产物。

二○○三年春夏之际,日日想着“非典”疫情,比较多的关心着国事民生,自己的事倒淡漠了。躲在河北小城固安的寓所里,每日听罢疫情播报,百无聊赖之际,便读杜甫,做些 似是而非的旧体诗,很是郁闷。

后来,各地情形不断地好起来;再后来,疫情终于解除了。为此,还有诗纪念。

诗前有序:“春,京津穗晋冀内蒙等地逢疫,曰萨斯,国人甚恐。此百年不遇之灾,天乎?人乎?又,余客中避疫,新制薄荷饮,以茶、白糖、薄荷糖三物调和而成,饮之,齿颐间若有清风。

另,新尝苤蓝丝,以苤蓝为细丝,调以盐醋,入口爽脆有声,真佐酒物也。”诗曰: 运至凶年逢大疫,闲愁暗上老头皮。

疏狂每有惊人句,散淡常无更短髭。 自制清心薄荷饮,新尝佐酒苤蓝丝。

穷通已付糊涂案,了断须烧一片龟。 ――《 固安行状之四 》 于是,自己的事情又凸显出来。

还是想那个老问题:该做点什么吧?教书是早就决计不干了,先前在京城的两所中学里是教过的,感觉是,给富裕地区的子弟做教师,多半都是在做着保姆兼保安的事,教学本身的研究无心顾及,若说有,也是略胜于无。有一阵子,幻想开个书屋,清净,闲散。

又一想,那份冷寂,怕也耐不住;更何况收益还在不可知之数。体力劳动者也当不得,自小到大,终是四体不勤,如今早过了不惑之年,忽而要气喘吁吁汗流浃背的去做事,先就觉得可笑。

将种种不愿做或不能做或不敢做的事情排除之后,忽而发现,眼前几乎已没有自己可做的事了。不做事是绝对不行的;于社会,于家庭,于自身,都无法交代。

是有一首歌叫作《从头再来》的;但是,不惑之年已过,从头再来,谈何容易!这么迁延着,秋,不知不觉的又来了。 心事觉来频对镜,分明昨夜上眉头。

连宵雨霁红花老,九月风吹绿树秋。 扼腕只缘增马齿,听鸿不必更高楼。

霜天雁送寒声远,半作闲愁半作幽。 ――《再忆二○○一年秋闲居海淀辛庄》。

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