育才学习网1. 游记的开头怎么写
如果写游记的话，有多种选择。例如用“去桂林山水的游记”为例：
第一种：开门见山形式
例子：早就听说桂林山水的大名了，这个假期，爸爸妈妈就带我去了风景优美，景色秀丽的桂林。
第二种：修饰手法（比如比喻、排比等修辞手法）
例子：（排比）黑暗中，快乐是灯塔；沙漠中，快乐是甘泉；童年中，快乐是糖果。。而在我心中，快乐，还是那次难忘的桂林之旅。
例子：（比喻）桂林的山水像中国的仙女一般，那么优美有那么秀丽。这次假期，我就去了桂林，去拜访了这“中国的仙女”。
第三种：歌词引入或者名言引入
例子：都说“桂林山水甲天下”，这个假期，我就去了桂林，看看这桂林山水究竟是怎么“甲天下”的。
这是我自己老师讲得，希望能帮到你！
2. 写游记的开头怎么写（急 ）
开头： 1 走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。
窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁…… 特点：叠字，比喻，排比，给出了将要叙述的故事的发生环境，并埋下悬念，吸引读者. 适合：有情节的语言比较优美的散文. 2 第一次见到这本书是在几年前，那时候正在上高中，年少轻狂，不识人间愁苦为何物。
草草翻过几页，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。因而，虽然躲过许多糟粕的烦人苦，也与许多精华失之交臂。
再加上这样一部深沉的作品，自然十分含蓄蕴藉，情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回，抱着这些偏见，失去了深读的机会。 再一次读它是在一年冬天。
窗外静静地飘着雪花。远方有一缕若隐若无的琴声，像在讲述一个缠绵悱恻的故事。
我独坐窗前，与书中的人物默默的交流着心语。为他们的欢乐而欢笑，为他们的痛苦而悲伤。
大雁早已了无踪影，窗前黄叶被白雪掩埋。这时的我已稍稍懂得一点欣赏文字之美。
在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中，在静静地感受那些细腻悠长的笔调时，眼产前时时会出现几个鲜活丰满，栩栩如生的人物。但在那时，我依然把它看作是一部动人的情感小说，只是，写得是少数民族而已。
而今重读。掩卷沉思。
窗外秋高气爽，风在远方呼啸，但在这里只有平静的呼吸与心跳。才明白在这荡气回肠的故事之后，作者想让我们知道的，绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧，她更想让我们明白一些人生的道理。
譬如得与失，爱与恨，生与死，而所有的这些，都如同一道道坚实的门，隔开了两个完全不同的世界。在你的世界中体会不到我心的冰冷，在我的世界中无法触摸你笑的灿烂。
然然而我们却近在咫尺。 咫尺如天涯。
特点：文字优美，有哲理，让人不知不觉融入其中 适合：读后感，观后感，感想，等等.稍加修改后即为一篇优美的文章. 3 往事可以怀念，但不应该再悲伤。SUNNY曾这样对我说过。
她还说，我们都生活在轮回中，所有未完成的故事，可以来世再续；她还说，午夜的星空很美，星空下是另一个世界，是一个比白天更加喧嚣的世界；她还说，也许一切都是前生注定的吧，忘记的，和没有忘记的。 我静静地回忆着，仿佛SUNNY在我耳边低语。
一些强烈的光线猛地穿越层层夜幕，直奔另一个未知的空间。我静静地回忆着，毫不停息，往事奔腾咆哮，时而却又沉默无声。
黑暗真是一个神奇的东西，可以让你回到多年以前。我静静地回忆着，SUNNY，她的笑，她的泪，她的一切，我们的一切。
特点：用人物的语言开头，比较自然，不做作.但是其中人物描述要丰满一点即职. 合适：回忆录，爱情故事，随想等. 4 。
结尾：（与上述三个开头相对应） 1 岁月无情。我想，时间终会慢慢蚀去一个人的记忆，淡去一个人的思念，抚去一 个人的伤痕。
也许红窗在生命的最后，早已忘却了丈夫的模样，甚至也已忘却了她恪守一 生的初衷。 但是我相信，她平凡而短暂的一生，并不是为着追求繁华或优厚的物质享受，更 不是为着留下什么让人赞颂的名声；她只是向往和平宁静的生活，只是向往平平常常却最 真挚的爱情罢了。
我更相信，红窗已不仅仅是一个人的名字，更不仅仅是一扇窗的名字了，它是一 份顽强与执著的象征，是一个平凡的乡间女子对于爱情的坚贞信仰；红丝绳也不仅仅是红 丝绳，那是她用自己质朴的心，将长长的思念抽成的丝，织成的网。 没有惊天动地，没有海誓山盟，她甚至没有说过"天长地久"，也没有看到过天地 合，乃敢与君绝"的悲壮，只有真实的等待与久久的守候。
正是如此，才使得这扇古老的窗 ，成了一座丰碑，在爱情变得功利变得物欲的社会中，屹然不倒。 当秋风无情的掠过，如果子孱弱的爱情在冷风中瑟瑟发抖，就来看看红窗，听听 它幽幽的低吟与哀诉，嗅嗅它原始的质朴的气息，看看红丝绳如何在风中摇曳—那是红窗 的灵魂。
2 然而它向我们展示的却是真实的世界，真实的生活。它向我们讲述的那些关于爱恨，关于生死，关于得失，关于存在与消亡的东西，都是真实的道理。
我们哭了。但不是为了几个虚构的人物的悲欢离合。
眼泪是为生命中的一道门而流的。就是那一道门，隔开了两个世界。
尽管，它们都是真实的。 3 岁月流失。
总有一些东西不会改变，譬如四季轮回。我们大概也在轮回之中吧。
佛说：修五百年只能同舟，修一千年才能共枕。也许是我们前生，修的还不够吧，那么我们只好在轮回中完成我们的爱情。
然而有些事情注定不能改变也不能忘却，然而现在，我只能痛苦地回忆，长长地思念，深深地谴责自己的愚笨，我也只能在某个寂寞的午夜，用一些无奈而伤感的文字，来祭奠那一段往事。 4 。
3. 经典的游记开头和结尾还有写秋天的文章片段各三个
秋色赋 时序刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一些凉意.早晨到海边去散步，仿佛觉得那蔚蓝的大海，比前更加蓝了一些；天，也比前更加高远了一些. 回头向古陌岭上望去，哦，秋色更浓了. 多么可爱的秋色啊！ 我真不明白，为什么欧阳修作《秋声赋》时，把秋天描写得那么肃杀可怕，凄凉阴沉？在我看来，花木灿烂的春天固然可爱，然而，瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜. 秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象. 秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩. 你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得是多么好看.简直像一片火似的，红得耀眼.古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶却不知要逊色多少呢. 还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果则金光闪闪，闪烁着一片黄橙橙的颜色；山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果；葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真象是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫做红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活象一串串紫色的珍珠.…… 哦！好一派迷人的秋色啊！ 我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和富强. 啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色，多么令人兴奋的欣欣向荣的景象啊！ 在这里，我们根本看不到欧阳修所描写的那种“其色惨淡，烟霏云敛……其意萧条，山川寂寥”的凄凉景色，更看不到那种“渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星”的悲秋情绪. 看到的只是万紫千红的丰收景色和奋发蓬勃的繁荣气象.因为在这里，秋天不是人生易老的象征，而是繁荣昌盛的标志.写到这里，我忽然明白了为什么欧阳修把秋天描写得那么肃杀悲伤，因为他写的不只是时令上的秋天，而且是那 个时代，那个社会在作者思想上的反映.我可以大胆地说，如果欧阳修生活在今天的话，那他的《秋声赋》一定会是另外一种内容，另外一种色泽. 我爱秋天. 我爱我们这个时代的秋天. 我愿这大好秋色永驻人间.。
4. 游记开头精彩段怎么写
我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
希望对你有所帮助
5. 游记作文开头怎样写
[思路分析]下面是大体的介绍至于怎么写只要按照下面的原则结合自己的兴趣和特点写最好[解题过程]一、什么是游记？游记，顾名思义，就是记游。
也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。
二、游记的分类游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。
但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。
三、游记的写作方法不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点：1、游记中的线索有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。
这条线索也可以说是写作的顺序。游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。
即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。
此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。我们建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。
2、游记中的主体主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。
在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学"，点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”；此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。
3、游记中的写景对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。
游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。
如一位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写，将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。4、游记中的地点在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。
5、记游要分清主次游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。我曾看到过一位大学生写的游记，从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。
一篇游记，写了上万字。却没有任何能让人留下深刻印象的地方。
这样的写作不是游记，而是流水帐，是没有人愿意读下去的。 游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。
这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。答案补充。
6. 写游记开头怎么写
如果写游记的话，有多种选择。
例如用“去桂林山水的游记”为例： 第一种：开门见山形式。 例子：早就听说桂林山水的大名了，这个假期，爸爸妈妈就带我去了风景优美，景色秀丽的桂林。
第二种：修饰手法（比如比喻、排比等修辞手法）。 例子：（排比）黑暗中，快乐是灯塔；沙漠中，快乐是甘泉；童年中，快乐是糖果。
而在我心中，快乐，还是那次难忘的桂林之旅。
例子：（比喻）桂林的山水像中国的仙女一般，那么优美有那么秀丽。这次假期，我就去了桂林，去拜访了这“中国的仙女”。
第三种：歌词引入或者名言引入。 例子：都说“桂林山水甲天下”，这个假期，我就去了桂林，看看这桂林山水究竟是怎么“甲天下”的。
游记是汉语词语，读音yóu jì，是对旅行进行记录的一种文体，现在也多指记录游览经历的文章，游记有带议论色彩的，有带科学色彩的，有带抒情色彩的。 游记可以分为很多种。
以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过游记来说明一个道理的，是说理型游记。 写作途径有两条，多看和多写。
正如欧阳修所说："作文无它术，唯勤欧阳修读书多为之自工。”。
7. 怎么写游记的开头
游记就是要按一定的顺序把游览的过程和看到的景物有选择，有重点的写下来。写游记虽然没有一定的标准，但是写游记的基本方法还是有的。那么游记该怎么写呢？
一、抓住特点。抓住特点来写，就是要把自己游览的景物的主要特点找出来，或者是它给你留下的印象最深刻的地方记下来。要抓住景物的特点就是要靠你自己仔细观察，认真回味才能得到。要做一个有心人，在游览的过程中把最美的、最有趣的地方深深留在记忆中。只有这样在写的过程中，你才会有景可写，有物可写。
二、理清头绪。所谓理请头绪，就是写游记要有条理，对于所描述的事物先写什么，最后写什么，顺序一定要安排好。否则，就会出现思路不清晰，条理不分明的问题，让人看了糊里糊涂，难以理解。一般写游记可以根据游览的方位或是时间为写作线索。写游记一定要组织好材料，只有这样文章才会言之有序，有条不紊。
三、详略得当。写游记不一定要把看到的景物一一写出来，这样显得没有重点，要选择典型的、有特色的景物来写。其实写游记也可以像拍电影一样，有些地方用特写镜头——详细地来写，有些地方用全景镜头——只做简单地介绍。
四、表达感情。游记写的是祖国的大好河山，名胜古迹，但光把这些景物记下来，还不算写好。你还应该把自己的感情融入其中，情景结合，表达对这些名山大川的热爱。最后老师给大家提个醒。写游记要注意以下两点：一、不要把游记写成“流水帐”从游览开始到结束，看到什么就写什么，平铺直叙，没有重点、没主次。二、不要把游记写成“只见物不见人”整片作文全是景物描写，却不见人物出现，更没有表达自己感受，显得不够深刻。
8. 如何写游记的开头
我的快速构思： 开头点明什么时候，什么地方，参观游览了什么景物。
中间写你看到的景物的特点，如形状、颜色，听到了什么声音和心理感受。最后写游览的启发。
二、我的提纲示范： 如戴一乐的《夜晚的海边》 中心：小作者通过继续夜晚游览海边的经过，描绘了夜晚海边美好的景色，表达了作者的喜爱之情。 开头：直接明了地介绍暑假去香港海边 中间：夜晚海边的美景 结尾：表达喜爱之情 三、我的思路拓展： 1、如何写一处自然景观：描写景物时，为了使画面更完整具体，形态逼真，就要注意写好景物的静态和动态，做到静动结合。
（如“夜幕降临，静听海浪一阵阵涌来，发出“轰轰”的响声，好像在跟我打招呼”为动态，“远处的楼房五光十色，那些诱人的光照在海面上，变成了一颗颗闪闪发光的星星，看上去像一幅迷人风景画”为静态。并且这里的静动态做到了静中有动，动中有静。）
在观察景物时注意加以联想。 2、如何写参观游记：在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照景物的次序来写。
这样才能做到条理清晰、自然、不至于杂乱。但注意不能记“流水账”，因此应把看到的景物中印象最深的写下来，其余的略写就可以了。
最后在写景时一定要倾注自己的思想感情，这样才能情景交融。 四、我班孩子佳文： 日期：11月7日 天气：晴 夜晚的海边 暑假到了，我和妈妈到香港海边游玩。
夜幕降临，静听海浪一阵阵涌来，发出“轰轰”的响声，好像在跟我打招呼。我和妈妈在沙滩上散步，细沙软软地踩上去舒服极了。
我发现沙滩上有一个鸡蛋大的小洞儿，妈妈说：“底下一定有小动物！” 我想：大海真是神秘啊！远处的楼房五光十色，那些诱人的光照在海面上，变成了一颗颗闪闪发光的星星，看上去像一幅迷人风景画。 啊，夜晚的海边多美啊！我真想永远住在这里。
日期：11月25日 天气：晴 游东拉山大峡谷（戴一乐） 星期六的中午，我们全家和好朋友豆豆一行人要到宝兴东拉山大峡谷游玩，经过三个小时的路程，我们终于到达了东拉山大峡谷！我可高兴了。 我们先是坐观光车去游览了动画海、樵夫桥、玉静海、青衣源……远看太阳下的雪山金光闪闪，山上的红叶象天上的彩霞。
这时我突然我想起了我们学过的古诗——“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”……山上的石头象斧头削过一样，树上的雪象棉花一样。
近看峡谷里的水清澈见底，象龙一样弯弯曲曲地流向远方…… 在这样美丽的大峡谷里我和豆豆打起了雪仗，还吃了炸土豆和红苕呢！我们的笑声响遍。
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