育才学习网1. 我的小手为题写一篇短文
我拥有一双能干、可爱的小手，我的两只小手像两片火红色的枫叶，我的手背有点儿发黄，但是我的手心白里透红。
我发现手的中指很长，大拇指很短。我的指甲很短，那是因为经常修剪的结果。
我发现大拇指只有两个关节，而其它的手指都是三个关节。爸爸、妈妈经常牵着我的手去散步、逛街。
不同职业的人，用手做不同的事。比如：老师用自己的双手批改学生们的作业、医生用自己的双手给伤病人员做手术治病、解放军叔叔用自己的双手保卫祖国打击敌人、建造师用自己的双手建造一座又一座高楼、警察叔叔用自己的双手抓小偷保平安…… 我的小手也做过不少的好事呢！有一天我和妈妈去商场买鞋路过地下通道，碰到几个乞讨的小孩，我心想：“他们太可怜了，连衣服都那么破烂不堪。”
于是，我从口袋里掏出十元钱给了他们。那些乞讨的小孩对我感激的不得了。
妈妈对我说；“今天你又用自己的小手做了一件好事！” 我的小手有时帮我立大功，有时给我惹麻烦。我一定要让我的小手多做好事。
2. 我的小手作文
[我的小手作文]
我有一双能干的小手，我非常喜欢它，我的小手作文。 有一次，爸爸刚下班回家，我用这双胖乎乎的小手帮爸爸拿拖鞋。 星期天，妈妈在家干家务活，我跑过去帮妈妈扫地，我还用这双勤快的小手抹桌子呢。 还有一次，奶奶从厨房里弯着腰出来，呀！奶奶的腰痛病又犯了，我急忙大步跑过去，用这双灵巧的小手帮奶奶捶背，奶奶高兴的笑了，小学一年级作文《我的小手作文》。 等我长大了小手变成大手，它会帮我们做很多很多的事情。我的小手作文150字小学生作文（/）
3. 小学生四年级作文 我的手
我有一双勤劳又灵巧的手。
就是我的这双手，在上书法课的时候，总能把字写得工工整整，连妈妈看了总会忍不住称赞几句。在上美术课的时候，我的小手能在一张白纸上贴出美丽的图画，或者把一张卡纸变成可爱的小动物。
做航模的时候，我的小手能将一个个锁碎的零件变成一架完整的飞机。在妈妈做家务的时候，我的这双手能主动帮妈妈把地扫得干干净净，拖得一尘不染，妈妈看了总会高兴地竖起大拇指，我的心里别提有多高兴了。
在整理书包的时候，我的这双手总能把书放得整整齐齐，有条不紊，妈妈看了脸上乐得开满了花。
4. 我的手作文
左手右手
一直以来我就偏爱我的左手。因为左手的手指纤长而光滑，每个指甲都修剪得圆圆润润。而右手，因为长期写字和常用的关系，中指指头生出一块老茧，其它手指也因此有点变形。摊开双手仔细看，如果说左手是十七八岁的妙龄少女，那么右手可以说是长期劳累的中年妇女。直到有一天体育课我摔伤了右手，右手的工作不得不让左手代劳时才知道，原来我的左手是这么软弱无力，它因为长期安逸的生活，已经丧失了它原本的灵活轻巧，这不得不使我掩卷而思……
从远古以来，手对人类来说就已经是一位不可缺少的帮手。我们的祖先用近乎手的前肢采集食物，并用它打手势来交换彼此间的感情。人类的双手创造了社会，也推动了社会的发展。不是吗？人用双手开垦荒地，种植庄稼，用手建造各式各样的日益先进的建筑，通过手操作各类用手制造出来的机器……试问，哪一样不是用左手和右手协调完成的？
在现实生活中，左手和右手并用的情况比比皆是。写字时，用右手握笔在本子上写，可本子老要溜，这时用左手按住不就皆大欢喜了吗？吃饭时，用右手拿筷子左手拿汤勺，这样不就节省了许多因换来换去而浪费的时间了吗？打篮球时，左右手交换着运球，还是更容易突破对方的防守吗？
而手的大部分功能都是通过手指体现出来。我们的手指之所以能完成各种精巧而又复杂的动作，这跟手指的构造是有很大关联的。手指可以向手心一侧灵活自如地弯曲，因而能瞬间抓住东西。手指的协调配合能制造精美的物体，能发明推动社会发展的科技产品，能绘出栩栩如生流传千古的画，能弹奏出许多曼妙悦耳流芳百世的乐曲，能写出震撼人心感人肺腑的文章……
每根手指是平等的，即便它们的功能不同，但他们却是不可缺少的存在；左手、右手也是平等的，如果你还存在着比较喜欢哪只手的念头，我建议你不妨找一天，只用其中的一只手来吃饭、穿衣、系鞋带……
现在，右手的伤已经好了，它已经重新回到岗位上了，而左手，它也不再被主人闲置一边了，它们就像伙伴一样互相合作，尽心尽力地做好每一件事。
5. 我有一双勤劳的小手四年级作文400字
我有一双勤劳的手400字
打开我那沉重的日记本，映入我眼帘的是五彩缤纷的世界：某天我帮妈妈干家务，某天我帮爷爷生火，某天帮奶奶收衣服，日记中记着我一天的生活情况。
我有一双勤劳的手，她在困难面前不退缩，而是勇敢的面对。我的这双手会干各种家务活，我会把被子叠得整整齐齐，我会把窗户檫得干干净净，我也可以将地扫得“一尘不染”。我的这双手还可以灵活应用在生活里的每一个细节当中。
今天一大早，我就忙开了。我先开始洗衣服。这儿的洗衣机轰轰作响，给脏衣服来个彻底的“大扫华考|zk168荡”，有的地方洗不干净，我就涂些皂角粉，污渍马上就没了；接下来，我开始洗碗，这儿叮叮当当，那儿吱吱扭扭。奏出了一曲“锅、碗、瓢、盆”交响乐；最后，我操起吸尘器，把角落里的脏东西全都吸掉了。说实在的，干家务活其实一点也不累，你想啊，与其望着乱七八糟的家打哈欠、发呆，还不如将家里清理一下，劳动，其实也是一种快乐。
我揉了揉发酸的腰，望了望晾出去的衣服，看了看亮闪闪的地板，又瞧了瞧那崭新的家具，我的心情格外舒畅。我也在心里默默地说：“我的确有一双勤劳的手！”
我有一双勤劳的手，我为我这勤劳的手而感到无比自豪！
6. 小学一年级语文下册课文我会看图写话“两只小手”
我有一双小小手。早晨起来，小手帮我穿衣服，穿完衣服，小手又帮我洗脸、涮牙，妈妈帮我梳完头，小手帮我背起书包去上学。
我有一双灵巧的小手。课堂上，我的小手积极地举起来，回答老师提出的问题；老师教完新课，布置我们做作业，小手很快就按要求做完了，还写得工工整整；上美术课时，小手又灵巧地画出来了一幅幅美丽的图画！
我有一双勤劳的手。爸爸妈妈下班回来，我的小手替他们拿拖鞋；妈妈做完家务了，我的小手帮妈妈捶捶背；叔叔阿姨到我家来做客，我的小手给他们倒茶喝；爷爷奶奶来我家吃饭，小手就给他们挟好多好吃的菜。
爸爸妈妈夸我懂礼貌，邻居的叔叔阿姨夸我是个好孩子。我要保护好自己的小手，让它每天干干净净的陪伴着我，当我长大时就可以帮爸爸妈妈做更多的事情，为自己的明天描绘出一幅幅美丽的图画。
7. 我有一双勤劳的小手写做文怎么写
我有一双勤劳的小手
上次，我学了一篇课文《胖乎乎的小手》，说的是有位小朋友，他的小手可以帮家人做很多事情。我也有一双勤劳的小手，也能做很多事情。
爸爸下班回来很累了，我用小手给爸爸捶捶背，爸爸不停地说：“好舒服啊！”妈妈下班回也很累了，我用小给妈妈揉脚，妈妈笑得合不拢嘴，高兴得亲我的小脸。我还用小手给奶奶洗过脚，奶奶夸我真能干！我还用小手给爷爷盛过饭，爷爷笑着说：“你越来越能干了。”你看我的小手能干吧！
早晨，我的小手拿书早读，晚上，我的小手还要拿着铅笔作回家作业呢！
我的小手越来越勤劳，家里人都喜欢。
百度到的。.
