育才学习网1. 用“假如”写一首小诗
假如我是一滴水
我会感觉河流母亲宽广的胸怀
绝不放弃奔流到海的机会
去不复还
假如我是一株小草
我会深情地眷恋脚下的每一寸土地
或许我的未来不能成为一棵树
但凭着我的努力也能开出一片艳阳
我的明媚
假如我是一条只能飞的鱼
不再以人的思维定论来揣度生命
也许我的来世真的成为一个棵树
但我的葱绿里也会有桃李的芬芳
假如我是生命里万物之浓缩
我会静躺地大地母亲。
2. 假如的诗有哪些
假如一个人心里没有了诗 〔调查〕 老师，我想写诗又不会写怎么办？写诗都要掌握哪些基本的技巧？老师，很少有人给我们讲新诗，我自己谈了一些，想写，又不知道怎么入手？一每次给学生做文学讲座，同学们递上的条子中，总有关于写诗的这一类问题。
〔目的〕 为了启发学生思索诗与人生的关系，消除怕诗，不喜欢诗的"恐诗心理"。鼓励大家大胆写诗，我也想了好多办法。
《假如一个人的心里没有诗》就是我针对学生的心理出的一个题目。 〔收获〕果不其然，同学们即兴创作，当堂完成，写出了不少反问思维，颇有创意的新诗。
我们选录一些，一起来品赏吧。 假如一个人的心里没有诗 衡海清 诗是圣火 点燃心中的希望 诗是雪莲 插在冰山的脸庞 诗是油纸伞 飘在记忆的雨巷 没有了诗 就是盲者失去了拐杖 没有了诗 好比丽人划破了脸 日月无光 （在作者的心中诗是唯美的，纯净圣洁，不容玷污。）
假如无诗 张岁平 有的人心里无诗 象无头的苍蝇到处乱飞 有的人心里无诗 向人类把屠刀高高举起 （在作者的心中诗是理想和正义，丧失了诗，就是丧失了善良，失去人性。） 唤 醒 刘永波 假如一个人的心灵里 没有 诗 就如--就如 月亮没有阳光的唤醒 冬季没有春天的唤醒 蓝天没有雄鹰的唤醒 （在作者的心中诗是大自然深处唤人苏醒，唤万物苏醒的神灵的声音。
在生命里，就是这一次次唤醒让我们悟到了人生的真谛。） 假如一个人的生命里没有诗 陈丽娟 假如一个人的生命里没有诗 睁开眼的刹那 就想到 消失 假如一个人的生命里没有诗 枝头的花儿 为谁开？ 我的情书 怎么为你写？ 假如一个人的生命里没有诗 谁会静静地 观赏 一片空虚 （生命里如果没有诗，这生命也就没有存在的必要，诗是生命的首要元素。
作者的表达更为圣洁和决绝，她的爱情只会献给深蕴着诗意的心灵。） 美丽 刘兴镇 太阳是美丽的 月亮是美丽的 荷花是美丽的 露珠是美丽的 人类是美丽的 一切的一切 都那么美丽动人 可是 假如一个人的心灵里没有诗 一切的一切在他眼里 都不美丽 （抓住"美丽"一词，写诗与大自然之间的审美的关系，结尾一个假如让人醒。
.缺乏诗的慧眼，再美好的生活都会变得黯然失色。） 那将多么可怕 张国强 那将多么可怕 假如一个人的心灵里面没有诗 历史就只是一个抽象 只是苍白无力的空洞和死寂 生活将变得如白纸一般 虚无而乏味 即将多么可怕 灵魂的依托将被无情地焚毁 记忆里将只有洪水肆虐猛兽遍野 阳光将变得恶毒而可怕 树木也会成为吸食骨髓的精怪 人们的眼睛会血红着相互残杀 那将多么可怕！ （强调"那将多么可怕"，可以看作是对《美丽》一首诗从反面进行的印证，写得更有力，语言更自由一些。）
假如一个人的心里没有诗 孟彦龙 假如一个人的心里没有诗 就像双耳塞满绵球 听不见《诗经》的古韵 《离骚》的长吟 假如一个人的心里没有诗 就像清纯的双眸拉上黑暗的帏幕 看不到横梁赋诗的雄姿和 梦游天姥的壮影 假如一个人的心里没有诗 就像煽动的鼻孔 爱朱门的酒肉 却闻不到傲然迎空的梅香 可是，假如你拥有了诗歌 你枯竭的心田焕发了青春的活力 你的灵魂找回了自己 假如一个人的心里没有诗 就像张开的大口填满雪白的棉团 尝不到三百颗荔子的酸甜和 浓睡不消残酒的清醇 假如一个人的心里没有诗 就像清澈的心灵蒙上厚重的灰尘 再也感受不到那一低头的温柔 可是，假如你拥有了诗歌 你枯死的心田焕发了青春的活力 你迷失的灵魂找回了自己 你拥有了一罐华夏千年的美酒 也许，这就是人生的真谛 （彦龙的这首诗有荡气回肠之感！由古而今，由诗骚而唐宋诗词……将"一个人"与"许多人"，与中华民族的诗文化的形成联系了起来，联想丰沛，诗情浓郁，使人对诗的思索不禁由热爱诗而迁移到热爱人生，热爱我们的祖国和民族，心潮逐浪高！） 假如一个人…… 豆艳丽 假如一个人的心灵里边没有诗 那么他的生活就会如一张白纸 有的只是一片平乏而又空旷的白 假如一个人的心灵里边没有诗 那么他的心灵就会像一块干涸的土地 没有水分，没有绿 有的只是一片孤寂与疲惫 假如一个人的心灵里边没有诗， 他就会失去奋斗的翅膀 不懂得欣赏那朝霞、那雨露…… 不懂得用心去读 因为 他不懂。 （诗要有个性，诗如其人。
豆艳丽的诗似乎没有惊人的想象，似乎平淡，可细谈却自有一股女孩子的恬静气，在恬淡中深一股对诗的执着的力量，结尾"因为他不懂"的含着对"他"的深切的责备。这首诗蕴藉达观。）
〔总结〕 同学们，我本人就是一个诗的热爱者。即然我们认为一个人的心灵里不能没有诗，我们就要充审热情地去读诗，从古今中外的诗作里汲取营养，丰富我们的心灵。
即然我们认为大自然充满诗意，我们的生活应该充满诗意，我们就要练就一双发现诗的慧眼。提炼自然与生活之美，转换为诗。
坦然地读诗吧，大胆地写诗。因为诗是人精神的结晶，是人类文明的精粹。
孔子早就说了"不读诗，无以言"，诗是我们心灵的衣裳，诗也是我们心灵自身，丢失了诗，就是丢失了心灵，丢失了我们民族文化的精粹。缺乏诗的人生，是令人缺憾的人生。
记得我上大学的一个清晨我在校外田野边读诗，农民拉粪的小路上架子车辗倒了一株金针花，茎快要断了，可是那亮。
3. 《假如我是
假如我是一只鸟
我愿孤身飞遍天涯海角
歌唱或者流泪
为真理也为这片朴实的土地
假如我是一只鸟
我愿和云儿流浪
采撷四季的每一片美丽
托付给微风
捎给我曾栖息过的柳枝
曾亲吻过的湖面
假如我是一只鸟
我要飞得和天一样高
告诉顽皮的雨点
轻轻地不要打湿树上温暖的巢
假如我是一只鸟
不在乎自己有多么小
因为我有自己的骄傲
那就是在我有生的日子里
每一份每一秒
始终飞翔在天空的怀抱
我爱这土地
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
我是一滴水，一滴平凡的水
我来自山川，来自河流
来自喜马拉雅山
来自大兴安岭
我默默地耕耘草尖，树叶
为的只是那片绿色，那片滴翠
那片金色的喜悦
还有那姹紫嫣红的世界
无论在田野还是村庄
无论在城镇还是街道
无论在高山还是平原
无论在沙漠还是弋壁滩
都有我的足迹
都有我的身影
我渴望大海的波澜壮阔
那是我生生不息的向往
我憧憬长江黄河的汹涌澎湃
那是我梦寐以求的理想
我羡慕湖泊的安详与宁静
那是我流连忘返的故乡
我欣赏瀑布的绚丽多彩
那是我奋斗拼搏的乐章
我把爱洒向天空
天空就挂满七色彩虹
我把情留给沙漠
沙漠就长出迷人绿洲
我是一滴水，一滴平凡的水
有春风相伴，我不寂寞
有夏雨鼓励，我不忧伤
有秋最关怀，我不悲哀
有冬雪扶持，我不烦恼
我没有珍珠那么宝贵
没有黄金那么耀眼
没有钻石那么闪光
但我相信，只要有我在
世上就不会有荒漠
人间就不会有饥荒
只要有我在
千年铁树也能开花
万年枯木也能发芽
我是一滴水，一滴平凡的水
没有人欣赏，没有人赞美
没有人羡慕，更没有人歌唱
但我不自卑不自暴更不自弃
相信总有一天，人们一定会想起
那滴平凡的水
在繁荣的背后
在盛世华章的旋律中