蒜头的蒜怎么写

1. 用文字描写蒜

星期六,我在爸爸办公室养了一头大蒜.

大蒜白白的,像一个球体,外面穿了五六层白衣服,里面一瓣一瓣的.假如你离远看,还以为那是小笼包呢!

不过,我养的大蒜既不是在土里,也不是在空气中,而是在水里.没听说过吧.我把大蒜放一个纸杯里,倒了半杯水,然后把它放在朝阳的地方.爸爸说,这样过几天就能长出幼芽了.

过了几天,我来到阳台上,想看看大蒜长得怎么样了.哇!就几天之差,大蒜已经长出了2根苗,像小草一样,绿油油,光滑滑的,高度有4厘米.大蒜的下面长出了许多根须,像老爷爷的胡子一样.

又过了几天,大蒜已经长了8根幼芽,高的有10厘米,矮的有3厘米,高高矮矮,错落有致,非常可爱.

更奇妙的是,如果你把大蒜放倒了长的话,它还是会长出绿苗,而且是向上长的.

2. 大蒜的观察日记怎么写

我拿出三头蒜和一个小盘子,把蒜剥开,把空盘子装满水,再把蒜泡在里面,我期待着蒜快点发芽。

过了两天,我发现蒜发芽了,颜色是嫩绿的,我拿起蒜仔细观察,看见蒜苗里面有第二片新芽,使我大吃一惊。姥姥说:“再过几天,第二片新芽就回长出来,而且越长越快快。”

我想:“蒜长的可真快,昨天泡的蒜,连天就发芽了。 又过了两天,我观察蒜的时候,看见蒜长出了又白又细的根,蒜苗也长高了不少呢!“哈哈,蒜长根了”我说。

原来的蒜没长根,东倒西歪的,现在的蒜长根了,也能站住了。 第五天的早晨,果然第二片新芽长出来了,又白又嫩的细根也长多了。

嫩绿的小苗变成碧绿的了,我别提有多高兴了。 第六天的时候,它们白白嫩嫩的根都缠绕在一起了,站得也更稳了,小苗争先恐后地生长着,生怕落了队。

今天我发现蒜苗更加绿了,也长的更高了,可是蒜却有点发紫了,原来蒜头把营养全给了蒜苗,所以蒜发紫,变小了。 我可真高兴,因为我不仅学会了泡蒜,也懂得了帮助别人,牺牲自己这样做也很快乐。

篇二:大蒜观察日记2 10月1日 星期六 阴 今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。 当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。

10月2日 星期日 今天,我种的大蒜都长了根,其中有一个长了一点点,我相信肯定会有一天,大蒜的种子会长出大蒜的。 10月3日 星期一 今天我的大蒜长得好长,有0.1-1.3厘米,还长了一个黄色的东西,如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话,我就会兴奋得不得了呀! 10月4日 星期二 今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西,一个是昨天长的,一个是今天长的。

我还帮大蒜的种子浇水了呢! 10月5日 星期三 今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西,现在只有一个没有长黄色的东西,最后一个没有长的它的根都很短呢! 10月6日 星期四 今天我终于知道了一件关于大蒜的事情,就是黄色的东西原来是种子的芽。 我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。

就剩最后一个没有长芽了呢! 10月6日 星期五 今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽,还有一个长到了第二层呢!如果全都长到了第二层的话,我就。

最小的一个根还是很短,还长得特别慢呢! 10月11日 星期二 晴 今天我的大蒜都长得很高了,我把它们从杯子里移到了花盆里的泥土上,不过种在土里我看不见它们的根,妈妈说:“种子种在土里,种子就有肥料了,就长得壮些了。”

在我的心里也有话要说,想不想听?那就是:妈妈说完后我也学会了一点点知识呢! 篇三:大蒜观察日记3 我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。 我在干什么?对了,是种大蒜! 2012年6月1日 星期一 晴 我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。

大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。 2012年6月1日 星期一 晴 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。

我怕水中的养分不够,又把水换了。 2012年6月1日 星期一 晴 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。

我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。 2012年6月1日 星期一 晴 今天,我发现大蒜长得好软弱。

可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。 2012年6月1日 星期一 晴 今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。

我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

2012年6月1日 星期一 晴 今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

2012年6月1日 星期一 晴 我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。

有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好! 篇四:大蒜观察日记4 2010年4月23日 星期五 天气晴 今天老师叫我们种大蒜。放学以后,我问了舅老爷种大蒜的方法。

我先挑了一头好的蒜,把它掰开,再一瓣一瓣地剥皮,舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈,最后往小盆里加一些清水,放到阳台上,让它们见阳光。

2010年4月24日 星期六 天气晴 今天我一大早起来,就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来,我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。

我又给它们换了新水。 2010年4月27日 星期二 天气阴 。

3. 写四篇种大蒜的作文

[种大蒜作文]2004年10月29日 星期五 晴 老师布置我们写观察日记,老师说,可以写观察动物的,也可以写观察植物的,种大蒜作文。

今天是周末,我放学回家,把老师的要求告诉了妈妈,妈妈给我出主意,建议我种大蒜,然后观察它的变化。 我兴冲冲地从厨房拿来一粒大蒜籽,把它埋在阳台上的一个装满了松软的泥土的花盆里,外公在一旁边看边笑,还给我“泼冷水”说:“那恐怕种不出来哟”。

我不理他,还是继续种,因为我想试试。不一会儿他又说:“想让它发芽呀,还要浇水才行”。

于是,我给它浇上水,再把它放在阳光充足的地方。 我希望它快快长出来。

2004年10月30日 星期六 阴 今天,我在阳台前玩耍,想起昨天种的那棵大蒜,就上前观察,可是好像什么变化也没有,只是土壤比昨天干了些,我问妈妈:“为什么还没长出来呀?”妈妈笑着说:“傻小子,哪有那么快呀,再等等看,别忘了给它浇水,小学六年级作文《种大蒜作文》。” 我又给它浇上水,耐心等待着它发芽。

2004年10月31日 星期日 小雨 我前天种的那棵大蒜还没动静,怎么回事呢?是不是真的象外公说的,种不出来了呢?我真着急。不过,我没有放弃,因为妈妈说过,不会那么快的,也许还要再等等。

我还是照样给它浇了水。妈妈见我每天浇水,又说:“每次不要浇得太多,水太多了它会淹死的。”

所以,今天我只浇了一点儿水。 2004年11月4日 星期四 雨 今天因为感冒了,给老师请了假,在家休息,我想起了几天前种的大蒜,因为要上学,我好几天没去观察它了,也没给它浇水,心想,它一定“渴死”了。

我来到阳台前一看,谁知道,它早已经探出了“头”,嫩绿中有一点泛白,大约有两到三厘米高了呢!我高兴地叫妈妈:“妈,快来快来,我种的大蒜发芽了,发芽了!”在家备课的妈妈被我的兴奋吸引过来,看了看说:“真的呀,我儿子真不错,果然种出来了,以后,咱家还可以吃上你亲手种的大蒜,那该多香呀”。我忍不住用手去摸了摸它的嫩嫩的“头”,妈妈又说:“轻点儿,别弄伤了它,到时候我还指望着吃上它呢!” 2004年11月5日 星期五 晴 今天一放学我就兴冲冲地往家里跑,一开家门,我扔下书包就往阳台上跑去,看看我种的大蒜。

嗬,它差不多有六厘米高了,长得真快呀,还可看见两片相互“拥抱”着的狭长的叶子呢,也比昨天绿了些,好像已经不泛白了。 我希望它长得更快更好。

2004年11月7日 星期日 晴 今天,阳光明媚。看着我种的大蒜,它差不多又长高了一厘米,咦,还有了“第三者”呢,长得真快呀,已经有三片叶子了,一片比一片大,它们好像是三个兄弟,相互“拥抱”着,在温暖的阳光下茁壮成长。

我没有忘记每天给它浇水,它一定会长得更快更好。

4. 描写大蒜语句

呈扁球形或短圆锥形,外面有灰白色或淡棕色膜质鳞皮,剥去鳞叶,内有6-10个蒜瓣,轮生于花茎的周围,茎基部盘状,生有多数须根。每一蒜瓣外包薄膜,剥去薄膜,即见白色、肥厚多汁的鳞片。有浓烈的蒜臭,味辛辣。

大蒜

多年生草本,具强烈蒜臭气。鳞茎大形,具6~10瓣,外包灰白色或淡棕色于膜质鳞被。叶基生,实心,扁平,线状披针形,宽约2.5厘米左右,基部呈鞘状。花茎直立,高约60厘米;佛焰苞有长喙,长7~10厘米;伞形花序,小而稠密,具苞片1~3枚,片长8~10厘米,膜质,浅绿色;花小形,花间多杂以淡红色珠芽,长4毫米,或完全无珠芽;花柄细,长于花;花被6,粉红色,椭圆状披针形;雄蕊6,白色,花药突出;雌蕊1,花柱突出,白色,子房上位,长椭圆状卵形,先端凹入,3室。蒴果,1室开裂。种子黑色。花期夏季。

【营养成分】每100克含水分69.8克,蛋白质4.4克,脂肪0.2克,碳水化合物23.6克,钙5毫克,磷44毫克,铁0.4毫克,维生素C3毫克。此外,还含有硫胺素、核黄素、尼克酸、蒜素、柠檬醛以及硒和锗等微量元素。

【功能主治】用于痢疾泄泻、肺痨.顿咳,肠寄生虫病(钩虫、蛲虫病),疮痈肿毒等症。1.散痈消积,解毒杀虫:主治痈肿疮毒,癣疮瘙痒。捣烂外敷或切片外擦。2.解毒:用于肺痨顿咳,痢疾泄泻。3.杀虫:用于钩虫病,绕虫病,可配驱虫药同煎服。对钩虫病,本品还可作预防用,在下田劳动前,将大蒜捣烂,涂于四肢。对绕虫病,也可将本品捣烂,加菜油少许,临睡前涂于肛门周围。此外,本品生食还可防治流感。

中医认为大蒜辛辣、性温、能解滞气、暖脾胃、消症积、解毒杀虫、治积滞、腹冷痛、泄泻、痢疾、百日咳等症。对于大蒜的食用价值,俗语有云:春食苗、夏食苔、五月食根、秋月收种,由此可见大蒜在人们日常膳食中占有重要地位。现代研究表明,大蒜中含蒜氨酸和蒜酶,二者接触后产生蒜素,具杀菌效力;大蒜中所含生物碱,具有降低血糖成分,增加胰岛素的功能,更重要的是它对正常血糖值无影响;大蒜还是有机锗含量最高的植物,硒含量也较多;大蒜中还含有VA、VB、VC、钙、磷、铁、粗纤维等成分,此外大蒜还具有促进新陈代谢,缓解疲劳,刺激消化器官分泌消化酶,促进上皮增生,加速创伤愈合等功效。

2007年9月17日 星期一 晴

今天,老师和我们一起种大蒜。

老师请一些同学帮忙剥大蒜的皮。大蒜的“衣服”脱下来之后,又请一个同学去装一点儿自来水。在那位同学去取水的过程中,老师把大蒜整齐地摆在盘子里,它们一个挨着另一个,好像在一起取暖。那位同学把水取回给老师,老师把水慢慢地倒进盘子里,接下来的工作就是仔细地观察大蒜成长过程了。

2007年9月21日 星期五 晴

大蒜在水里已经有几天时间了,今天我再看,发现蒜的根部边缘部分已经长出几根又细又长的白色“胡须”了,而且是接触水的部分才长。

而蒜头的顶端部分有突出、发绿,绿中还带着白,鼓鼓的,好像一只小鸡要“破蒜而出”呢。

有个独头蒜长出了一个白色的芽,形状像扁瓜子,但它的根部却没有长一根须。好奇怪呀!

2007年10月9日 星期三 晴

大蒜从种下去到现在已有半个多月了,它已经长出很长的蒜苗了,量了一下,足有十一厘米长。长叶中间夹着嫩叶,那嫩叶就好像一个小宝宝偎依在妈妈身旁。

再看那个独头蒜,叶子黄了,那是一些同学出于好奇,拿过来弄过去,把独头蒜给“杀死”了。

看盘子里的这些大蒜,有一些大蒜长出了很高的苗,有一些却只长出了一点点的小芽,还有一个蒜头连芽都没出,根部的须也是如此,同样对待他们,却有着不一样的生长情况,真是另人费解!

5. 描写自己种大蒜的段落

星期天,我拿着几瓣胖乎乎的蒜头和一个盘子,决定用“水培养法”种大蒜。

我先把蒜头分开放在盘子里,再用20摄氏度左右的温水浸种催芽。在我的精心培育下,过了几天,我看见蒜头尾部长出了密密层层的细根,头部抽出嫩绿的小芽,像一个个可爱的姑娘伸出头想看看这个美妙的世界。又过了六七天,蒜头出现了奇迹,小嫩芽变成了很多片碧绿的叶子,郁郁葱葱的样子,真令人喜爱。

有一次,家里吃面条,我跑到阳台上掐下几片蒜叶,冲洗干净,切碎放入面条碗中。啊,真香!我吃着面条,感到格外的高兴,因为这蒜是我亲手种的!

6. 怎样写泡大蒜的结尾

这是一个实验报告吧?

栽培对象:大蒜(七枚)

准备材料:玻璃皿一个,一坨大蒜(七枚),少许清水。

栽培办法:将大蒜放入盛有少许清水的玻璃皿中,置于阳光下。

观察记录

10-01-31第一天:无明显变化。

10-02-01第二天:同上。

10-02-02第三天:同上。

10-02-03第四天:大蒜底部根须伸长,约为0.5CM。

10-02-04第五天:根须略有长长。

10-02-05第六天:大蒜中有两瓣生芽,均约为2Cm『01、02号』。

10-02-06第七天:『01幼芽』2.4CM,『02幼芽』2.2CM,新生的『03幼芽』1CM。

10-02-07第八天:『01幼芽』2.7CM,『02幼芽』2.4CM,『03幼芽』1.5CM,新生的『04幼芽』 0.8CM。大蒜根须长长,约为1.5CM。此时大蒜分为两部分,一部分三枚,一部分四枚。

10-02-08第九天:其余三枚大蒜皆已长出幼芽,但还未完全长出,冲破外皮。其余各部无明显变化。

10-02-09第十天:『01幼芽』3CM,『02幼芽』2.5CM,『03幼芽』1.7CM『04幼芽』1CM,新生的『05幼芽』0.6CM。

10-02-10第十一天:『01幼芽』5CM,『02幼芽』4.6CM,『03幼芽』4CM,『04幼芽』3.2CM,『05幼芽』2.3CM,新生的『06幼芽』2.5CM。『05幼芽』芽尖分裂。

10-02-11第十二天:『01幼芽』5.2CM,『02幼芽』5CM,『03幼芽』4CM,『04幼芽』3.8CM,『05幼芽』3CM,『06幼芽』2.8CM。新生『07幼芽』2.6CM。根须长到2.4CM。

10-02-12第十三天:『01幼芽』5.2CM,『02幼芽』5CM,『03幼芽』4.2CM,『04幼芽』4CM,『05幼芽』3CM,『06幼芽』3CM,『07幼芽』3.3CM。

记得把时间改一下。

如果你还有什么不明白的,请继续追问。

如果我的回答对你有所助益,请采纳为最佳答案

7. 大蒜和蒜头的区别

你好! 一: 大蒜和蒜头: 大蒜又叫蒜头、大蒜头、胡蒜、葫、独蒜、独头蒜。

大蒜是蒜类植物的统称。 大蒜的种类繁多,依蒜头皮色的不同,可分为白皮蒜和紫皮蒜;依蒜瓣多少,又可分为大瓣种的小瓣种。

白皮蒜:蒜瓣外皮呈白色,辣味淡,耐寒,耐贮藏。白皮蒜有大白皮和狗牙蒜两种,前者蒜头大,瓣均匀,后者蒜瓣极为细碎(多者20~30瓣),食用时剥皮费工。

紫皮蒜:蒜瓣外皮呈紫红色,瓣少而肥大,辣味浓厚,品质佳。 中国人食用大蒜的年代较晚,大约是汉朝张骞出使西域后才引进的。

大蒜既可调味,又能防病健身,常被人们称誉为“天然抗生素”。 二: 大蒜营养分析: 大蒜是餐桌菜肴中一种最常见的食物,即可以生吃,也可以调味。

大蒜的特殊功效之多使它成为《时代周刊》十大最佳营养食品之一。 1. 调节胰岛素: 近年来由于人们的膳食结构不够合理,人体中硒的摄入减少,使得胰岛素合成下降;而大蒜中含硒较多,对人体中胰岛素合成下降有调节作用,所以糖尿病患者多食大蒜有助减轻病情; 2. 抗癌防癌: 大蒜能保护肝脏,诱导肝细胞脱毒酶的活性,可以阻断亚硝胺致癌物质的合成,从而预防癌症的发生。

同时大蒜中的锗和硒等元素还有良好的抑制癌瘤或抗癌作用; 3. 降低血脂、防止血栓: 大蒜有效成分具有明显的降血脂及预防冠心病和动脉硬化的作用,并可防止血栓的形成; 4. 延缓衰老、预防铅中毒: 常食大蒜能延缓衰老;它的抗氧化性优于人参;经常接解铅或有铅中毒倾向的人食用大蒜,能有效地预防铅中毒; 5. 预防关节炎: 大蒜能“除风湿,破冷风”,对风寒湿气类关节炎有抑制作用; 6. 防止癌肿: 大蒜素及其同系物能有效地抑制癌细胞活性,使之不能正常生长代谢,最终导致癌细胞死亡,并且大蒜素还能激活巨噬细胞的吞噬能力,增强人体免疫功能,预防癌症的发生;大蒜液能阻断霉菌使致癌物质硝酸盐还原为亚硝酸盐而防治癌肿; 7. 抗炎灭菌: 紫皮大蒜挥发油中所含的大蒜辣素等具有明显的抗炎灭菌作用,尤其对上呼吸道和消化道感染、霉菌性角膜炎、隐孢子菌感染有显著的功效。另据研究表明大蒜中含有一种叫“硫化丙烯”的辣素,其杀菌能力可达到青霉素的十分之一,对病原菌和寄生虫都有良好的杀灭作用,可以起到预防流感、防止伤口感染、治疗感染性疾病和驱虫的功效。

8. 用文字描写蒜

星期六,我在爸爸办公室养了一头大蒜.大蒜白白的,像一个球体,外面穿了五六层白衣服,里面一瓣一瓣的.假如你离远看,还以为那是小笼包呢!不过,我养的大蒜既不是在土里,也不是在空气中,而是在水里.没听说过吧.我把大蒜放一个纸杯里,倒了半杯水,然后把它放在朝阳的地方.爸爸说,这样过几天就能长出幼芽了.过了几天,我来到阳台上,想看看大蒜长得怎么样了.哇!就几天之差,大蒜已经长出了2根苗,像小草一样,绿油油,光滑滑的,高度有4厘米.大蒜的下面长出了许多根须,像老爷爷的胡子一样.又过了几天,大蒜已经长了8根幼芽,高的有10厘米,矮的有3厘米,高高矮矮,错落有致,非常可爱.更奇妙的是,如果你把大蒜放倒了长的话,它还是会长出绿苗,而且是向上长的。

蒜头的蒜怎么写

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如何种植蒜头

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1.准备好大蒜头,关键只要表皮完整没有烂掉受伤就可以;2.掰开成一个瓣一个瓣,这样可以发芽长大;3.准备好花盆,喷湿土壤,但是不要浇水浇到泥巴状,用铲子或者其他的东西弄出小洞或者小坑,蒜头尖朝上放置好。稳固一点;4.气温适宜的时候,一周左右就会抽

知识

制作糖醋蒜头的方法

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1.首先用盐腌制一下蒜头,这样可以把辣味更快的腌制出来,如果腌制红的糖醋蒜头就要放入老抽,加入陈醋,白糖;2.腌制白蒜头放入白醋和白糖,然后装入密封罐子里面。正常一个星期就能食用。

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小蒜头怎么做好吃小蒜头的吃法

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小蒜干锅虾材料:虾、小蒜、食盐、黄酒、黑胡椒、小萝卜。做法:1.小蒜清洗干净之后,切成段备用。2.虾用水侵泡干净之后,沥干水分备用。3.炒锅加热之后,倒入适量的油,放入虾煸炒。4.等到虾变色之后,翻炒煎另外一面。5.煎至金黄色之后,放入适量的黄

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