育才学习网1.方程怎么写
方程（英文：equation）是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，是含有未知数的等式，通常在两者之间有一等号“=”。
方程不用按逆向思维思考，可直接列出等式并含有未知数。它具有多种形式，如一元一次方程、二元一次方程等。
广泛应用于数学、物理等理科应用题的运算。基本概念方程：含有未知数的等式。
即：⒈方程中一定有一个或一个以上含有未知数的代数式；2.方程式是等式，但等式不一定是方程。未知数：通常设x.y.z为未知数，也可以设别的字母，全部小写字母都可以。
一道题中设两个方程未知数不能一样！“次”：方程中次的概念和整式的“次”的概念相似。指的是含有未知数的项中，未知数次数最高的项。
而次数最高的项，就是方程的次数。“解”：方程的解，是指所有未知数的总称，方程的根是指一元方程的解，两者通常可以通用。
解方程：求出方程的解的过程，也可以说是求方程中未知数的值的过程，叫解方程。方程式或简称方程，是含有未知数的等式。
方程中，恒等式叫做恒等方程，矛盾式叫做矛盾方程。在未知数等于某特定值时，恰能使等号两边的值相等者称为条件方程，例如 ，在 时等号成立。
能使方程左右两边相等的未知数的解叫做方程的解。求出方程的解或说明方程无解的这一过程叫做解方程。
2.方程怎么写
方程（英文：equation）是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，是含有未知数的等式，通常在两者之间有一等号“=”。方程不用按逆向思维思考，可直接列出等式并含有未知数。它具有多种形式，如一元一次方程、二元一次方程等。广泛应用于数学、物理等理科应用题的运算。
基本概念
方程：含有未知数的等式。即：⒈方程中一定有一个或一个以上含有未知数的代数式；2.方程式是等式，但等式不一定是方程。
未知数：通常设x.y.z为未知数，也可以设别的字母，全部小写字母都可以。一道题中设两个方程未知数不能一样！
“次”：方程中次的概念和整式的“次”的概念相似。指的是含有未知数的项中，未知数次数最高的项。而次数最高的项，就是方程的次数。
“解”：方程的解，是指所有未知数的总称，方程的根是指一元方程的解，两者通常可以通用。
解方程：求出方程的解的过程，也可以说是求方程中未知数的值的过程，叫解方程。
方程式或简称方程，是含有未知数的等式。方程中，恒等式叫做恒等方程，矛盾式叫做矛盾方程。在未知数等于某特定值时，恰能使等号两边的值相等者称为条件方程，例如 ，在 时等号成立。能使方程左右两边相等的未知数的解叫做方程的解。求出方程的解或说明方程无解的这一过程叫做解方程。
3.解方程怎么写啊,四年级的
四年级就学方程了吗，现在的小学生压力太大了，想当年我小学六年都没听说过方程，上中学才学的方程。
X+3=5，这是一个简单方程：可以把它转化成问题的方式：一个值X与3的和是5，求X的值.
如果单看文字描述你应该会计算X的值把：5-3=2，那么在解这个简单方程的时候就是把2替换成X: x=5-3 x=2，这样就求出X的值了。
以上只是告诉你简单方程的的原理，复杂方程就很难用这种方式给你描述。
求方程有原则：1、X+3=5与5=X+3是同一个方程；
2、数值向移动到等号另一边时要变号：X+3=5→X=5+(-3)
······巴拉巴拉很多的，说不完
4.【方程怎么写】
方程（英文：equation）是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，是含有未知数的等式，通常在两者之间有一等号“=”.方程不用按逆向思维思考，可直接列出等式并含有未知数.它具有多种形式，如一元一次方程、二元一次方程等.广泛应用于数学、物理等理科应用题的运算.基本概念方程：含有未知数的等式.即：⒈方程中一定有一个或一个以上含有未知数的代数式；2.方程式是等式，但等式不一定是方程.未知数：通常设x.y.z为未知数，也可以设别的字母，全部小写字母都可以.一道题中设两个方程未知数不能一样！“次”：方程中次的概念和整式的“次”的概念相似.指的是含有未知数的项中，未知数次数最高的项.而次数最高的项，就是方程的次数.“解”：方程的解，是指所有未知数的总称，方程的根是指一元方程的解，两者通常可以通用.解方程：求出方程的解的过程，也可以说是求方程中未知数的值的过程，叫解方程.方程式或简称方程，是含有未知数的等式.方程中，恒等式叫做恒等方程，矛盾式叫做矛盾方程.在未知数等于某特定值时，恰能使等号两边的值相等者称为条件方程，例如 ，在 时等号成立.能使方程左右两边相等的未知数的解叫做方程的解.求出方程的解或说明方程无解的这一过程叫做解方程.。
5.小学数学五年级上册解方程怎么写
⑴地球表面的陆地面大约是1.5亿万千米，比海洋面积少2.1亿平方千米。地球表面的海洋有多少亿平方千米？
解：设地球表面的海洋有X亿平方千米
方程：X-1.5=2.1
X=3.6
答：地球表面的海洋有3.6亿平方千米。
⑵公园上午接待游客365人，比下午的1.2倍多5人。公园下午接待了多少游客？
解：设公园下午接待了X名游客。
方程：1.2x+5=365
x=300
答：公园下午接待了300名游客。
⑶图书馆里科技书的本数是连环画的3倍。连环画比科技书少392本。科技书和连环画各有多少本？
解：设科技书X本，连环画有y本。
方程：X=3y
X-y=392
y=196
x=588
答：设科技书588本，连环画有196本.