育才学习网1.写一篇关于小学社团活动的教育报道
为了丰富小学生的校园生活， 挖掘小学生的歌唱潜力，培养小学生的音乐修养，努力营造和谐向上、健康雅致的校园文化氛围和艺术教育环境，我校成立了“小天使合唱团”和“蓓蕾少年合唱团”，为纯真可爱的孩子们提供了一个展示自己音乐才能的舞台。
2014年3月18日，我校王欣老师和廖静老师在学校唐雨霞主任的引领下携手成立了合唱团，并对自愿加入合唱团的小学生们进行了紧张激烈地选拔。经研讨决定：低年级（一~~三年级）的学生加入“小天使合唱团”，由廖静老师负责排练；高年级（四~~六年级）的学生加入“蓓蕾少年合唱团”，由王欣老师负责排练。并明确规定：一、低段学生合唱训练时间为每周星期一中午12:20~~13:00和每周星期三中午12:30~~13:10，高段学生合唱训练时间为每周星期二和星期四中午12:30~~13:10；二、若合唱团成员超过三次迟到或超过五次请假，视为弃团处理；三、若合唱团成员在训练过程中缺席一次以上，直接视为淘汰处理。四、遵守纪律，刻意扰乱排练纪律并且屡教不改者，予以替换。合唱团的组建和训练，以点带面，充分调动了小学生学习艺术的兴趣，力求达到以美育德，以美启智，以美健身心的目的，从而促进我校小学生素质的全面发展！
孩子是祖国的未来，是人民的希望，他们像小树苗正在成长，像花骨朵儿等待绽放，像山泉奉献甘冽，像小鸟拥抱蓝天……合唱团为孩子们提供了一个“真、善、美”的小世界，让他们的音乐梦想展翅翱翔！
2.社团活动申请怎么写
社团活动申请书
活动申请书格式
一、尊敬的校团委老师：
二、申请活动的名称（性质）、目的、意义。
三、活动的主办单位，承办单位，协办单位，赞助商。
四、活动的时间及宣传时间：具体的宣传时间和活动举行时间，有横幅宣传的要写清楚每条横幅的具体内容。赞助商的宣传形式和宣传具体时间、地点、内容，赞助商要求的特殊场地要另写申请书。
五、活动的具体地点：应考虑是否涉及影响学生的正常学习或学生宿舍的休息时间。
六、活动的具体流程：活动的时间安排和活动内容，要详细，特别是活动重要环节，要保证活动的公平、公正、公开，要切实保证活动的可行性和活动过程中临时事件的应对，活动的内容要统一，不能有任何的歧义。
七、相关的奖项：奖项如何设定（包括奖项的评分标准），具体多少名，具体的奖品或证书（哪方面发放），奖品的提供者。
八、活动经费预算：详细列清活动所需的费用项目，相应项目费用多少。要求经费预算要实事求是。
九、活动器材的申请：活动的器材申请要另外写一份申请书。
十、活动器材申请内容包括：活动的目的，意义，时间，活动内容，所需器材（数量要具体），向哪个单位申请。
十一、申请批准的老师意见：留有一定的空间给老师写审批意见。提交申请书的社团名称，主要的负责人姓名、联系方式，提交申请的时间。
注意事项：
一、提交申请书时，中小型的活动要提前7天交到团体部，提交申请书的第二天为规定提前时间的第一天；大型活动申请书要提前15天交到团体部，提交申请书的第二天为规定提前时间的第一天。
二、宣传申请要另外写，一式三份。活动申请书要两份。活动申请书要先交到团体部，由团体部的委员审核并签发意见后交到校团委老师审批，对该活动申请老师有权退回申请书并给予答复。
三、活动时必须邀请团体部的委员参加并做监督，团体部委员在活动结束后要对活动的效果作出评价或建议，并备份到团体部。
四、申请书的内容要书写规范，语言明确，简练，没有歧义。
五、禁止在一、三饭前的社团宣传橱窗的玻璃上张贴宣传画或其他的海报等。
六、宣传申请书宣传的类型：流动板块，橱窗宣传画，横幅。
3.【我最喜爱的社团活动作文】
各位老师，各位同学，大家好，我叫宋子怡，来自安阳外国语小学四（2）班，今天我演讲的题目是《我最喜爱的社团活动》同学们，你们知道吗？我有很多称号，小组长呀，语文课代表呀，小班主任呀，还有一个称号，你肯定想不到，我是书法社团的团长！提起这个称号，我就要和大家讲一讲我和书法的渊源了。
从二年级开始，学校每周五下午后两节课是社团活动课，我们学校的社团可多了，有鼓号、合唱、跳绳、舞蹈、折纸、绢花、书法、小导游等等。我性格内向，比较安静，教我语文的郭老师写得一手好字，我从一年级开始就模仿郭老师写字，争取有一天也像郭老师一样写一手好字。
正好郭老师办了书法社团，所以我选择了书法社团。郭老师告诉我们，练习书法可不是一件容易的事。
首先，要学会写字的姿势，得掌握字型结构，看清字体在格里的位置，再一笔一画地写出笔锋。俗话说：“万事开头难。”
这话一点也不假。刚开始练书法的时候，我的手抖得厉害，老师手把手地教我。
有时候回到家，我一个字总是写不好，就把笔给摔了，这时妈妈鼓励我：“做任何事情都要有耐心，练书法是要苦练五年、十年，只要有耐心一定能练好。”她还给我讲了许多书法家勤学苦练的故事，使我增强了克服困难的信心。
第一学期下来，我练习了基本笔画，并学写了简单的汉字，我一练就是两节课，甚至课间休息也不出去玩。第二期、第三期、第四期、如今是第五期了，我依然报的是书法，“功夫不负有心人。”
我写的毛笔字越来越好，每次都被作为好作品进行展览。上学期我和几名同学还代表学参加了区组织的社团展演，并取得了优异的成绩。
因此我也当上了书法社团的团长，每学期我们都要吸收不同年级的新团员，就像本学期我们收到了一些五年级的大姐姐和一些三年级的小妹妹。他们根本没有接触过书法，作为老学员，更是作为团长，老师把一些简单的任务交给了我，在老师讲解后，我和老师会一起检查他们的握笔姿势，指导他们写字。
一到学期末，我作为团长，还要向评委老师和同学介绍我们书法社团。大家都在认真写着毛笔字，四周贴满了同学们的优秀作品，使评委老师都感到惊叹。
每学期的社团评比，我们书法社团都被评为学校优秀社团。大家请看，这些就是我们书法社团在接待外来客人参观。
书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。
我觉得书法不仅能使人练一手好字，更能锻炼人的意志，培养人的耐心。我的演讲完毕，谢谢大家。
4.学生社团活动的总结怎么写
原发布者：hohzzz
社团活动心得不知不觉一学期的社团生活已经到了尾声，在这一学期的社团生活中我过的十分快乐！社团的酸甜苦辣点点滴滴都在心头。在这一学期中，我们社团办了社团文化节，这是一种各个社团的交流活动，把社团最好的一面展现给观众，是一个自我展示的活动。虽然在这期间，有些累，有些苦，占了许多自己的课余时间，但是在社团文化节上，我们把自己最好的一面展示了出来，赢得了观众的掌声，赢得了一片好评，因此这点苦不算什么，我们还是坚强的走了过来，并且也锻炼了自己，使自己有了展示的机会。在此期间各社团还有联谊活动，使各社团的成员有了交流的机会，各社团也有了知识的融合，使成员与成员之间有了交集，增加了人际网的内存量，使成员的人脉增加，对以后的学习工作有了很大的帮助。通过各项活动所有参加的同学都获得了一份喜悦和一份快乐。我们飓荷网络社在这学期中组织了超级玛丽大赛和DOTAALLSTARD大赛，很多同学为了这次比赛牺牲了自己的休息时间为比赛做准备。他们的精神十分值得我们学习。在这次活动中我学到了很多，让我获益匪浅。在平时的活动中我在社团学到了好多的东西。比如会声会影、ps还有一些别的小软件。在大学校园，大学生社团是一道亮丽的风景线。据统计，60%以上的在校学生属于一个或多个社团，而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务重解脱出来，迈过18岁的门槛，大学生很快的跨越班
5.小学社团活动总结
为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个，包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示、田径运动会、科技节、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一“嘉年华”活动，涉及项目多达30来个，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中，篮球、制作、舞蹈社团是相对突出的3个。
一、玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。
篮球是我校传统社团项目之一，苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制，很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是俞益军和郑伟飞老师这两名体育教师，为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作，但他和郑伟飞老师一起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格，在历次嵊州市中小学篮球比赛中，我校篮球队，尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。在每年的市中小学生篮球比赛中，多次挺进前三强，如在去年的联赛中，我校女子篮球队就取得了女子甲组第二名的好成绩。以篮球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中，我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评，2005年，我校被评为“绍兴市群体工作先进集体”。
二、科技制作，开启孩子智慧的又一扇门。
以小制作、小发明为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团，主要基于我校有一个较为有利的师资条件，即我校的美术教师陈敏柯老师，他不仅有这个方面的特长，而且具有广泛的兴趣，更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲，因此，在他的指导下，我校学生的创作才能得到了极大地提升。在比赛中，航模、车模、海模，小制作、小创造、小发明，均在绍兴市一级获得了较好的名次。陈敏柯老师也曾被评为绍兴市科技制作优秀指导教师。学校获团体优胜奖。由于我校在科技、制作方面的诸多亮点，嵊州市电视台《教育在线》栏目还专门以“小制作中我成长”为主题来我校制作了一期节目。为鼓励师生多创新，多突破，学校方面也给予了有力的经费保障。如在2005年的元宵节灯展中，陈敏柯老师设计了两盏大型彩灯《脸谱》和《化蝶》，构思巧妙，意蕴深刻，但制作这两盏灯的预算也大概需要五、六千元钱，学校二话没说，专门拨出专项资金支持该项活动。最终这两件作品都获得了市一等奖，学校也荣获团体优胜奖。
由于我校的科技创新教育方面的出色成绩，2007年，学校被嵊州市教育体育局、嵊州市科学技术协会认定为青少年科普教育特色网络学校。
三、群舞蹁跹，捕捉百花园中舞蹈的精灵。
“东圃精灵”舞蹈队是我校文艺社团的中坚力量。在每年市艺术节上，学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖，并被推荐参加市里的各种文艺汇演。如2007年的群舞《喜结儿》，参加了嵊州市教育体育局主办的市元旦文艺汇演；2008年的群舞《红是红，绿是绿》参加了市宣传部主办的庆改革开放30周年大型晚会，这也是教体系统参加此次晚会的唯一一个舞蹈节目。
丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。
望采纳
6.社团精品活动要怎么写
学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分，其建设和发展与学生密切相关，也关系到一个学校校园文化环境的建设。
因此，要在建校强校的过程中充分重视社团的建设和发展。 10年峥嵘岁月，10年风雨砥砺，近期我校正在举办第十届“3.28社团文化节”，这对广大社团人提出了更大的挑战，如何充分利用此次机会展示自己，怎样抓住社团文化节创造惊喜和进步，如何体现社团本质，繁荣校园文化等都成为我们现阶段的中心工作。
我认为，应从行动的源头——从思想抓起，即用先进的理论武装社团人，用先进的思想指导实践。这一切，都离不开现阶段我们正在大力倡导学习实践的科学发展观，科学发展观作为关于发展的科学理论同样适用于社团的建设和发展。
作为学生社团干部一定要在新形势、新机遇、新挑战下，加强对科学发展观的学习和实践，以科学发展观引导我校社团又好又快发展。坚持发展为要，促进社团精品化 科学发展观，第一要义是发展，我们也应将发展作为社团的首要任务，努力实现社团发展的全面协调可持续。
社团是青春的大观园，也是素质教育的拓展营，往往能够反映出同学们的个性和一所高校的活力。社团在每年的招新期间就像一个巨大的磁场，吸引着许许多多新同学的眼球，而我们的社团就应为这些新鲜血液服务好。
但目前社团的发展中存在诸多问题。设备简陋，资金短缺，部分协会影响力小，人才流失，社团间发展不平衡……各种问题困扰着社团的发展，要实现社团又好又快发展就必须解决上述问题。
然而，急于求成的解决所有问题可能性不大，因此在现阶段解决突出问题就是关键，就是重点。 什么是突出问题？我认为如今社团的突出问题是抓精品。
集中打造精品活动，树立社团品牌意识。集中精力，增进合作，强强联手宣传和开展我们的精品活动，使之宣传有效、开展有道。
本届“3.28社团文化节”开展的“社团精品活动”也正是体现了一点，让每一位师大人了解社团活动，参与社团活动，共同繁荣校园文化。这样便会吸引更大、更多的社会关注，为我们赢取更多的外界支持来解决其他的问题。
因此，突出问题的解决，也就为其它问题开辟了解决的途径，带动社团的全面发展。坚持以人为本，促进社团服务化 以人为本是科学发展观的核心和灵魂，也应当是社团建设和发展最核心和最重要的理念。
社团的所有活动都要本着“一切为了会员，为了会员的一切，为了一切会员”的宗旨，围绕着提高会员的素质和能力开展，使其发挥主观能动性，让他们意识到自己的主人翁地位，增强其自信心和自豪感，真正做到发展依靠会员，发展为了会员，发展的成果由会员共享。 其次，要在此基础上形成社团自己的内部文化、价值理念和丰富内涵，让社员的成长和社团的建设相辅相成，相互促进，达到二者的和谐统一。
社团的服务化应是以人为本的落脚点，服务程度的高低往往可以反映一个社团的发展程度，既包括为社团内部会员的服务，又体现在为校园文化建设和地区文化建设等多方面的服务。比如我校英语爱好者协会、书法协会、成龙足球协会等诸多社团都为我校校园文化建设贡献出了自己的一份力。
再比如一些实践类的社团，通过他们的实际行动参与到社区、敬老院、街道、车站的服务当中，真正体现了一所优秀高校服务社会的职能。坚持全面协调可持续，促进社团制度化 社团的建设和发展应达到全面协调可持续的基本要求，要达到这样的要求，创新体制机制就显得尤为重要。
社团的不断发展与壮大是社团成员的共同心愿。一个组织要想发展必须有与其相配套的体制与机制，就像一个齿轮必须有合适的链条和润滑油，我们的学生社团同样需要这样的“链条”和“润滑油”，有了他们，社团的全面协调可持续发展才能得以实现。
完善的组织结构必须紧跟社团发展的客观现实状况，因此加大分析现状的力度，增强认识问题的能力便是社团人眼前的任务之一。如何培养大家的创新意识，如何探索更适合我们发展的模式，值得每一位社团人思考。
我们必须时刻遵循着全面协调可持续发展的基本要求，在统筹兼顾根本方法的指导下，重视社团的长远利益和持久发展。在继承社团发展精髓部分的基础上，要结合时代的变革和社团实际情况的变化，持续不断地总结历史经验和教训，借鉴外界优秀成果，汲取多方精华，渐进式地推进社团改革。
在继承中改革，在改革中创新，在创新中发展。 学生社团联合会在这方面要起到智囊团的作用，将思考与分析落到实处，将我们的体制机制推向更新、更高的层面，使社团工作更加顺利有效的开展，使这根“链条”和这个“齿轮”飞快的旋转起来。
坚持统筹兼顾，促进社团和谐化 科学发展观，根本方法是统筹兼顾，我们也要用统筹兼顾的根本方法去解决社团建设和发展中的各种问题。