育才学习网1.6年级第四单元作文课堂风波怎么写
课堂风波今天，我们正在上作文课，突然小江同学一声尖叫：“啊！蜘蛛！”原来她同桌小黄同学那个座位下出现了一只蜘蛛。
一时，同学们得没心思上课了，只顾着黄文杰座位下同学们说：“切，不就是一只蜘蛛吗，连这种东西都怕？我们这儿只是个小城镇，如果被那大城市里的人看见，那还不吓出心脏病来？”过了一会儿，老师便说：“拿个同学见义勇为，把那蜘蛛捉拿归案？”小蔡同学“撕下皇榜”将与蜘蛛发生一场没有硝烟的战争。嗯，小叶同学也加入了这个行列，他递给小蔡同学一张面巾纸，让那“撕皇榜者”把那蜘蛛捉起来，咻——地扔进垃圾桶。
老师又让我们把刚刚发生的事写下来，由于我没有看见那小东西，也只能用我的想象力来把这件“课堂风波”写下来。这场风波总算过去了，大家又回到了课堂。
那蜘蛛有没有生存着，就由你来想象吧。
2.《课堂风波》的日记怎么写
“叮呤呤。
”上课了，我们班的同学们个个像木头人似得坐在自己的座位上，等着老师来上课，可老师偏偏不来。
我们都东张西望得个个按捺不住，终于“暴发”了。于是我们班便开始“孙悟空大闹天宫”。
吵地旁边班都没有心情上课了。 过了一会老师来，看见我们这样调皮脸立刻沉了下来，我们大家知道暴风雨即将来临，老师将教科本往讲台上一放，然后一声不坑的在教室里走了一圈，她那锋利的眼神好像蜜蜂的刺一下扎在身上。
我们默不作声生怕被老师叫到突然给个“下马威”，就这样凝视了几分钟。老师说：“开始上课”，大家都松了一口气但都是一脸疑惑，就这样一堂课在疑问中度过。
下课铃声响起老师说下课后，我们还坐着原位上不敢动。老师看见我们一动不动，就笑着说：“现在是下课时间，你们可以大闹天宫了。
下次在课堂上可不能像刚才一样，我知道你们每一位同学都已经意识到自己的错误了，所以课堂上不再批评你们，以免影响上课效率。希望你们以后不要再出现这样的错误，课堂上应该做到老师在与不在都一个样。”
这时我们才恍然大悟。 自那以后我们班再没有出现过以上的情况，即使老师不在我们也安安静静的在那里看书。
每个老师的教育方式不同，但我更喜欢这种。
3.6年级第四单元作文课堂风波怎么写
课堂风波
今天，我们正在上作文课，突然小江同学一声尖叫：“啊！蜘蛛！”原来她同桌小黄同学那个座位下出现了一只蜘蛛。一时，同学们得没心思上课了，只顾着黄文杰座位下
同学们说：“切，不就是一只蜘蛛吗，连这种东西都怕？我们这儿只是个小城镇，如果被那大城市里的人看见，那还不吓出心脏病来？”过了一会儿，老师便说：“拿个同学见义勇为，把那蜘蛛捉拿归案？”
小蔡同学“撕下皇榜”将与蜘蛛发生一场没有硝烟的战争。嗯，小叶同学也加入了这个行列，他递给小蔡同学一张面巾纸，让那“撕皇榜者”把那蜘蛛捉起来，咻——地扔进垃圾桶。
老师又让我们把刚刚发生的事写下来，由于我没有看见那小东西，也只能用我的想象力来把这件“课堂风波”写下来。
这场风波总算过去了，大家又回到了课堂。
那蜘蛛有没有生存着，就由你来想象吧！
4.《课堂风波》的日记怎么写
“叮呤呤。。。。。。”上课了，我们班的同学们个个像木头人似得坐在自己的座位上，等着老师来上课，可老师偏偏不来。我们都东张西望得个个按捺不住，终于“暴发”了。于是我们班便开始“孙悟空大闹天宫”。吵地旁边班都没有心情上课了。
过了一会老师来，看见我们这样调皮脸立刻沉了下来，我们大家知道暴风雨即将来临，老师将教科本往讲台上一放，然后一声不坑的在教室里走了一圈，她那锋利的眼神好像蜜蜂的刺一下扎在身上。我们默不作声生怕被老师叫到突然给个“下马威”，就这样凝视了几分钟。老师说：“开始上课”，大家都松了一口气但都是一脸疑惑，就这样一堂课在疑问中度过。下课铃声响起老师说下课后，我们还坐着原位上不敢动。老师看见我们一动不动，就笑着说：“现在是下课时间，你们可以大闹天宫了。下次在课堂上可不能像刚才一样，我知道你们每一位同学都已经意识到自己的错误了，所以课堂上不再批评你们，以免影响上课效率。希望你们以后不要再出现这样的错误，课堂上应该做到老师在与不在都一个样。”这时我们才恍然大悟。
自那以后我们班再没有出现过以上的情况，即使老师不在我们也安安静静的在那里看书。每个老师的教育方式不同，但我更喜欢这种。
5.课堂风波作文这篇作文怎么写
“这个问题的正确答案应该是……请大家做好笔记！”讲台上老师口若悬河地讲着；“沙沙沙！”讲台下，“这同学们认真做着笔记。
我做着笔记，无意间瞟见一直马蜂正“砰砰”撞着窗户，似乎想要进来，我见了捂住嘴偷偷笑了起来，心想：这下有好戏要上演了！ 马蜂就像无头苍蝇一样到处乱撞了一通，最终功夫不负有心“蜂”，马蜂找到了一个小孔，一下子钻了进来，飞到了教室的上空，“嗡嗡嗡”地叫了起来，好像非要引人注意一样，不过，这正合我意，同学们听到了这“嗡嗡”的叫声，立即发现了这只调皮的小马蜂，马蜂也发现同学们注意到自己了，可是它非但没有撒腿就跑，反而饶有兴趣的在教室里非了一圈，大家都知道只有自己不去惹它，它就不会叮人，可这只马蜂没有知趣地走开，而是更加调皮的飞到了李佳君的身边盘旋，这可吓坏了李佳君，他面目狰狞，身体缩在一起，盯着马蜂看，我心里很是疑惑：马蜂怎么会找上李佳君呢？我仔细看了看李佳君的座位上有些什么东西，忽然我发现她的座位上放着一瓶甜饮料，原来是这东西吸引了马蜂！ “大家不要乱动！”老师好象也发现了是甜饮料在作怪，大声命令同学们，“快把桌子上的、抽屉里的甜饮料收好。”大家听了赶紧照办。
这下子好了，饮料都收起来了，马蜂也没理由再待在这了吧，我们可以安安心心上课了。没有想到，这马蜂得寸进尺，不肯走啦！继续在教室里处乱飞，一下子飞到同学们的头上，一下子在同学们的身边盘旋，一下子又仗着自己体形小，消失的无影无踪，一下子不知又从哪里冒了出来，弄得大家都提心吊胆的，虽然老师说：“没事的，只要你不主动惹它，它就不会对你怎么样。”
但是我们还是消除不了对马蜂的恐惧，只要马蜂一飞到我们面前，我们就会大声惊叫或是躲在桌子下面。 最后终于有的同学忍不住了，冒着生命危险拿起书，敢起了马蜂。
老师看这马蜂不走，就无法安心上课，老师就亲自敢起了马蜂，老师拿起一本书，轻轻地靠近马蜂，一点一点把马蜂逼向窗户，马蜂没办法，只好无奈地飞了出去，马蜂刚一飞出去，老师就以迅雷不及掩耳之势关上了窗户，我心中不禁赞叹：厉害呀！老师真是深藏不露的高手！马蜂被成功赶跑后，教室里响起同学们热烈的欢呼声，“大家安静！”老师平静的示意我们——安静，接着上起课来。 尽管这只马蜂的到来为我们造成了不少麻烦，但是也因为它，为我们减轻了学习的压力。
6.关于 课堂风波 的作文
就在这星期，我迎了个八辈子没迎过的喜事，也倒了个八辈子也没倒过的大霉。
比如说星期二，我们迎了个喜事，摆脱了讨厌的美术课和无聊的科学课（因为科学老师一讲课，我们就犯困），上了有趣的数学课和一个星期只有三次的体育课。耶！体育课是自由活动！我们都欢呼起来，各自玩各自的，心里那股高兴劲儿都别提了。可是古话说得好“福无双至”。
第二天是星期三，既有电脑课又有体育课的星期三来了，我们可就更高兴了，但没想到老天爷变了脸色，我们本来的体育课和电脑课泡汤了。我用数学语言统计一下这周星期三的课程：语文占了总课程的4%8，数学占了总课程的2%8，自习占了总课程的2%8。没想到吧，8节全被语文课、数学课和自习课给分割了，你说我倒不倒霉？
7.课堂风波作文800百字
课堂上，刘远专心致志地在看位洞里的什么东西。
大家都知道，他正在用手机挂QQ，这几乎成了他每天的例行公事。同学们也见多不怪了，没有人关心他。
我们很专心地听课，一切看起来很正常…… 突然，金老师咳了一声，她不知什么时候出现在窗口。我们顿吃一惊。
因为这声咳嗽听起来很不自然，像是嗓子里卡了口痰，一种说不出的不透气的感觉，让人打心眼里不自在。大家预感到一场暴风雨即将到来。
“让暴风雨来得更猛烈些吧。”不知哪个没骨气的淘气鬼悄声说了这句话。
金老师缓缓踱到刘远旁边，刘远似乎没有发觉到灾难即将来临，两只手还在不停地按手机键盘，大家看到此处，都有一种“窒息”的感觉。 金老师鄙视地看了刘远一眼，接着冷笑一声。
突然，她举起了手中的教鞭，“彭”的一声，教鞭重重地打在了刘远的课桌上。此时，任你如何一等一的英雄好汉，能不惊骇动容？刘远猛地抬起头，看着施威的是以严厉著称的班主任金老师，不由得大吃一惊。
他霍然站了起来，又颓然跌坐在椅子上。 “完了”，他心里呐喊着，“我玩手机竟被金老师发现，我的手机休矣，谁能救我！” 金老师只是注视着他频频冷笑，让人脊梁直透冷气，刘远不由自主地交出了手机。
金老师一下就抢在手里。这时下课铃响了，金老师面色苍白，一手僵直，另一只手如机械般，木乃伊一样地步出教室。
等到完全看不到金老师的影子了，刘远再也忍不住内心的悲伤，低声啜泣起来。我们欲待安慰，金老师却又出现在门前，“张国辰，跟我抱本子去。”
大家还没有从刚才“没收手机”事件的恐慌中回过神来，都以感伤的目光注视着我，如失魂一般。张吉祥含泪向我点了一下头，我也回敬了。
同伴握手送别，真有说不出的悲伤。 到了办公室，金老师把一个长方体的东西放在办公桌上。
我定睛一看，天！是刘远的手机。我眼里掠过一丝兴奋之色，幸好背对老师，没被她看见。
金老师问班里的事务。我可不想做特务，就尽力夸奖，右手不停地做着手势，左手却有“偷龙转凤”之妙，悄悄伸向刘远的手机…… 回到教室，刘远已从先前的低声啜泣变成了嚎啕大哭。
我连忙拿出手机奉上，刘远马上停止了哭泣。为了泄愤，他还挂上了我的QQ对金老师说：“我恨你一万年”。
这个软弱的家伙，挂就挂吧，为了朋友，豁出去了。 上课铃响了，数学老师进了门，因为风大，他回身把门关上了。
他刚走上讲台，就听见门那边“彭”的一声响。 大家一起把头转过去，只见金老师铁青着面孔站在门外，好像我们哪个人少了她500元钱赖着不还似的。
虽然心情不好，她还是礼貌地对数学老师微笑了一下，尽管笑得很勉强。数学老师也隐隐感到了一丝火药味，勉强地点点头。
金老师冷冰冰地说：“你先走，这节课我先上，回头再还你一节。”数学老师知趣地离开了。
金老师走上讲台，似乎发出一声冷笑，我立即体会到了前所未有的紧张，老师眼里好像有着层层杀机。哎，东窗事发也。
她审察的目光环视了一下我们，阴森森地说：“谁拿了刘远的手机？！”没有人敢出声。“谁的网名叫爱的假人？”我觉得自己胸闷。
依然寂静…… “你们以为不说我就不知道了？” 我们班的“慈禧太后”终于忍不住了，“……是张国辰”。 反应是鼻子里“哼”了一声。
我全身都是虚汗。老师一定饶不了我，“慈禧太后”这个叛徒！ “跟我到办公室来！”“不”，我简直不敢看她的眼睛，“不是我……。”
我想争辩，可是又是那么虚。铁证如山，我要怎样逃脱。
“不是？“她说：“怎么不是？” “因为……”我尽力装作镇静，心里却忐忑不安。 金老师哈哈大笑，我愕然。
金老师猛然止住笑，眼里几乎要喷出火来。她狠狠地盯住我说：“你无论怎么狡辩，我都知道是你，因为今天去我办公室的学生只有你！” “你，”她的目光转向刘远，“你们放学后到我办公室一趟”。
说完，就推开门出去了。 我和刘远下课后商量对策，打算放学的铃声一响就逃。
由于心事重重，一节课心不在焉，课没听好，相当不舒坦。 不料，放学铃声刚响，金老师就出现在教室门前。
她向我们微微一笑，然后目光又变得严峻起来。她简单地说了句：“我临时改了主意，现在你们跟我走！”我和刘远顿时心里凉了半截。
看来，老师预料到了我们不会主动投案。 于是，我们就跟金老师走了。
她走在前，我俩跟在后。没走几步，我和刘远一见这队行，顿时心里又燃起了一股希望。
我俩互相使了一下眼色，尽管谁都没说话，但都心知肚明。 果然，机会来了。
前面一个拐角，看来金老师对我们是否会逃跑没有丝毫顾虑。于是，我们把握住这个时机，一个“凌波虚步”向后一纵，接着撤身逃跑。
这一手较拿手机的“偷龙转凤”有过之而无不及。 第二天上学路上，我和刘远不期而遇，于是相邀同行。
难兄难弟在一起实在甜蜜不过。 可事情并没有结束。
我们上楼时，恰遇下楼倒垃圾的郭季波。他一见我们，惊奇道：“你们还敢来，金老师正大发雷霆，全班同学都不敢出声。”
我俩顿时大惊。不上课挨父母骂，上课挨老师骂。
哎，充其量，多挨一顿骂而已，不如直奔教室。
8.课堂上的风波作文
[课堂上的风波作文]
今天课上，我们正读着各自喜爱的书的时候，教室里静得连根针掉在地上也听得见.这时老师向我们迎面走来，同学们只好放下自己心爱的书本，听老师讲课.忽然，旷老师停下来，用眼睛把全班扫视了一周，最后把目光停在严思晋那里. 严思晋好像看见了旷老师在看着他，就慌慌张张地把手里的玩具塞到抽屉里，我心想；这回严思晋可惨了，旷老师肯定会狠狠的收拾他，嘿嘿，我正暗暗发笑.这时，旷老师厉声喝道：\'\'你给我站起来，手里在玩什么，说出来让大家听听.\'\'顿时，全班65双眼睛都盯着他看，只见他呆拉着脑袋，弓着腰，驼着背，脸都红到脖颈了，一副有气无力的样子，问他什么也不说，像是有千言万语要为自己辨解似的，却怎么也说不出口.霎时，旷老师忽然一喊，吓得我一跳.这时老师的目光柔和了.要我们当记者采访一下他，同学们就三个一群，两个一伙的七嘴八舌的议论起来.不知是谁无心说了一句中伤他的话，把严思晋弄哭了.他那不争气的眼泪哗啦啦的流到了脸颊，泪水\'\'扑哧扑哧\'\'像断了线的珠子一样落下来.他还想拭图用手去擦眼睛，可是越擦越多，我想可能是他流下的一颗悔恨的泪珠吧. 下课铃响了，这场风波就这样平息了，可课堂上的一幕幕，几乎还呈现在我眼前.它时刻提醒我上课要认真.课堂上的风波作文450字小学生作文（/）
9.课堂风波作文500（一波三折）
今天，我们正在上作文课，突然小江同学一声尖叫：“啊！蜘蛛！”原来她同桌小黄同学那个座位下出现了一只蜘蛛。一时，同学们得没心思上课了，只顾着黄文杰座位下
同学们说：“切，不就是一只蜘蛛吗，连这种东西都怕？我们这儿只是个小城镇，如果被那大城市里的人看见，那还不吓出心脏病来？”过了一会儿，老师便说：“拿个同学见义勇为，把那蜘蛛捉拿归案？”
小蔡同学“撕下皇榜”将与蜘蛛发生一场没有硝烟的战争。嗯，小叶同学也加入了这个行列，他递给小蔡同学一张面巾纸，让那“撕皇榜者”把那蜘蛛捉起来，咻——地扔进垃圾桶。
老师又让我们把刚刚发生的事写下来，由于我没有看见那小东西，也只能用我的想象力来把这件“课堂风波”写下来。
这场风波总算过去了，大家又回到了课堂。
那蜘蛛有没有生存着，就由你来想象吧！（ 文章阅读网
10.课堂上的风波作文
[课堂上的风波作文] 一节作文课到了，由于老师有事就先要我们看了一下书，整个教室鸦雀无声，连针掉在地上都能听到.我看书刚看得津津有味的时候，老师突然走进来叫停，我恋恋不舍地把书本放下了，可我还是忍不住的翻了一下.老师的神情变得严肃了，同学们的目光随着老师的目投向了严思晋.他不知在做什么，笑嘻嘻的，突然老师喊：“严思晋，站起来”，严思晋一听，慌了，忙把手中的玩具向抽屉里一扔，缓缓地站起来，同学们都笑了，听着同学们的笑声，我才把注意力转移到严思晋身上.只见严思晋耷拉着脑袋，躬着腰站在那儿，他的脸通红，我想：他一定自知愧疚了，课堂上的风波作文. 老师又说：“你在玩什么玩具，”一向爱说话的他现在竟只会吱吱唔唔.老师说："你连自己最心爱的玩具都不知道叫什么名字，它又怎么让你上课都玩它呢？我们来讨论讨论怎么访问他把."我们还未开口，只听见一阵哭声，老师说："是谁把他弄哭了"我想可能是旁边的同学问了他几个问题所以哭了吧？不是的，其实是他自己哭了，我们都吃惊地望着他.严思晋还想掩饰泪水，用手不停地擦，可不争气的泪水总是往下掉，他看见我们望着他，他越哭越起劲.老师说："这是严思晋悔改的泪水吧，大家原谅他好不好，"同学们齐声回答："好"下课铃响了，这铃声好象说："原谅他吧，知错就改，就是好同学." 课堂上的风波虽然过了，但是我心里的风波还没过，我总是想着：这件事就是教训，上课一定要认真. 课堂上的风波作文550字小学生作文（/）。