幼儿园漂流寄语怎么写

1.幼儿园漂流日记老师评语

王睿飞是我们孩子,小名叫飞飞,像中国的绝大多数父母一样,我们对他寄予了很高的期望。

感谢老师给我们这本漂流日记,让我们能够与别的家长进行交流,也让我们能够对自己进行一次深刻的反省,在与孩子每天的碰撞、博弈和融合当中,家长应该也能一天天地成长。 对孩子的培养我们最关心的是能力。

成绩当然也重要,但那不是最重要的,读死书或者死读书那是要坚决反对的。从幼儿园开始,我们就很少拘束飞飞,怕扼杀了他的创造力。

很多事情我们都先征求他的意见,有时我们还会引导他多方位思考问题。例如天津站进行改造时,有一次我们带他从临时火车站经过,看见很多小贩在热火朝天地东西,就问飞飞,如果天津站修好了,这些临时火车站的小贩怎么办?靠什么生活呢?我们关注的是飞飞解决实际问题的能力。

有一次飞飞爸爸不在家,我不注意摔了一跤,飞飞赶紧过来扶起我,对他妈妈他还是很关心的!利用这个机会,我狠狠地表扬了他一通,又考验飞飞,如果妈妈摔得说不出话来或者晕倒了,你又会怎么处理呢?这样的次数多了,我发现飞飞变成了一个思维活跃、充满想象力的孩子,但同时也带来了一个严重的副作用,有时又太有主见,要说服他,太难了。幸好我还特别喜欢与飞飞交流、沟通,虽然常常会为他的小顽固而头痛、伤脑筋,但是高兴的时候总是会多出那么一丁点。

对飞飞日常的学习,我过问的比较少,我希望他能自己处理好。对他的学习,我最多问一句,作业做完了吗?如果做完了,那么OK,飞飞就了,剩下了时间他就能自己支配了,看电视、玩游戏、看书随他自己选择。

可是这样行吗?飞飞绝大多数时间都会抓紧把该做的作业做完,但现在逐渐长大,心眼也多了,偶尔也会利用我们的信任撒一次谎,等到要上床睡觉的时候才假装想起来,“唉呀,妈妈,刚才有个作业没做,我忘了。”看来在给予充分信任的同时,还应该制定严格的惩罚措施,并且白纸黑字写下来,按上红红的手印,免得到时有人不认账,飞飞可是没少干那种事情。

为了让飞飞得到教训,这次月考我没有督促他复习,免得某人总认为自己特聪明,在学习上花费的时间太少。飞飞果然上当,除了老师交待的作业,在学习上没有多花一分钟,长假根本就没动过书本。

最有意思的是正好赶上刘老师头一次按照考试成绩在班上进行大排行,飞飞这次傻眼了。据说他的朋友们都考得不错,有个叫何家涵的同学可逮着机会报仇了,特意跑到飞飞面前,说:“加油啊!”听说上次飞飞也是这么“鼓励”他的!看着飞飞蔫蔫的样子,我非常得意,但是也不知道他最后反省了没有,因为转天又看见他在傻乐! 我认为阅读能力是一项非常重要的技能,从书本里,我们可以了解未知的世界,学会为人处事的道理,更重要的是,它能够大大提升人的理解能力和想象力。

曾经有专家做过研究,许多平时成绩不好的学生为什么能在最后一个学期成绩突飞猛进,考上好学校?他们当中有相当一部分都爱看小说,有阅读的习惯。为此,我了许多适合小孩子看的书籍,让我泄气的是,软硬兼施,飞飞就是不看。

是我引导的方式不对吗?飞飞玩的游戏里有张飞、刘备,有一次他问我什么是三国?三国之前又是哪些朝代?机不可失!草船借箭、火烧赤壁、空城计我一个接一个地给飞飞讲,这些斗智斗勇的故事,飞飞果然很感兴趣,因为他认为自己也是聪明人!第二天,我就把《三国演义》给飞飞抱回来了,这次他没有拒绝,仅仅花了几天功夫就把一本厚厚的书给看完了。这可是我第一次推荐成功!可气的是,飞飞同时也迷上了电视剧《三国》,看到很晚也不肯上床睡觉,也许我应该再严厉点?! 孩子长大了,就会有虚荣心,飞飞也一样。

前些天为了锻炼,我开始骑自行车送飞飞,然后去上班。有人不乐意了,嫌那辆自行车太旧,怕丢脸,居然撇下他妈妈,自己走了。

只好下班回来再教育,苦口婆心,说什么好呢?大讲了一番用自行车锻炼的好处,飞飞提意见了,走路去不是更能锻炼身体吗?他认为骑旧自行车就是往身上贴上了一个标签──快来看呀,我们家很穷!于是我又开始说教,家里有没有钱和你没关系,只有靠自己的努力挣到了钱才是真本事。什么事都要靠自己,靠父母的只能算是小屁孩!好说歹说,就是不行,我进行了冷处理,利用“妈妈”这个身份的权力,继续坚持骑自行车。

过了两天,有人终于想通了,现在我不骑那辆旧自行车飞飞还有意见,但是我看他也不象是接纳了我的那些观点,可能是用别的理由说服了他自己! 体现能力、富有挑战的事情飞飞都爱做。从一年级开始到现在,他所有的作文都是他自己写的。

昨天他把作文本给我看,洋洋洒洒一大篇,问怎么这么能写?他得意地告诉我,“我们刘老师教得好!我们这些聪明人能跟上刘老师的思路!”挺自豪的样子。趁热打铁,开始让飞飞试着写日记。

学校的小发明活动,飞飞也特喜欢,他兴致勃勃地给我们介绍说双面胶就是小朋友发明的,他认为自己也具备这种能力,从学校回家后立刻设计了好几种方案,并且把其中的一个又绘图又写说明,根本不用我们插手,可惜的是,飞飞设计好了之后就不管了,到今天也没把设计。

2.幼儿园老师寄语应怎么写

幼儿园开学寄语

亲爱的小朋友:

树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,幼儿园是我们小朋友的乐园。

快乐的假期结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。你们知道吗?你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了,老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了,那么,让我们多学一些本领,给小班的弟弟妹妹做一个好榜样。

假期一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!

祝孩子们在新的学期里本领多多、身体棒棒。

亲爱的小朋友:

你们好!

快乐的暑假结束了,我们又迎来了新学期。小朋友,在这个夏天你们玩的快乐么,一定长高了,长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。

暑假一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦。

你们在新学期里,一定要多学本领,快快进步!

3.幼儿园孩子寄语怎么写

幼儿园小班开学家长寄语

宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活

4.幼儿园老师寄语怎么写

亲爱的小一班小朋友和家长们:

您们好!

新的一学期马上就要开学了,在此我代表小一班的全体老师们祝全体小朋友和爸爸妈妈们新年快乐!祝小朋友们新年身体健康!学习进步!祝爸爸妈妈们万事如意!明天我们就要开学了!新学期里我们幼儿园又多了许多的弟弟妹妹,这样我们小一班的小朋友就是哥哥姐姐了,我们一起为我们长大而自豪!我们要为弟弟妹妹做榜样,做个聪明能干,有礼貌守纪律的好宝宝,让我们一起共同进步吧!

亲爱的小朋友们:你们好

度过了一个欢乐、难忘的寒假假,老师将与你们一同迈进新的一学期。

宝宝们,你们都长高了,变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!

新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐,幸福成长!

祝新小朋友们能尽快熟悉我们,所有的孩子,天天开开心心!

5.家长怎样写幼儿园图书漂流活动总结

图书漂流总结

为了营造幼儿园良好的书香氛围,丰富幼儿生活,从小培养幼儿良好的阅读习惯。开学初期我们班里征集了各种图画绘本。老师也利用休息的时间创建了幼儿园的阅览室。为孩子提供了丰富的阅读资源并以图书漂流的形式将图书进行传递。

截止目前,我们班已经进行了两次图书漂流活动。第一次是幼儿园图书漂流,内容涉及各个方面,孩子十分感兴趣。第二次是班里征集的图书资源——图画绘本的漂流。在阅读的同时让幼儿学会分享。每次进行图书漂流,老师都会将要求写在黑板上:在家长的陪同下与幼儿共同阅读,并记录幼儿读书过程或读后感想。大部分家长非常配合,能按规定的时间交还图书和读后感。但是还有一部分家长只把书还回来了,并没有记录。原因都是没有看到通知或者工作忙。希望各位家长时刻关注教室门外的黑板,爷爷奶奶不认识字的只要看到教室外有黑板相互问问,也可以直接问老师。年轻的爸爸妈 妈不要因为工作的关系而忽略孩子,您对孩子的爱与教育没有任何人可以取代。父母是孩子的第一任老师也是永远的老师。

以后我们还会有多次图书漂流以及各种丰富的活动,希望各位家长积极参与相互配合,为孩子创造一个良好的环境。在这三年的幼儿园时光里快乐生活,快乐成长。

幼儿园漂流寄语怎么写

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