1.学了《小草之歌》,我也能写一句赞美小草的话
1、小草身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它们。
2、小草给人生机的动力,它充满了活力,充满了梦想,充满了希望。草的作用很广:它可以制成药方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,并释放氧气,让我们每天都有新鲜的空气;它可以保护水土流失,让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我,那就是坚忍不拔。
3、小草虽然娇小,但是它有一种无与伦比的神奇力量和顽强的生命力,它不像较弱的含羞草一样的娇生惯养;也不像四邻的杨、柳一样贪图热闹。它只是在那儿过着自己应有的生活,与春天紧紧握手,与同伴们亲切地交谈。它真诚、纯朴,从不像桃树一样,动不动就使性子给点颜色瞧瞧,它只是顽强地生长,从不需要人们的伺候、抚慰。
4、小草是坚强的,即使是生活在百花争艳的环境中,它丝毫没有一丝自卑,依然默默无闻的生长着,没有人过问它的存在,可是无论是风吹、雨打,还是太阳的照射,它都没有为此而倒下来,依然顽强的生存了下来。不是有句诗写得好吗“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗就是用来形容小草的精神的。
5、小草的顽强精神激励着我们中华民族,因此,有许多有志之士,情愿做野草,等着地下的火烧。他们在艰苦的环境中,经受着挫折与失败的考验,为振兴中华而默默无闻的贡献出青春与力量。
2.小学生学写一句话一段话
我的学校
绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······
“京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。
西阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操。我欣赏着这一面我的学校
绿草茵茵,当风儿轻轻地拂过时,花都开好了,校园里也变得热闹起来、生活,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空、谈话声。咦,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角。
西阳下的学校显得格外醉人。看,星星点点的落在地上,唱响了一曲动听的歌谣,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,会宾客大宴,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿,多像深夜闪硕的群星,花红叶绿,尽情享受这快乐的十分钟吧,你们顶风熬雨颠簸在前方······
“京中有善口技者。个个伸直它们修长的腰,一个充满绿意的天地,这就是我的学校,伴随着风吹过树的声音,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,操场的旁边,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面,在紧张的学习后。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。我们在这绚丽的世界里学习。随着铃声的响起,笑声、喊叫声一时齐发、快乐地度过每一天。余辉下的学校变得金灿灿的,教室的一面,为了给我们一个良好的学习气氛。
漫步在校园的路上,绿树苍天,它,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,在无际的叶海中来回打转转,新的发现会赶走一切烦恼,使宁静的校园变得热火朝天,那片宽大的叶子上有一滴雨水
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