申报人主要表现怎么写

1.先进个人申报材料怎么写

企业先进个人事迹资料范文 xx同志是公司项目部的一名新进员工,参加工作虽然只有短短的一年时间,但凭借自己刻苦钻研、勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度,不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容,还想方设法积极调动广大员工,特别是一线员工的劳动积极性。

在加强自身业务技能的同时,也帮助和提高了一线员工的劳动生产技能。并运用所学的专业知识和亲身实践,积极参与和配合了设备点检方的工作,为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行,出谋划策,建言献行,并提出自己的合理化建议,其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。

其突出的工作业绩和强烈的工作责任心,在获得自身成长成熟的同时,也得到了领导和同事们的一致好评。 XX年是xx争创6000万吨年吞吐量的攻坚之年。

为顺利实现这一目标,公司项目部领导和港区上下,如今正如火如荼的掀起一场“保安全、促生产”的年终冲刺运动。xx同志也立足自身岗位,本着“服务生产、争创优先”顺利完成冲刺任务的这一目标,在自己平凡的岗位上进行着不平凡的工作,不仅践行着自己的岗位职责,还履行了作为公司项目部的一员所肩负着历史发展使命。

其爱岗敬业、身顾大局的职业操守,深深感染着周围每一位员工并吸引着他们争相学习,受到了各级领导的期许和表扬。现将该同志今年来的工作表现情况汇报如下: 一. 拥有丰富的理论知识、超高的实践能力和扎实的学习功底 xx同志于XX年1月份进入电气专项点检部门。

在点检 岗位上,他认真学习、虚心求教,在领导和师傅们的关心和指导下,不仅在很短的时间内熟悉了生产现场的环境,而且还熟知了各个系统的电气图纸,并加以运用。还对多个生产故障问题发表了具有自己真知灼见的看法。

例如针对皮带机跑偏严重,生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置的问题,他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置的优化。即将原固定式的跑偏装置改为活络式插销装置,并积极参与到这项工作当中。

该方案的实施,不仅在跑偏严重时,节省了现场岗位人员拆除螺栓的时间,一拔即可将跑偏故障消除,减少了跑偏故障对生产效率的影响,而且跑偏装置位置固定,不会发生移位。在确保生产岗位人员安全的同时,还方便了回装。

其次,他还熟知各项点检日常业务,做到异常信息的及时消缺和各类软件台账的汇总、处理和备案。在检修过程中力求全程跟踪,严把检修质量关,避免了二次检修情况的发生,在节省了人力和预算的同时,还减少了材料备件的消耗,提高了检修效率,有力的保障和服务了生产。

二. 具有极强的团队观念和职业操守 为强化充实三班运保岗位的职能和作用,优化人员配置,更 好地为生产保驾护航,XX年7月,xx同志加入到三班保驾岗位。 进入岗位后,他很快融入到三班这一大家庭式的集体当中。

在竭尽岗位职责的同时,他还活跃在班组内部和班组间虚心请教、刻苦钻研、积极探讨各类故障的处理方法,带动了三班的学习氛围。他还根据对现场各类故障处理的方式和过程,利用闲暇之余,潜心研究,总结和编纂了一大批有用的故障手顺书,以供周围同事们查阅和学习,极大的方便了本岗位人员对日后类似故障的快速锁定和排除,节省了排除故障时所需的时间,有效的保护的生产安全顺利的进行。

为提高一线生产员工的劳动技能,他还积极做到对岗位操作人员的传、帮、带的培训工作。对现场设备极易出现的故障潜在源,教会他们如何辨识和怎样及时排除。

例如皮带沿线跑偏装置的调整、金检的测试、润滑系统的维护保养和现场设备积灰的清理等。 此外他还积极配合设备点检方对异常设备的跟踪和反馈,提出了许多有价值的建议和意见,并得到相关点检的认可和采纳。

三. 具有求真务实的工作态度和一丝不苟的工作作风 面对今年生产任务重,停机间歇少,设备状态不稳定,安全 形势又十分严峻等问题,他立足岗位,积极穿梭在生产一线,对现场生产设备认真巡检,做好相关设备倾向性数据的采集、分析工作并记录在案,及时反馈。例如为了保生产、抢时间、达目标,致使设备运行周期过长,高压电机及减速机时有异音产生,再加上补油周期过长(6m),对设备无疑是一大伤害,由于他及时发现这一问题的严重性,提出了缩短补油周期(3m)的合理化建议,得到相关领导的重视。

他还加强了对重点设备的巡查力度,发现一起重大隐患就及时上报一起。同时还确保了相关软件报表、故障异常信息的详细汇总和及时有效、零失误的传达和发送。

其求真务实的工作态度和一丝不苟的工作作风值得广大员工去学习,并得到了各级领导的认可和表扬。 回顾过去的一年,他认为自己取得的成绩跟领导的关怀和支持、师傅同事们的帮助和教诲和个人辛勤努力密不可分。

展望未来一年,他将一如既往,倍加努力,立足岗位,力求将工作做善做美,为公司项目部的发展竭尽所能、多做贡献。这就是平凡的岗位所孕育出不平凡的人,一名普通而崇高的xx同志。

2.奖学金申报表中的申报人自我鉴定怎么写

申请书 尊敬的校领导 您好! 我是某某年级某某班的某某某同学,我本学年(学期)的平均和综合成绩都是全班(或者全年级)第一,成绩优异,符合申请标准,特向学校申请奖学金(或奖学金多少元)。

我自什么时间开始,学习刻苦,勤劳好问,成绩一向稳定优异,多次取得单科或班级成绩第一等。本学年(学期)我积极努力和老师多沟通请教,与同学相互学习,最总取得了平均和综合第一的好成绩……{这一段就是写自己的成绩方面的东西,以前成绩怎么样,现在经过学习,成绩又怎么样,取得过什么成绩之类的} 我在班级各方面表现优秀,是一位品德好、劳动积极的学生。

在校尊敬师长,热爱学校,与同学和睦相处,能与他们互帮互助。……{这一段就写自己其他品德、劳动、与师生关系等} 我的成绩的取得离不开学校领导正确的教学方针和班主任及老师们的热情辛苦的培养(多夸一下学校老师什么的),我在很对他们的付出表示感谢。

无论我能不能申请到奖学金,我都会更加努力,回报学校(随便说些谦虚的话,以后回报学校什么的) 我的申请请领导考虑,给与批准! 此致(要空两个字) 敬礼!(要顶格) 姓名:某某某(右下角写) 日期:年月日(右下角写)。

3.“三好学生”登记表中的主要表现怎么写,具体点

写自己各方面的表现,也就是夸自己:

首先,姓名和学校,简单自我介绍。在学习上,我········【褒义形容词】,自入校以来······【成绩

和各项获奖荣誉,在工作上,我··········。在校·······【担任和完成的各项学校工作】;生活上,我

··········。与同学·······【人际方面】;课余时间里,我·······。积极参加各项实践活动【列举一

些】,最后,说自己会继续努力····

给你个范本

***,****中学xx班学生,共青团团员,品行端正,积极上进,成绩优秀,勤奋刻苦,身体素质

良好,各方面表现优秀。

思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自己,遵纪守法,尊敬师

长,团结同学,诚实守信,参加了年级组织的每一次免监考考试活动,从未作出违规的行为,

是学校诚信教育工作的模范代表。在此基础上,该生还积极地向党组织靠拢,从高一起就主动

参加学校的党课培训,思想境界得到了进一步升华。该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助

人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。

学习上,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真

完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,形成了良

好的学习习惯,也获得了喜人的成绩,该生各科成绩在年级里都是名列前茅,经常登上第一名

的宝座。同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了班级学风的不断进步。

体育健康上,该生曾经身体素质不够良好,但该生很快意识到自身的不足,开始积极参加体育

锻炼,认真上好每一节体育课,课后还主动参与学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运

动,增强自身身体素质。一段时间后,该生身体素质得到了很大提高,现已达到《学生体质健

康标准》优秀水平。***同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高,多次参加学校、

区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作能力强,在校学生会担任宣传部副部长一职,尽职尽

责,为学生会、校团委的宣传工作做出突出贡献,同时在本班担任班长,工作认真负责,有责

任心,受到老师、同学的一致认同和肯定;热衷于义务劳动工作,积极报名参加学校义工活

动,工作认真,乐于奉献,被评为本校优秀义工。

4.个人主要先进事迹怎么写

要拟定恰当的标题。

先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

在进行先进事迹材料撰写准备时,我们首先要明了: 1、先进事迹的写作具有明确的目的性,都是为了申报或授予某人、某集体以某项荣誉而准备; 2、事迹必须是先进事迹,如果文本中所描写出来的某人、某集体的事迹无法表现非同一般性,那么就不能实现先进事迹写作的目的; 3、先进事迹应该是客观存在的事实,所以不能在文本中进行虚构或矫饰; 4、先进事迹材料是一种叙事文本,在具体写作中围绕某人或某集体的真实故事进行叙述时,应该遵循叙事文体的规律、特性。一品威客网提供各种文案写作的征集任务发布,百万专业威客给您解决问题。

5.高中 填写三好学生表格 “主要表现”怎么填

XX同学申报上海市三好学生事迹材料 XX同学,X年级的在读学生。

她一直在各个方面严格要求自已,努力地学习科学知识,弥补自身的不足。在大学期间,她特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。

她是个性格开朗,乐观向上,乐于助人的人。在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容,因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。

痛苦、懊悔、退缩解决不了问题,只有用正确的心态去批荆斩棘,才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人,因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。

她有这样一句人生格言:“如果你很平凡,没有关系,重要的是要寻找到一个时机去突破自我,给自己一个机会让自己充满信心,那样你就会找到自己的定位”。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。

大学的三年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。 在思想政治方面, 她积极向上,热爱祖国,热爱中国**,拥护中国**的领导,积极响应中国共产主义青年的号召,在大一的时候,就主动递交了入党申请书, 在党校学习的那段时间里,她认真地学习“三个代表”的重要思想,以理论知识来武装自己,通过党校的学习,她深刻地体会到党员所肩负的重责,作为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨, 就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用,使自己不仅在思想上积极入党,在行动上更积极地向党组织靠拢。

在党组织的关怀和教育下,于2004年6月2日正式被批准成为一名中共预备党员。在实践中她也是这么要求着自己,在防范SARS的时候,她积极投身于院系的值班工作,负责检查出入同学的出入证件,保证不让外来人员随意进入生活区。

在防范禽流感的时候,认真地做好宣传工作,带动班级、寝室的成员搞好卫生工作。在这样一个平凡的岗位上,她象其他的**员一样,默默地奉献着自己。

在实践的同时,她还不断地进行理论的学习,定期地做好思想汇报。她常说:“古人说:道虽迩,不行不至;事虽小,不为补成。”

她正是这样时刻以党员的标准要求着自己,不断地学习和探索。 在学习上,她积极要求上进, 从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。

因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。在大学三年里, 连续获得人民奖学金一等奖四次,信息系“爱建奖”奖学金一等奖。

在课余期间,重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识,有一定的英语阅读及口语能力,通过了大学英语四级考试。针对自己的专业和自身特点,这学期她又参加了全国计算机二级C语言考试和上海市计算机以及考试,为今后的择业求职作好准备。

她在系报和校报上发表过自己的文章。同时,她还经常参加一些学术类的论文比赛,虽然有很多失败的经历,但是她却没有因此而退缩,反而一次的失败对她来说,既是一种挫折,更是一种激励,将引领她改过创新,递交一份更完美的成绩单。

在工作方面, 她踏踏实实,认真勤恳,积极负责。她曾担任过班级的体育委员,学习委员,副班长,院组织纪检部干事,现任院组织纪检部副部长。

大学三年的生活里,她主要从事班级日常事务和院组织纪检部的团内工作。出于对工作的热爱与负责,她一直坚守着自己的工作岗位。

在班级中,负责各种考试的报名收费、班级学生的考勤、班级事务的通知、班级团日活动的策划等工作。在院组织纪检部,虽然这个部门的工作在活动的形式上受到的限制比较多,活动的内容也比较琐碎复杂,但是只要坚持下去,便可在为大家付出的过程中得到更多收获。

在处理部里常规工作的同时也在校团委和各班团支部之间架起一座桥梁,时时刻刻联系着彼此。在团委的常规工作中主要负责与全校的团员发展、团员证补办、团员信息有关的各项事宜。

她和同事们认真登记每系的团费收缴情况,核对钱数;她时刻关注着全校团员的发展,监督新入团对象的考核工作及时登记各班的团员人数。在2004年上海青年卡信息采集活动中,负责密封袋的分类发放,核对全校学生的电子信息录入是否正确合理,上交份数有否缺失遗漏,由于其限定的时间比较紧,而且其中任何一个环节都不能马虎,这就需要花费双倍的精力去监督实施此活动项目。

有时班级上交的不及时延误了核对的实间,在团委办公室就能看到她加夜班的身影。一天,在献完血的当天下午就跟着老师到浦西校区负责那里的信息采集培训,在工作期间从未叫过一声苦,认真出色地完成了信息采集的工作。

在2004年5月27日世界银行“全球扶贫大。

6.主要事迹怎么写

原发布者:amsw643

主要事迹怎么写 怎样写好先进事迹材料 相对于其他公文的写作来说,不管是先进个人事迹材料,还是先进集体事迹材料的撰写,除了标题和最后署名处要遵循一定格式以外,先进事迹材料的写作约束相对较少。基于特定的写作对象——如先进党员、党组织,或劳动模范、劳动集体,为了不同目的——如准备申报或授予的不同荣誉,写作者的写作特点——如有的作者喜欢以情动人,有的作者则更愿意在理性的事迹列举中表达认识,等等,所呈现出来的先进事迹材料的面貌、风格会有所不同。而如何写好先进事迹材料,也成为从事相关工作的我们需要了解的重要方面。 在进行先进事迹材料撰写准备时,我们首先要明了:1、先进事迹的写作具有明确的目的性,都是为了申报或授予某人、某集体以某项荣誉而准备;2、事迹必须是先进事迹,如果文本中所描写出来的某人、某集体的事迹无法表现非同一般性,那么就不能实现先进事迹写作的目的;3、先进事迹应该是客观存在的事实,所以不能在文本中进行虚构或矫饰;4、先进事迹材料是一种叙事文本,在具体写作中围绕某人或某集体的真实故事进行叙述时,应该遵循叙事文体的规律、特性。 由此,先进事迹材料的撰写有以下几方面的技巧可以采用: 一、围绕目的组织事迹 因为先进事迹材料是为了一定的荣誉目的去写作的文本,而社会中对于各种荣誉的授予,都是就某种情况、某种范围、某个角度、某个方面,有着确定的名目,所以,在进行先进事迹写作之前,必须先弄明白

申报人主要表现怎么写

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