入园前成长经历怎么写

1.幼儿园幼儿园我的成长故事怎么写

我的成长故事 ** 大家好,我叫***,我今年6岁了,很高兴在这里和大家一起分享我的成长故事,首先我要和大家分享的是我成长过程中第一次当升旗手的故事。

这张照片是我第一次当升旗手的时候,妈妈给我照的。看,照片中的我,穿着小海军制服,挺男子汉的吧。

我喜欢这张照片。清楚的记得,这是去年秋天我们幼儿园开学后不久的事。

上课时,老师给我们讲了国旗和国歌的含义。我们国家的国旗是五星红旗,五星红旗的红色象征革命,左上方的大五角星代表我们伟大的中国**,这颗大五角星和其它的四颗小五角星一起,象征着我们中国**领导下的革命人民大团结;国旗是我们国家的象征和标志,我们每个小朋友都应当尊重和爱护我们的国旗。

我们的国歌是《义勇军进行曲》,你们还记得吗:“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声。

起来,起来,起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!”是**他老人家选了这首歌作为我们的国歌,**他老人家是要教导我们永远不忘国耻,居安思危!“少年强则中国强”,我们是祖国的花朵,是祖国的未来和希望,我们一定要从小养成良好的习惯,形成正确的道德观念,拥有强健的体魄、广博的知识和睿智的思维,才能肩负起祖国的明天。我相信我们都能做到的。

这次升旗中,我是神圣的护旗手。在园长阿姨的主持下,我们几位升旗手护着我们的国旗,迈着正步走上了升旗台,看着鲜艳的五星红旗在我们的护卫下,在庄严的国歌声中,缓缓升起,我觉得我像极了男子汉。

从托班到大班,从看大哥哥大姐姐升旗到我自己成了神圣的升旗手,成长的痕迹皆可一一追寻,鼓励着我大踏步勇往直前,谱写美好的未来。谢谢你,我的海事幼儿园! 这张照片是我在骑自行车,照这张照片的时候,正好是去年的春天,那时我刚满5周岁。

看,我的自行车骑得还不错吧。感谢我的妈妈和我的朋友们。

是妈妈,教会我骑自行车。是朋友友谊的陪伴,让我的自行车骑得越来越棒。

在我的成长经历中,还有很多很多的故事和很多很多需要感谢的人。 谢谢您,养成教育我的老师!谢谢您,给我生命和关爱的爸爸妈妈!谢谢您,和我一起快乐成长的朋友们! 谢谢大家!大家好!我叫栋栋,我今年4岁多了,我入园已经一年半了,在这一年半里,从不喜欢上幼儿园到现在喜欢上了幼儿园。

从不懂穿衣穿鞋到现在的改变,等等还有很多很多,都有赖幼儿园老师和家人还有自己的努力。希望在老师家长的教导下,以后会有更大的改变,我会更努力的。

成长故事(幼儿园征文用) 落落从3月1号正式上幼儿园到现在已经1个月18天了。短短的48天,落落的进步是全家人以及相熟的朋友的有目共睹的。

第一天上幼儿园的落落懵懵懂懂,完全还不知道将要到来的幼儿园生活是什么样的。接下来的几天,早上起来就开始拒绝去幼儿园,可是每次晚上接回来的时候都是高高兴兴的。

不过明显有哭过的痕迹。后来问落落为什么哭,她自己说:“我想家了呗!” 再后来知道自己不得不去的时候,就明显进入了焦虑期。

早上6点就醒,一定要在家里吃饭然后玩一会再去幼儿园,而且一路上都在反复念叨“早点来接我!”“我到幼儿园一会就会想家的。” 到现在,落落已经完全适应了幼儿园生活。

早上睡到7点多,起床穿衣洗脸然后出门,到了幼儿园高兴的跟我拥抱、亲亲、说再见!其实说起来,落落刚上幼儿园那会我比她还要焦虑。每次哭着跟我说不去幼儿园的时候,我都是忍着眼泪拒绝她~从她上幼儿园开始我就一直嗓子发炎上火,直到她适应了,我也才开始放心。

现在,落落已经基本上都认识了班级里的小朋友。跟小朋友的交往能力明显提高了!能自己拿着书讲故事,这在没上幼儿园之前是根本不可能的。

喜欢唱歌,也能跟个音乐跳舞,要知道以前落落的乐感真是让我苦恼啊。自己穿衣服,自己脱裤子大小便,都比以前利落了很多。

吃饭也比以前好多了,不会再弄的满身满桌子都是了!喜欢给她们上英语课的TINA老师:),最喜欢听《宝宝之歌》她称之为“我爱红黄蓝”!这期间感谢粉一班的纯纯老师,在我焦虑不安的时候事无巨细的把落落在幼儿园的表现告诉我,安慰我让我放心。给我落落在幼儿园的照片让我更直观的了解到落落在幼儿园的表现!感谢露露老师,落落最依赖的老师:),在最初的日子爱心陪伴着落落,帮着她度过了最艰难的适应期!感谢张老师,生活上无微不至的照顾,使落落居然在幼儿园从来没有尿过裤子,呵呵!吃饭香,睡觉好!感谢红黄蓝这个幼儿园,让我和落落都喜欢上了这里。

2.怎样写孩子入园前,和入园这一年的表现家长代表发言

(参考范文范文)

经过幼儿园一年的生活和学习,我家宝贝(自己孩子名字或昵称)有了许多变化和取得进步。从每天早上入园时与家人的分离还有些难分难舍,到如今,天天都高高兴兴地去幼儿园,变化是可喜的。那么宝贝到底有些什么变化呢?

一、开始懂得要遵守规则,幼儿园有幼儿园的规则:幼儿园里吃饭、玩游戏、睡午觉都是要排队的,宝贝从刚开始不知道该怎么做,到现在能够自觉的排队,这是一个很大的进步。

二、学会了分享与合作:我家是独生子女,都是基于长辈们的宠爱于一身,传统教育的偏差,养成了幼儿以自我为中心,独占意识很强,缺乏与人分享的意识,不满足就生气、撒娇等等,入园以后,在老师的引导与教育下,宝贝都愿意在活动中与同伴协商、谦让或合作,知道许多事情只靠一个人的力量是不够的。同时,他也愿意将好吃好玩的东西与同伴分享,当同伴有困难时愿意伸手相助,开始表现出合作和团队精神。

三、有了一定的自理能力:入园前,孩子都是家里的宝,有人喂饭、有人给穿衣服、鞋子。入园后就不一样了,开始学会自己吃饭,自己穿衣服、穿鞋子。

四、性格也变开朗了:没有入园前,大多数都是性格内向、胆小、不善于与陌生的小朋友交往,现在能够主动向老师问好,主动和认识的小朋友打招呼,还能和妈妈介绍这是我们班的某某小朋友。

五、宝贝入园后,上厕所是一个很大的问题。宝贝在家里的时候大多数都是家人给抱着上厕所的,而且还是定时入厕,入园后,小朋友们要上厕所都能自己和老师说,自己去厕所、脱裤子、提裤子。自己独立的完成一件事情。

看着宝贝从一个不懂事的小朋友,逐渐成长为一个有礼貌、乐于助人的小朋友,我从心底感到开心!希望宝贝们在老师的帮助关心下,能够取得更好的进步,更快乐的成长!

3.怎样写孩子入园前,和入园这一年的表现家长发言稿

开场白: 首先要对所有家长的到来表示感谢,百忙抽空来开家长会什么的,最好书面语气,开场白不宜太长,一两笔到过就行。

介绍自己: 本学期将由我、XX老师和XXX老师共同担任孩子的保教工作,分别写出三个老师在班上担负的主要工作是什么老师。展望:在接下来的学习和生活中,我和另两位老师一定会齐心协力照顾您的宝宝,为您孩子的身心健康成长而努力。

班级情况回顾与分析: 回顾上学期孩子的表现,进行一次小总结。然后写本学期班上孩子的分析情况,男女比例、新旧学生比例,孩子们接受知识的程度,生活和常规方面,哪些还要加强。

点评一下个别小朋友上一学期的表现,哪些是需要加强的。学习内容及重点:学习的科目内容包括五大领域,健康、语言、社会、科学、艺术这五项。

班级可增设拼音,重点学习。小班主要是生活常规的培养。

如有不良学习习惯,及时发现并改正。家长的工作 :配合老师培养孩子良好的生活,学习习惯。

认真填写好互动手册,并有看互动手册的习惯。成立家长委员会,欢迎家长代表随时来园进行指导和监督,每周一换平时多与孩子呆在一起,陪他完成家庭学习任务。

家园配合:有事不能来上学时,请家长提前跟老师请假或电话通知原因。尽量让孩子坚持上学,不能三天打渔,两天晒网。

通知缴学杂费时间,一般是月底。请家长们尽量在月底交完费。

和老师一起培养孩子的生活卫生习惯。安全问题最重要: 写出幼儿园的安全防护措施,以及打闹易出事的防护措施。

请家长配合不要把存在危险的物品带来班上。其他事项:兴趣班的开展:介绍园内开办的兴趣班,美术、跳舞、英语、小主持社么的,满足家长和小朋友的需求。

预防疾病:流行性感冒等一些传染性强的病症,重点提醒预防红眼病、手足口。 体检:确定人数和时间。

结束语展望: 感谢家长们的耐心等,希望以后多多沟通,交流心得等。

4.幼儿园幼儿园我的成长故事怎么写

我的成长故事可以写成长中的事情,对成长的感想以及期盼。

成长中会有许多事经历,就像是一串泡泡,数也数不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。转眼间,我们都已经长大,现在让我穿越时空,回到那些难忘的时刻吧!我记得有一次,张老师你才刚来我们班,也就是大班的时候。

那一天,我的精神十足,表现的十分好,您对我的印象也很深,您给我派下了许多小任务,虽然跑的很累,但我任劳任怨,因为我很喜欢这个新来的张老师,您温暖的话语像一丝丝暖流涌上我的心头。老师,您这段时间每天都说我的学习要认真,字要写好,我想了想的确是我不应该,便认真了些,可您还是和之前一样的说法。

后来,我又更努力了些,您也看在眼里,我还有许多地方做的不好,还会犯很多的小错误,但请相信我,我会努力去改正。生活中,我们也会学习到很多。

比如:骑自行车,在我7岁的时候,有一天奶奶给我推回来一辆自行车,我看到这辆崭新的自行车,开心极了!便迫不及待的问奶奶自行车要怎样骑,并拽着奶奶让她交我骑。我们来到院子里,奶奶先教我怎样上下车,便在我面前做着试范,我认真的观察着她每一个细微的动作,便有模有样的跟着学了起来,开始不是很熟练甚至还摔了几跤,但我还是坚持不懈的学习着,我一点一点的掌握了骑自行车的技巧,虽然我骑的还不是很好,可是我心里还是美滋滋的!成长中还有许多故事,说也说不尽,听也听不完。

每个人都有自己经历的故事,让我们慢慢体会。

5.四年级作文《成长的经历》怎么写

时光老人把时间慢慢地带走了,五年弹指一挥间,然而一张张相片却记载我的童年。

其中一张唱歌的相片真是令人难忘。 相片上有一个男孩,穿着一件咖啡色的衣服,站在话筒前,对着话筒一边摇头,一边唱歌,那个男孩就是我。

后面有两排同学,每个同学,都拿着一束束鲜花,也摇摆着头,有的摇过左边,有的摇过右边。 这张相片是2001年“六一”儿童节照的。

那天,幼儿园准备举行“六一”文艺晚会。黄老师选了我、柳岸鑫、陆飞、陈泓均等同学,黄老师经过多次排练,决定让我来领唱。

晚上夜幕降临,幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和“蒙山县幼儿园庆祝‘六一’文艺晚会”这条横幅。许多观众都进幼儿园来看。

文艺晚会开始了,上来表演的是小班,它们表演得可好了,观众拍众拍起掌。到我们班表演了,我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳,仿佛要跳出来似的。

我想:我一定不能紧张,一定要镇静,不能为班丢脸。于是我深深地吸了一口气,镇静下来,走上台阶,我拉开嗓门,引吭高歌。

这时,摄影师拨弄快门,“咔嚓”一声,把我唱歌时的情景拍了下来。我唱完了,赢得了群众的热烈掌声。

我之所以喜欢这张相片,是因为它记载了我那时的胆量,锻炼了我的意志,是我成长的见证。 人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没有什么不同。

但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。

我出生在上个世纪七十年代中期,恰逢**结束。我成长于一个干部家庭,父母均是单位上的领导干部。

学龄前时期,父母由于工作原因经常出差或加班加点,根本无暇照顾孩子,只好将我送到市里一家全托幼儿园,每周只能回家同父母呆一天。或许是继承了父母的性格特点,我从小就比较开朗外向,虽然不像其他同龄人能和父母朝夕相处,但并没有感到孤单,寂寞,反而增强了自立能力,独立性也很强。

上小学之后,父母虽然工作繁忙,但从不松懈对我学习上的督促和帮助,使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的母亲,在我看来她是一个真正意义上的女强人,不但事业有成,生活中更是一位贤妻良母。

如果一定要我说出一个我最崇拜的人,那就是我的母亲。她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。

就这样,一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的,那时的成长道路可谓一帆风顺。 刚入中学,一切都是陌生的。

陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。

随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习,那时候我最讨厌的就是英语课,从第一节开始的时候,我就深深的讨厌上了这门课,还为自己找了个“满意”的借口:我相信我很爱国,所以我不学英语。

现在想起来真是可惜,长大了还是得学。 参加了心理健康教育学习班后才得知,青春期属于特殊时期。

由于这个期间的发展是非常复杂、充满矛盾的,又称为“困难期”、“危险期”。 中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往,往往喜欢一个人却老是和她作对,喜欢她却老在别人面前说她的坏话。

现在看来,这也是青春期的一个特征,出现对异性的好感和接近异性的欲望。又由于环境和舆论的限制,这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑,还要在他人面前进行掩饰。

中学的生活是忙碌的,又是单纯的,在开心中我结束了我的中学生活,结束了我的单纯生活。 经历了高考这个人生重大的转折点,迈进高等学府之后,接触的人和事大大的开阔了我的视野,在如饥似渴的汲取丰富知识的同时,我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人,开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事,也许这就是所谓成长吧!此后,我渐渐拥有了成人的感觉――感到自己身上肩负着某种责任,自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。

今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来审视自己成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。今天的我,对周围的人和事,有了更多的包容、更多的理解、更多的关怀,而不再执迷于个人的得失。

所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间。”本科毕业后,我进入了南航附属初级中学工作,生活节奏加快了很多。

参加了教育实践工作,这也使我第一次有机会接触到了心理咨询这个领域。在学校这个群体中,每个学生的个性特点千差万别,但也有着共同的群体特征,比如文化水平较高等特点。

社会心理学家认为群体是表露个人才能、表现个人特征的领域,是在社会价值、观念和规范影响下促成个体社会化的领域。在一个组织中,群体是实现组织目标、完成组织任务的基本单位。

对于一个教育的管理者来说,仅仅了解单个学生个体和对个体进行管理是远远不够。

6.幼儿园小班成长感言怎么写

感悟宝宝成长点滴——萌萌幼儿园小班成长记录

“妈妈,你明天会到幼儿园来陪我跳舞吧?” 看着女儿满眼的期待,我下定决心,这次一定要参加幼儿园的这次舞蹈排练,之前的很多次我都因为工作原因,没有能参加。第二天下午,我如约来到幼儿园,看到老师们繁忙的准备布置音响、座椅,我想,排练个舞蹈怎么这么大阵势,跟别的家长一打听,才知道是幼儿园将六一儿童节提前到今天,心里暗自庆幸这次“英明决定”,差点就错过了重要活动。可高兴劲还没有过呢,心里便升起一丝担忧,之前的排练由于工作原因,我可是一次都没有参加,这怎么办呢,岂不是要拖后腿。怀着忐忑的心情,我欣赏完了前面精彩的节目。当园长报完幕“请托班小朋友们给我们带来…亲子舞蹈”后,我迈着赶鸭子上架的步伐进入表演场地。音乐声响起,我如释重负,原来这个舞蹈就是女儿天天在家教我跳的“咕噜咕噜舞”啊。凭着女儿平时对我严加训练的底子,在一次没有参与排练的情况下,我还是圆满的完成了这支舞蹈,最后随着老师的口令,妈妈抱起宝贝转一圈,怀抱着孩子,看着她高兴的脸,心理充满满足又有一丝酸楚,妈妈只要花上几分钟的陪伴就能给她们带来如此欢乐,可是大人们在当今快节奏的社会环境下,追名逐利,逐渐迷失人最基本的快乐和需求。真的很庆幸,幼儿园举办的活动唤回我虚空的灵魂,让我重新能用心去体验生命层层开放的神秘与欣喜。

回想孩子入园这半年来的经历,跟很多的孩子一样,都经历了从新鲜到抵触到适应的过程。真的从内心里很佩服做幼儿教育的这些老师们,是她们用心的付出换回孩子的健康成长。自从孩子入园以后,对时光荏苒、日月如梭等形容词的感触有了深刻的理解,在不经意间,孩子学会了许多本领。

孩子现在的生活自理能力明显提升,现在的孩子都是在1+2+6模式的家庭中长大的,自私,自理能力不强仿佛成了这个时代孩子的标签,小森林幼儿园的老师们本着小事自己动手的理念,通过半年不到的幼儿园生活,使得孩子现在不仅仅能自己独立吃饭,而且像上厕所,穿袜子,**这种小事已经不需要借他人之手,现在经常挂在口头的是“我要自己做”。

孩子掌握丰富的词汇,语言丰富了。现在每天孩子都能给我们带来意外的惊喜。前几天看一娱乐节目,选手们很多都哭了,她问了句“妈妈,她们怎么老哭啊,假哭的吧?” 当时把我们笑翻了,现在娱乐场作秀的假哭都被她识破。萌萌现在的观察力已经很好,而且能清楚的表达自己的意思。

孩子的伙伴多了,而且懂得分享了。现在经常挂在嘴上的是“好东西要大家分享”。那天带孩子出去跟小伙伴玩,看见别的小朋友有一个魔法棒,她很想玩,我鼓励她自己去找小朋友协商,她侧着脑袋跟小朋友谈判了“我家有很多玩具,你把你玩具给我玩一下,你也可以到我家玩我的玩具,我家好多好多玩具”,那个小朋友经过纠结的思考,最终同意给萌萌玩她的玩具,同时萌萌也带小朋友回家玩了她的玩具。

孩子变化最大的还是心理性格层面的,萌萌是个有点胆小,自信心不强,自尊心很强的小孩。曾经一度可能觉得自己的表现不够好,产生退缩的想法,每天到上幼儿园的时间就缩回床上继续睡觉,每次都在幼儿园要关门的时候才勉强强行送去。老师们关注到孩子的每个细微的心理变化,每次送孩子去幼儿园后,老师都用她温暖的怀抱接纳孩子,通过每次一个眼神,语言上的不断鼓励,萌萌现在开始变成一个自信心强,更容易融入新环境,性格更开朗的孩子,偶尔还会跟老师开个玩笑。

孩子的成长不仅仅是身体的成长,更是思想、心理上的成熟,冰心有一首小诗曾经这样说过:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。” 人的成长过程就如同一朵花儿绽放的过程。从懵懵懂懂,少不更事,到机敏聪慧,独当一面;从娇嫩软弱,跌跌撞撞到坚强自信,步履铿锵。纸短话长,祝福孩子们活泼健康成长!感谢小森林黄山园小托班的老师对孩子们的教育和关怀,你们的教导将有益于孩子一生!

入园前成长经历怎么写

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