1.石化企业师带徒提高计划怎写
某某公司某某车间2015年师带徒计划
师傅:%%%
徒弟:###
目标:经过一年手把手指导、帮助,使徒弟###具有独立顶岗能力,在年度技能考核中达到中级工标准。
措施:
1、推荐徒弟学习《某某装置操作规范》等书籍,师傅要随时进行督促、指导、解答问题。
2、每个班徒弟要跟随师傅进行现场巡检,师傅对工艺流程、日常操作等对徒弟顷囊相授,对流程逐断进行学习掌握。
3、对某装置某某塔、某某阀等关键部位操作,要进行反复讲解、反复示范,直至熟练操作。
4、师傅要经常检查徒弟操作规范、现场流程等掌握情况,进行督促提高,不正确的加以指导。
大概路数就这些吧,具体措施方面你再根据具体情况加减哈。
2.师带徒实施细则
**单位师带徒实施细则 第一章总 则 第一条 为进一步规范和深化师带徒活动,调动导师、青年职工教与学的积极性,全面提高职工的整体素质,加快培养新一代品德优良、作风扎实、技能娴熟、业绩突出的青年岗位能手,遵照**公司师带徒实施办法结合本单位实际特制定本细则。
第二条 本细则所指"师带徒"是指具有丰富的实际生产管理经验,又有较深理论知识的技能型、管理型人才,在主要生产管理岗位上以师徒关系的形式将其高超技艺、优良的职业道德作风传授给他人的一种人才培养方式。第三条 师带徒适用本单位所有生产、管理岗位人员。
第二章 师 傅 第四条 师傅资格:要求在本专业领域具有丰富的实际工作经验及良好的职业道德和工作作风。1、培养初级工为目标的师傅应具备高级工及以上技能等级。
2、以培养中级工为目标的师傅应具备技师及以上技能等级,或具有中级以上职称的专业技术人员,或具有各级"技术能手"荣誉称号。3、管理岗位上的师傅应是具备中级以上职称的专业人员。
第五条 为保证"传、帮、带"的效果,一个师傅一般带1-2名徒弟。第三章 徒 弟 第六条 徒弟范围:在生产管理岗位上,未达到相应岗位技能要求的人员(包括复转军人、其他新进员工)。
新接受的大中专毕业生见习期按本方案确定指导教师。第七条 徒弟条件:热爱本职工作,遵守岗位操作规范,尊敬师傅,虚心好学。
第四章师徒的职责与义务 第八条 师傅的职责与义务:1、传授实际生产管理所需的普通技能;2、传授技术攻关和高难度生产任务所需的绝招绝技;3、传授优良的职业道德和工作作风;4、传授安全生产知识,在培训过程中保证徒弟的人身安全和设备安全;5、关心爱护徒弟;6、完成《师徒协议书》里规定的各项任务。7、党员师傅要实现五带即,带思想、带作风、带安全、带技能、带业绩。
第九条 徒弟的职责与义务:1、尊重师傅;2、勤奋学习专业理论知识,刻苦钻研实际操作技能;3、在学习过程中,保证自身人身安全和设备安全;4、完成《师徒协议书》里规定的各项任务。第五章 师徒关系的确定 第十条 师傅及徒弟的资格要经领导小组认定。
第十一条 新进员工在分配到班组后半个月内,由班组长 与其协商后指定师傅人选。第十二条 师徒在协商一致的基础上以书面形式签订《师徒 协议书》,《师徒协议书》包含传授内容、职责与义务、协议期限等内容。
协议书自师徒二人签字之日起生效。第十三条 劳人科负责对协议进行批准,并加盖公章。
第十四条 协议一式三份,师、徒各保留一份,另一份由劳人科保存。第六章 管 理 第十五条 导师带徒活动由领导小组领导。
第十六条 各科室分工负责管理:政工科、工会、团总支牵头负责导师带徒活动的日常工作、组织、宣传和发动广大职工积极参与;经常调查了解情况,总结经验,反映问题,向领导小组汇报工作;劳人科负责组织师徒结对签字、工作总结、师徒档案、日常考核登记以及优秀师徒的表彰奖励工作;安保、劳人、生技等部门负责培训工作;劳人、生技等部门负责技术评定资格认定,制定政策等。第十七条 管理措施1、建立师徒管理档案,记载有关活动情况及日常考核情况。
2、协议期内至少进行两次理论考试。3、制定培训计划,采取多种形式进行培训。
4、总结推广师带徒的有效形式和方法。5、建立领导小组研究工作制度,每半年召开一次会议专门研究导师带徒活动。
6、开展师带徒党员先锋工程,充分发挥党员在师带徒活动中的先锋模范作用。第十八条 签订师徒合同后,师徒要同班、同岗工作,原则上不准任意调换工作岗位,造成师徒分离岗位。
第十九条 协议期限:根据工种技术的复杂程度或岗位的实际需要,师徒协议的期限,一般为1-2年。特殊岗位可延长至2-3年 徒弟技能等级 协议期限 初级工 一年 中级工 二年 第七章 出徒标准 第二十条 徒弟刻苦钻研岗位技术,敬业爱岗、尽职尽责,遵章守纪,勤学好问。
第二十一条 相关工种出徒的技能标准,首先要求徒弟掌握岗位操作规范,模范遵守规范制度,达到协议内传授内容的要求;其次,要熟练掌握本岗位的技术要求,并要通过本岗位技术测定,取得相应的职业技能鉴定或专业技术职称,要在原来的技能等级(水平)的基础上提高一个等级或一个台阶。第八章 考核鉴定 第二十二条 建立部、各单位(部门)、班组三级鉴定机构。
鉴定机构由政工科、工会、团总支、劳人、安保、生技等部门的人员组成。第二十三条 坚持月考核、半年小结、每年鉴定制度。
每月师傅对徒弟进行一次技能测定(理论考核或实际操作);各单位每半年对师傅的执教及徒弟的技能情况等进行一次小结,将考核情况反馈给师徒;考评小组每年对徒弟进行一次技能考核;出徒前要进行一次综合性出徒鉴定,即通过生产管理人员考试考核、职业技能鉴定、专业技术职称、工作绩效、思想作风评价等综合指标进行鉴定。第二十四条 根据不同工种的考评细则,采取理论考试、实际操作、答辩等多种形式进行考评。
第二十五条 经过考评出具鉴定意见。意见分为:优秀出师、合格出师、延期出师、不予出师。
1、对少数未满协议期,但经阶段性考评或本人申请提前参加考评合格。
3.师带徒师傅总结范文
原发布者:elliott9826
师带徒总结XX年,我在分公司的“师带徒” 中与徒弟结成对子,目的是我要在工作中通过“传,帮,教” 的形式传授给徒弟关于:XX工作中的的判断及处理,如何熟练掌握工程施工,经过了一段时间的教学活动,手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟。“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。我感到荣幸公司给我机会带这个徒弟,我还把自己的为人处事,工作中那份认真的态度,丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。让他们获得了很多学习机会,让他们对工作充满热情充满动力,使他们能更好的投入到这份事业中去。这期间我时常教导他,刚进入单位,一定要理论联系实际;又在现场言传身教地教导他作为一个成品岗位的管理者,要怎么做才能管好现场(他从一开始就觉得要管好现场不是一件容易的事)。但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能管理好现场的每一样施工工序,遇到问题如何才能解决等等。比如学会了在班前会时要认真,听从安排,工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品,注意安全。自参加工作以来他一直在我的严格要求下,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对他们年轻人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在这样的一个环境,还有许多值得他来发现的好东西,值得他来深究学习的地方。我时刻要他牢记的教导:要在工作中不断地学习,将理
4.怎么写电力师带徒方案
1、一带一,即班组一名专业老师傅带一名新进班组成员或新入厂大学生。
2、签订师带徒合同,合同期半年,要求半年内徒弟学出师并能独立当班,否则合同期顺延。
3、师徒合同中明确徒弟应学的内容大纲。
4、师傅按合同如期完成师带徒任务的,奖励师傅一定奖金,徒弟成绩优秀的,也做奖励比通报表扬。如合同延期一个周期完成的,都不作奖励,徒弟视成绩作相应考核,如合同延期二个周期才完成的,师徒都作相应考核。
5、公司或部门应对师带工作提供资料、资金、专业咨询等帮助。
5.船员师带徒计划如何写
船舶领导坚持从政治上关心船员,对入党、入团积极分子更是倍加关心,帮助他们在政治思想上积极进步;在工作上,实施签约或不签约的师带徒方式,提升他们的业务素质。
俗话说:“人心齐、泰山移”。船舶安全需要每一个船员的努力,任何一个岗位发生事故,就会破坏船舶的安全稳定局面。
在大庆417轮工作过的船员,来自20多个省市。船员们远离家庭和亲人,长年累月在水上辛劳,活动范围受限制,这种特殊性使船员对船舶和谐环境更加渴望。
大庆417轮一直努力构建和谐船舶,倡导团结、友爱、互助。每一任领导班子都坚持小事相互通气,大事协商解决的原则,并主动接受群众的批评和监督。船舶领导坚持从政治上关心船员,对入党、入团积极分子更是倍加关心,帮助他们在政治思想上积极进步;在工作上,实施签约或不签约的师带徒方式,提升他们的业务素质。20多年来,该轮培养出了公司领导、省部级劳动模范、指导船长、指导轮机长、三副三管轮以上的高级船员一百多人。中国十佳船长、全国五一劳动奖章获得者孟林国就是从这条船走出来的。
这些年,公司改革力度不断加大,这些涉及到员工切身利益的各项改革,都会对船员思想产生一定的影响。特别是近年来推行的劳动制度、薪酬制度改革等,对船员产生的影响很大。大庆417轮船员也有对此不能理解的,船舶党支部对这些敏感问题从不回避,在宣传公司改革意义、目的的同时,积极引导职工从宏观上看待改革的必然性,理顺大家的情绪,并不失时机地引导船员提高自身业务技能和综合素质,提升自己在市场上的竞争力,鼓励船员们以积极的姿态面对挑战,主动配合并支持公司的改革与发展。船员们说,这么多年同事间的团结协作、和谐的船舶环境也是我们取得安全生产20年好成绩的重要因素之一。
6.石化企业师带徒提高计划怎写
某某公司某某车间2015年师带徒计划师傅:%%%徒弟:###目标:经过一年手把手指导、帮助,使徒弟###具有独立顶岗能力,在年度技能考核中达到中级工标准。
措施:1、推荐徒弟学习《某某装置操作规范》等书籍,师傅要随时进行督促、指导、解答问题。2、每个班徒弟要跟随师傅进行现场巡检,师傅对工艺流程、日常操作等对徒弟顷囊相授,对流程逐断进行学习掌握。
3、对某装置某某塔、某某阀等关键部位操作,要进行反复讲解、反复示范,直至熟练操作。4、师傅要经常检查徒弟操作规范、现场流程等掌握情况,进行督促提高,不正确的加以指导。
大概路数就这些吧,具体措施方面你再根据具体情况加减哈。
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