一年级你的愿望怎么写

1.一年级学生心愿卡怎么写

1. 我的心愿是数学考试考100分。

2. 我的心愿是语文考试能进步。

3. 我的心愿是能用英语回答老师的问题。

4. 我的心愿是作业少一点。

5. 我的心愿是放假爸爸妈妈可以带我出去玩。

6. 我的心愿是爷爷奶奶身体健康。

7. 我的心愿是爸妈可以带我去吃大餐。

8. 我的心愿是少一点挨骂。

9. 我的愿望是考试考第一名。

10. 我的心愿是长大当一名医生。

11. 我的心愿是多出去郊游,野餐。

12. 我的心愿是多上美术课。

13. 我的心愿是成绩变好,作业变少。

14. 我的心愿是老师不要只对学习好的同学好,对我们也多一点关爱。

15. 我的心愿是长大成为科学家。

2.一年级怎样写小孩的愿望

小时候,看到自己喜欢的东西,想拥有它,一个小小的心愿便诞生了。上学了,想做同学们学习的榜样,又成了我的心愿。可现在的心愿是什么呢?其实,我的心愿太多太多,它们仿佛离我很近,可又很远,就像天上的星星,看得见,却够不着,其中有一颗始终放着最耀眼的星星,现在,我想好了,我要做一名“绿色使者”。让我们行动起来,从我做起,从身边做起,保护环境。愿今后的天更蓝,水更清,空气更纯净。让绿色重铺大地,让地球母亲重振威风!

一、让他喜欢他的老师。小学一年级的孩子,他学习的动力,对白己不良习惯的约束力,是紧紧和情感连在一起的,特别是对老师的情感。他喜欢这位老师,就会认真完成这位老师布置的作业,会在这位老师的课堂上认真听讲、踊跃发言。所以,作为家长,要成为孩子和老师之间情感的桥梁,告诉孩子“你们老师真好”,“老师唱歌真好听”,“你们老师做操时,动作特别美”,“老师一笑真好看”,“看得出,老师很喜欢你”,“老师提醒你,是关心你”等,引导孩子发现老师的优点,体察老师的关爱,让孩子喜欢他的老师。

二、鼓励孩子多为集体做事情。家长可以利用休息日和孩子一起缝制几个沙包,让他拿到班上,下课和同学一起玩;可以和孩子一起捆上两个小墩布,放在教室里用以搞卫生;如果需要,还可以把家里的花草搬到教室里一两盆,给教室增添色彩……通过这些渠道,来增强孩子主动参与集体活动的意识

以便尽快融入集体。

三、帮助孩子实现“我要当个好孩子”的愿望。每一个孩子在上学的第一天都有一个美好的愿望——一定要当个好孩子!怎样才能帮助他实现这个愿望呢?我建议家长经常和老师联系,问一问最近老师对学生有什么具体要求。比如,入学后,老师要求学生在家要爱劳动,这时,家长发现孩子吃完饭主动收拾碗筷,就要及时表扬:“你真是个好孩子,刚上几天学,就会做这么多事情了!”让孩子有种自豪感。

四、当老师频繁“告状”时,家长要格外理智。孩子因为为上课不专心、作业完成得不好、不遵守课堂纪律而受到老师的批评,家长就不要再不断地甚至没完没了地数落孩子,这样会加剧孩子对学校生活的厌烦甚至恐惧。我的想法是,在这个时候,家长一定要冷静,老师越是“告状” ,家长越要看到孩子身上的优点和闪光的东西。比如,孩子今天的作业没得小红旗,可家长发现“这个字写得不错,你看这一笔写得多有劲”,“你能写好,一定能写好” 。保护孩子的自信,呵护孩子的自尊,这是十分关键的,千万别把孩子的自尊和自信给批评没了。 您的孩子,可能是近期挨批评太多了,谁愿意到一个天天挨批评的地方去呀!他毕竟只是个六七岁的孩子。 总之,要让一年级的新生不厌学,一定要让他有个好心情。让他感受到,学校、班集体真好,我喜欢这里,这是我的家,是我的乐园;让他感受到,老师真好,我爱老师;让他感受到,当个好孩子真好,我要好好学习,天天向上。

3.一年级看图写话我的愿望

我的愿望是我和爸爸妈妈飞起来。我有一天跟妈妈去上学,忽然车子跑了,于是我们就走着去了学校。我们走着走着,忽然翅膀从肩上长了出来,然后我们就飞着去了学校。

我第二个愿望是愿意得到一个粉色星星的魔法棒。我有一天看到一个卖魔法棒的,可是只剩下一个粉色的了。妈妈给我买了一个。我觉得魔法棒应该有魔法,我想把妈妈变成个皇后,我一变,哎,变成了!我又想把自己变成公主,又变成了。我们飞着回家了。回到家,我又把爸爸变成国王。我们开开窗户,一个接一个地飞了出去。我想去海南,我们就飞着去了海南。

4.一年级孩子心愿怎么写

我的心愿是数学考试考100分。

我的心愿是语文考试能进步。

我的心愿是能用英语回答老师的问题。

我的心愿是作业少一点。

我的心愿是放假爸爸妈妈可以带我出去玩。

我的心愿是爷爷奶奶身体健康。

我的心愿是爸妈可以带我去吃大餐。

我的心愿是少一点挨骂。

我的愿望是考试考第一名。

我的心愿是长大当一名医生。

我的心愿是多出去郊游,野餐。

我的心愿是多上美术课。

我的心愿是成绩变好,作业变少。

我的心愿是老师不要只对学习好的同学好,对我们也多一点关爱。

我的心愿是长大成为科学家。

一年级你的愿望怎么写

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