1.拉丁舞的教学大纲怎么写啊
跳拉丁舞前的准备和要注意的三个部位
跳拉丁舞前的准备
舞者的装束:
为了更好的体现拉丁的美感,最好选择能使人显得修长的露脐小上装、低腰裙或低腰紧身裤,通常可以穿着一些莱卡面料的紧身服装,这种面料可以在出汗时保持衣服表面干爽,以增加舞者的表现力,也便于突出舞者的髋部动作。女孩的舞鞋以6厘米左右的高跟为宜,男孩鞋的鞋底则应平滑一些。(切忌跳舞不穿专业服装,至少舞鞋是必需的!!这是一个习惯素质问题,否则,很难想象你可以跳好)
■ 舞者的心态:
学舞者一定要具备一个开放的心态,初学者不要胆怯。不要因为短期之内进步不大而气馁。刚开始接触拉丁舞时,你可能会觉得自己的身体不那么灵活,很机械,很僵硬,但只要你勤于操练,就会舞得自然流畅。
■学舞者的形体:
“我很胖,能跳拉丁舞吗?”许多不了解拉丁舞的人,常有这样的疑问。跳拉丁舞最重要的是接受自己的体形,以它为美,并将它舞得更美,这样你才会拥有灵活而富有弹性的腰腹和动人的肢体语言。
跳拉丁舞要注意的三个身体部位
作为多民族的拉丁美洲,混杂的文化背景融合成舞蹈中表现方式的多元化。据介绍,在跳拉丁舞时,人体的状态应分成三部分。
●上半身,尤其是肩部应巍然不动,体现了西班牙人的高贵,是拉丁舞中白人文化的精髓体现。
●身体中部,包括腰部和胯部应尽情地扭动,彰显了非洲文化活泼、外向的特点。
●下半身,腿和脚的动作起源于印第安人的文化,拉丁舞中的舞步有一些是起源于此。
所以要跳好拉丁舞,必须好好体会这三个特征,将多元化的个性融会到肢体语言中,真不是件易事
类似的就行了!
2.浅谈少儿拉丁舞的教学方法提纲怎么写
青少年学习学习拉丁舞对于孩子身体成长有很大帮助,可以避免和纠正孩子弯腰驼背及抓耳挠腮、咬指甲等一些不良习惯。拉丁舞音乐一般比较欢快激昂,孩子学习之后除了形体上会有较大改变外,精神面貌也会变得更加自信、开朗大方。学习拉丁舞还能提高孩子对音乐的理解和欣赏能力,同时可培养孩子的协调和平衡能力。拉丁舞也能促进孩子对文化课的学习,课业和舞蹈二者是相辅相成的,舞蹈的学习要求孩子集中精力,加强其模仿、理解、思考的能力,孩子在潜移默化中也会将这种习惯运用到文化课的学习上,许多孩子刚开始是父母逼着学习拉丁舞的,但经过一段时间学习之后,都爱上了拉丁舞。
素质教育越来越受到社会和家长的重视,怎样对孩子实施素质教育,选择什么形式的素质教育,是每个家庭非常关心的问题。为了给家长一定的指导和提示,作为一种体育舞蹈,拉丁舞既是一种健身运动,也是一个娱乐节目。拉丁舞腿脚的运动,腰胯的扭拉,手臂的摆动,可让人全身得到锻炼;优美的音乐,激昂的节奏又能让人抛却烦恼,投入到欢快的艺术天地里,全身心等到放松。因此,越来越多的孩子从小就开始学习拉丁舞。
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有这个浅谈少儿拉丁舞的教学方法!!!
希望能帮您。
3.怎样写教学笔记
1.坚持认真听讲。学生只有认真地听老师讲课并深入地思考,才能够把主要的内容记住。2.整理自己的笔记。将每门课的笔记本放在一个固定的地方。每门课都要有 自己单独的笔记本。3.应注意笔记的格式。一般认为应在记录纸左侧或右侧留出几公分的空白地方,而不要把这些地方也全部用来记录所听到的内容。在这一空白处,可以写下自己对老师所讲内容的评论、疑问、想法或由老师所讲的内容所产生的启示,以及可以深入思考的问题等。4.每次听课,将课程名称、日期写在记录纸的顶端,这样,即使用活页纸记笔 记也不会导致不同科目之间的混淆。5.在课堂上不要乱涂乱画和做与听课内容不相关的事情,因为这些小的活动会影响记笔记,影响集中思维,打断与教师眼神的接触。6.学习应有进取心。要努力做到集中注意力,把教师对每一个问题所讲的主 要思想都记录下来。7.要了解教师的讲课风格。教师通常是按照自己的风格和方式进行讲课的,
了解该教师的讲课风格,可以自如地调整做笔记的方式,这对于记好笔记非常有效。8.笔记的字迹要清楚,以利今后复习时节省时间。9.使笔记完整清洁,这样即使过了几个星期或数月后,你仍能够知道它们的含义。但是没有必要用完整的句子记录老师所讲的每一句话,因为记笔记是一个选择、压缩和概括的过程。10.你认为你可能遗漏的词、短语和意思,在笔记中要为它们留下空位,课后 马上请教老师或对照同学的笔记以填补空白。11.要形成自己的记笔记的方式。12.常用字和一些常出现的术语可以用缩写的形式。这样就能够给你更多听和写的时间。13.用记号(比如星号、箭头或在字下面划线)来注出教师所强调的地方,以及区分不同性质的内容。14.将与讲课内容混在一起的作业另外列开,同样将教师提到的书本或者其他参考资料也另外列开。在你进一步阅读时,这些都是有价值的材料和学习指南。15.将你自己的思想与教师的思想分开写。把问题、自己想出的例子、想法和参考读物写下来是一个很好的做法,但一定要用括号和其它符合标出,
4.写一则跳拉丁舞的日记怎么写
今天,我一大早去参加了拉丁舞比赛。
到了那里,老师给我们穿上漂亮的衣服,给我们带上了手饰,化了浓妆,我们个个俏丽无比。 进场了, 我看见了许多小朋友都加了这次比赛。
我们参加的是6人组十岁以下组,我们是每3组,在我们前面的2组都跳得不错,我们6人心想一定要好好跳,争取超过他们。很快就轮到我们了,我们上去跳了伦巴,恰恰两支舞,我们个个用力到位,对伍整齐。
14位裁判给了我们好分数,里面有两个俄罗斯裁判。第一轮,8组里面选6组,结果我们进入前6组进入决赛。
下午的决赛,我们还是跳得很棒,最后我们得了第五名。我们的老师叶老师对我们说:“今天跳得很好,你们累了,先喝点水休息一下。
前四次的集训没有白练,你们第一次参加比赛,能得到这个成绩,已经很不容易了。”回到家,我已经筋疲力尽了。
回想今天的比赛,我觉得跳拉丁太有意义了,它不仅锻炼我的身体,而且给我带来了许多快乐,跳拉丁舞真好,我最喜欢。
5.教学随笔怎么写
原发布者:agang2000
教育教学随笔 一位教育专家说过:如果孩子生活在赞赏中,他便学会自信;如果孩子生活在批评中,他便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,他便学会忧心忡忡;如果孩子生活在安全中,他便学会相信自己周围的人;如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人;如果孩子生活在互相帮助中,他便学会关心他人;如果孩子生活在亲情、友谊中,他便会觉得他生活在一个美好的世界。每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我,不是孩子消极悲观自卑,而是外界压抑的结果。多给学生说“我希望、我建议、你觉得、你能行”尊重孩子是贯彻素质教育的前提,彻底改变评语中“该生”怎么样,写出“你”的特点、对你的建议、对你的期望,要点燃学生心中的信心。不能再出现学生高高兴兴进学校,而一部分学生“双差”而出。教育要为学生的一生负责,决不能仅仅为了考试,我们在培养一个人,一个将来在社会立足的人,一个要有创造性能力的人。这是教师神圣的责任。家庭教育很重要,但问题是家长缺少教育观念! 家长会一定要给家长讲清楚: 1、尽量多表扬孩子,轻易不要批评他们,因为他们已经长大。 2、多关心孩子的学习、生活和进步,不要因为考试失误而责备学生。 3、多了解孩子的心理、交往和想法,一定要尊重孩子,家庭成员之间要民主,要谈心,要沟通,但决不能对孩子放任自流。 4、不要在孩子面