育才学习网1.登山的目的是什么
当然锻炼身体只是其中的一大原因，登山还有别样的意义：“登山本身并不是最终的目的，重要的是在于登山过程中挑战自我和完善自我这样一种修炼。
通过登山等户外运动，我们不仅可以锻炼强健的体魄，还可以培养勇敢顽强的意志，集体主义的团队精神，周密细致的组织策划能力，吃苦耐劳的勤俭作风，真诚纯朴的人际关系，勇于探索的创新意识，环境保护的公共道德，健康平和的心理状态，积极向上的精神面貌等等。登山作为一项户外运动形式，虽然所能包含的内涵实在是太多了，但却往往不太为圈外的人们所理解。”
这也许就是一批精英人才尤其钟爱登山这项运动的原因。
2.爬山的策划书怎么写
为进一步深入贯彻中央“关于在党的基层组织和党员中深入开展‘创造争优’活动”的精神，并落实团省委“关于在基层轩组织和广大团员中开展‘创造争优’活动”的相关要求，推动广东共青团广泛深入地开展“创造争优”活动，据院团委要求，决定在班级内深入开展以“创建先进基层团组织”和“争当优秀共青团员”为重点的“青春，在创先争优中闪光”主题团日活动，具体安排如下：一、活动主题 青春，在创先争优中闪光 二、活动对象 建筑工程系09造价与招投标D班三、活动形式 为丰富我班级的课余生活，增强学生身体素质，促进同学们之间的交流，展现学生昂扬向上的精神风貌。
经研究，决定开展强身健体登山比赛活动。四、活动时间 2010年11月7日早上（7:00~11:00）五、时间流程 （一）登山活动路线：学院大门开始沿马路上山凤凰山 （二）活动安排： （1）07:00——广东工程学院大门集合。
（2）07:30——08:00登山。 （3）08:00——09:00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。
（4）11:00在学院一饭堂吃午餐。六、工作人员： 活动总策划：梁锋云 裁判组：起点裁判员 张航、黄达成、罗楚煜负责参赛人员登记和记录， 终点裁判员叶鹏昊，詹俊明实负责成绩登记和记录。
安全保障：梁锋云、张航、罗紫莹、徐淑敏、苏燕蓉 后勤服务：梁国全、何国权 摄影摄像：谢立明、王雪君 简 报：徐淑敏七、竞赛规则 （一）本次登山比赛采用记时赛的方式，用时最少者为冠军，依次类推。 （二）遵守比赛纪律和时间要求，迟到10分钟作自动弃权处理。
（三）冲线后由裁判员登记名次，缺少登记者取消该人成绩。 （四）有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效。
（1）有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。
（2）超过比赛规定的终点关闭时间（09:00）而尚未到达者。 （3）抄近路或乘坐交通工具的参赛者。
（4）在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，则由··············································参考自：172校园活动网 。
3.远足活动的目的和意义
首先，它是全员参与的一次运动会。全民健身运动的风潮此起彼伏说明，人们的健身意识强了，却坚持有限。适时的组织这么一次远足，算作是对全体师生健身成果的一次检验吧。其实本算不上，毕竟它是一种径走似的锻炼，还看不出许多强健者身体承受力，只能算作一次小测验。最值得珍惜的是全体师生的参与，运动会只是少数人的竞技，固然不少身强力壮者精彩的表现，毕竟人数有限，大多数人只能围观，成为啦啦队，除却精神的起伏感，实际得不到身体上的锻炼。
其次，它是一种意志的磨练。如今学生养尊处优的居多，勤奋锻炼的人少；三门学生渐多，自主上学者渐少；小皇帝小公主渐多，主动承担家务劳动的渐少……遇难而退，不勤奋不刻苦是他们生存的主流，如若长此以往，国人的素质堪忧。这种远足却正是集体意志的一种磨砺。在同学面前，同龄人这里，你能做到，我亦能！这是集体的力量，是人好强本性的力量，不甘落后是多数孩子的心理，远足正是利用了这种心理，让大家胜利地完成一次意志的历练。
再次，这是一次了解家乡，热爱家乡的人文 精神的历练。生在西董，长在西董的我们，对家乡的感情在哪里？首先是熟知家乡的名胜美景，向所遇所见之人津津乐道。当别人谈及家乡时，连家乡的名胜都未闻未见，哪里有爱在？回想我们上学时，清明扫墓，大礼堂看电影，都成了学生时代的美好回忆，如果也有这种远足，相信那一定是记忆中的一个亮点。爱要有具体的对象，没有对它的了解，怎么去爱？没有爱，又怎么有前进的动力？因此，只有熟知家乡的山山水水，如数家珍时，你对家乡的爱才有了依托，才会不辜负家乡的养育之恩。
最后，还是一次爱家爱校爱人的锻炼。当我们返回学校，与疲惫的学生们一起交谈时，说道：“同学们，现在看见我们的学校什么感觉？”她们嬉笑着说：“好亲切，好想念。”看着她们红红的脸，我知道，她们不好意思了，因为累，他们渴望休憩；因为累，他们渴望快快回“家”。而学校正是他们栖息的那个“家”，虽只离开了三个多小时，却让他们蒙生了“家”的概念，即使学长久，也算是一种收获吧。外出让他们体会到了互助的意义，体会到了老师的意义（他们的主心骨），外出还让他们对学校蒙生出一种亲切感……我想，这比多少爱祖国爱家乡的豪言壮语都更有意义。
4.学生会组织登山活动,以学生会的名义,写一份活动计划
XX学年学生会工作计划 尊敬的老师和同学们，新一届学生会在不久前已经宣告成立，并开始充满活力地运转起来！凡事预则立，为了更好更周到地为同学们服务，我们在成立之初就做好这样一份工作计划，把它贴在网上，方便同学们了解和监督。
更希望大家能够提出宝贵的意见和建议，来完善我们的计划，提高我们的服务质量：） 和前一届学生会一样，我们也有同样的常规性活动：新生座谈会，新生杯，十佳教师的评选，校运动会，还有与团委、研会合作的“一二·九”大合唱……这些常规性活动我们都会尽心尽力地筹划好，同时，也尽量办出新意。 下面，是我们各个部做出的详细工作计划，请大家监督、斧正： 宣传部：（学生会工作计划） 宣传部将秉承学生会从同学出发、为同学服务的宗旨，在这一年中，力争通过积极做好本职工作和配合体育、文艺和学术等各部工作的有效推进，尽力为同学们多做实事，想同学之所想，做我们所能做。
现主要从以下几个方面对宣传部的工作计划作简要的介绍。 一、宣传部现有编制情况（学生会工作计划） 部长：常彧 崔金柱 副部长：李艳 王娟 周权 部里的成员虽然数量上不多，但是质量上绝对过得硬，我们来自祖国的五湖四海，为了一个共同的目标——团结起来，繁荣史学——走到了一起。
每个人都满腔热情，准备着为广大同学服务。 我们的宣言是：哪里有学生会的活动，哪里就有宣传部同学的身影。
二、主要宣传方式（学生会工作计划） 宣传部作为学生会对外展现自己的重要组织，历来是策划和组织各项活动的先锋队。我们新一届宣传部全体成员，将秉承历届宣传部师兄师姐的优良传统，勇于创新、敢于吃苦，认真完成各项宣传工作。
根据以往经验以及现有资源条件，宣传部本学年将本着继承传统与鼓励创新相结合的原则，采取以下方式： 传统套路：海报+横幅+展板+传单+bbs 这些宣传方式是同学们比较熟悉而且易于获得信息的途径，虽然形式上比较老套，但是宣传效果还是好的，而且成本比较低，他们仍将是宣传部本学年工作的主要方式。 创新尝试（我们会向以下三个方面努力，至少完成一项）：与学校或其它各级别电视台合作，可以制作一期或一系列宣传学生会各项活动的小节目；创办学生会自己的报纸或者期刊；（和学术部合作，可以采用分期电子版，学期末或学年末纸板合集的方式，稿件将主要来自本科四个年级的同学。
老师也可以投稿，但将不作为主体。）创建学生会自己的网站；（网站除宣传作用外，主要为热爱历史地同学及各界朋友提供各种资源和服务） 三、具体工作（因为众多不确定因素，我们的详细计划只做到本学期末） 2004年秋季学期为以下活动进行宣传： （1） 新生座谈交流会。
（2）新生杯的各项比赛。 （3） 跨年级的小型体育比赛或体育活动。
（4） 全校“十佳教师”的参选工作。时间是10月底至12月初。
这将是宣传部乃至整个学生会的重头戏，我们将积极地进行参选的筹划准备工作，吸取往届学生会的有益经验，投入更大的精力，通过制作DV、宣传海报、推选材料等为我系的参选老师作出具有创新性和影响力的宣传工作，争取在全校的“十佳教师”的评选中取得优异成绩。 （5）北京大学“一二·九”大合唱。
时间是本学期期末。 学术部： （学生会工作计划） 历史系学生会学术部在2004—2005学年度的工作主要由6个方面组成： 1 十佳教师评选 2 学术沙龙 3 历史电影文化节 4 跨院系讲座 5 创办学术期刊 6 进行社区英语教学 十佳教师评选：（学生会工作计划） 十佳教师评选的准备工作在第一学期十月末开始进行。
学术部参与的主要是前期工作，在前期工作中，学术部负责本系推荐的十佳教师所举办讲座的筹划工作。举办这个讲座的目的，是要给全校同学留下有关历史系十佳教师候选人的深刻印象。
因此学术部的筹划工作主要在两个方面下功夫：讲座的题材要贴近当今现实社会和同学日常生活；讲座的组织形式要新颖。这样才能使这个讲座有吸引力。
一定要避免这样的现象：来听讲座的同学最后记住的只是讲座的内容，而对于举办讲座的老师毫无印象。如果是这样，无论有多少同学来参加讲座，可以说我们举办的讲座是失败的。
学术沙龙：（学生会工作计划） 上届学生会首创的学术沙龙在这个学年中将得到继续和发扬。学术沙龙举办的主要目的是为了宣传历史系学生会。
学术沙龙主要由讲座和座谈组成。讲座尽量针对全校同学，以期把历史学学生会的形象打出去；座谈主要针对本系同学，以解决同学们在学习生活中遇到问题为主要目的。
讲座和座谈的次数加在一起，尽量保证每学期有三次。针对04级新生的座谈准备在国庆假期结束后的两周之内举行，由于阎布克老师要给04级新生举办一次讲座，因此系学生会举办的这次座谈最好请一位中青年教师来主讲，而且最好请到04级的班主任。
第一学期还准备安排两次讲座，题目视当时情况而定。针对大一的转系座谈、针对大二的分专业座谈和请大四学长谈毕业后走向的座谈都放在第二学期。
第二学期末的时候还可以请大三做校长基金和君正基金的学长来谈他们做项目的心得体会。一是可以为大二准备申请基金的同学提供一些宝贵经验和借。
5.爬山的策划书怎么写
为进一步深入贯彻中央“关于在党的基层组织和党员中深入开展‘创造争优’活动”的精神，并落实团省委“关于在基层轩组织和广大团员中开展‘创造争优’活动”的相关要求，推动广东共青团广泛深入地开展“创造争优”活动，据院团委要求，决定在班级内深入开展以“创建先进基层团组织”和“争当优秀共青团员”为重点的“青春，在创先争优中闪光”主题团日活动，具体安排如下：一、活动主题 青春，在创先争优中闪光 二、活动对象 建筑工程系09造价与招投标D班三、活动形式 为丰富我班级的课余生活，增强学生身体素质，促进同学们之间的交流，展现学生昂扬向上的精神风貌。
经研究，决定开展强身健体登山比赛活动。四、活动时间 2010年11月7日早上（7:00~11:00）五、时间流程 （一）登山活动路线：学院大门开始沿马路上山凤凰山 （二）活动安排： （1）07:00——广东工程学院大门集合。
（2）07:30——08:00登山。 （3）08:00——09:00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。
（4）11:00在学院一饭堂吃午餐。六、工作人员： 活动总策划：梁锋云 裁判组：起点裁判员 张航、黄达成、罗楚煜负责参赛人员登记和记录， 终点裁判员叶鹏昊，詹俊明实负责成绩登记和记录。
安全保障：梁锋云、张航、罗紫莹、徐淑敏、苏燕蓉 后勤服务：梁国全、何国权 摄影摄像：谢立明、王雪君 简 报：徐淑敏七、竞赛规则 （一）本次登山比赛采用记时赛的方式，用时最少者为冠军，依次类推。 （二）遵守比赛纪律和时间要求，迟到10分钟作自动弃权处理。
（三）冲线后由裁判员登记名次，缺少登记者取消该人成绩。 （四）有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效。
（1）有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。
（2）超过比赛规定的终点关闭时间（09:00）而尚未到达者。 （3）抄近路或乘坐交通工具的参赛者。
（4）在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，则由··············································参考自：172校园活动网 。
6.登山比赛组织情况怎么写
1.首先登记来了几个参赛队，每个队来自那里，队伍的名子，人数，男女人数及每个人名字。
2.若比赛2天以上，就须按排住宿和住宿登记记录。3.按排吃饭，组织和参赛队及特邀领导，佳宾休息和餐饮，怎样吃，价钱标准，就餐地点，坐位。
4.比赛程序按排，包括开始时间及大约结束时间，开赛宣讲按排，主持人宣讲，特邀领导至词，开赛规程，方式方法，奖罚规则宣布及开赛。5.比赛过程按排，A.始发地开始的吹哨或鸣枪，B.中途各地点[1000米-2000米]安全和规则的组织监测，C.山顶夺旗的按排和组织。
D.按排如何下山。6.比赛结束按排，主持人宣布比赛结果，发奖或加领导鼓力式发言，主持宣布结束并组织撤离，结帐。
[力死人]。
7.关于登山活动的内容
楼主你好 很高兴为你解决问题 祝愿你天天快乐 你想组织登山活动 可以建议你些登山简报 简报 简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。
今日的简报中，简报软件都不可或缺。Microsoft PowerPoint、Harvard Graphics或Lotus Freelance都是很常用的简报软件。
但当我们要表述一些复杂的图表，而这些软件的有限功能未能有效帮助我们，就要借助Adobe Illustrator之类的专业软件来辅助制作。简报的架构 要做一个好的简报，可以依从下列四个步骤：●计划：了解你的听众，如他们的背景、需要、甚至演讲的地点。
对小学生作的简报，要活泼简明；对大学生作的简报，要清楚而不含糊。在会议室作简报，可以讲得快一点；在学校的礼堂简报，因为回音的影响而要慢慢讲。
当时间不够，就要对内容有所删减。所以要事前计划可以怎样放弃而不会遗漏最重要的内容。
●准备：先设立主题，然后是这个简报的各个目的；之后开始写大纲、衔盖的范围。简报应该鼓励讲者和听众的互动，引起他们学习的兴趣，并鼓励他们作出回应。
●发表：现今发表简报，都会借助简报软件，而很少印出或手写投映片，所以在发表时要好好熟习。避免在简报上引入过量的动画，以免听众分神。
如果简报内容对听众很重要，可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内，并把全份投映片连同笔记打印交与听众。●检讨：很多时我们做简报后，都需要向另一班听众重覆。
因此，赛后检讨非常重要，以使下一次简报时可以做得更好。有用的道具 ●瀑布图：图的Y轴表示100%的市场占有率。
这种图会把市场占有率由大至小，顺序以棒型图枚举。●BCG矩阵：一般的本科课程只会简单讲BCG矩阵的四个方格所代表的意思，但其实这个图并非固定，反而我们可以从图里看出有哪些地方可以改善，从而扭转形势。
●SWOT分析：SWOT分析的好处是简明清楚，每一项都详列，有助决策。简报要避免的地方 ●字体要够大。
太细的话，摆出来也没有人可以看到，就失去了意义。●切忌在简报内插入表格，特别是资产损益表之类的表格。
没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容。●切忌贪心，在每一版塞入太多内容。
每一版内最多放四、五行。太多的话，也最多分成两版或三版表示。
要是你发觉你的内容超过三版，那表示你的简报不够简洁。作为公文的“简报”：一、概念 简报是各行政机关之间用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种，是信息类公文中最重要、最常用的一种。
它是一种机关文书。二、作用1、反映情况。
通过简报，可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验，及时反映给各级决策机关，使决策机关了解下情，为决策机关制定政策、指导工作提供参考。2、交流经验。
简报体现了领导机关的一定指导能力，通过组织交流，可以提供情况、借鉴经验、吸取教训，这样对工作有指导和推动作用。3、传播信息。
简报本身即是一种信息载体，可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况，吸收经验、学习先进、改进工作。三、简报种类 可分为三种类型：1、工作情况简报。
主要用于反映工作中的动态和一般工作进展情况，2、经验交流简报。专门用来简要介绍一些工作经验的简报。
3、会议简报。在某一会议召开期间，为交流代表观点、反映会议动态而缩写的简报。
四、简报的格式结构 简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。有些还由编者配加按语，成为五个组成部分。
简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期。1、简报名称 印在简报第一页上方的正中处，为了醒目起见，字号易大，尽可能用套红印刷。
2、期号 位置在简报名称的正下方，一般按年度依次排列期号，有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期号，要单独编排，不能与“正刊”期号混编。
3、编发单位，应标明全称，位置在期号的左下方。4、发行日期，以领导签发日期为准，应标明具体的年、月、日，位置在期号的右下方。
报头部分与标题和正文之间，一般都用一条粗线拦开。有些简报根据需要，还应标明密级，如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等，位置在简报名称的左上方。
报尾部分应包括简报的报、送、发单位。报，指简报呈报的上级单位，送，指简报送往的同级单位或不相隶属的单位，发，指简报发放的下级单位。
如果简报的报、送、发单位是固定的，而又要临时增加发放单位，一般还应注明“本期增发***（单位）”。报尾还应包括本期简报的印刷份数，以便于管理、查对。
报尾部分印在简报末页的下端。
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